小學生環境保護教育手抄報的格式樣板

　　為了更好地保護環境,實現人類與自然的和諧共處,在全球範圍內已樹立了可持續發展觀。做環保手抄報可以提高環保意識。下面是小編為大家帶來的，供大家學習參考。

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　　一、環保對聯

　　上聯：環境美花香月下三春醉

　　下聯：年成佳雨潤寰中五穀豐

　　上聯：樹多栽一片綠蔭遮雅屋

　　下聯：花廣種千枝紅杏對幽窗

　　上聯：綠化祖國山青水碧千秋美

　　下聯：平衡生態人傑地靈萬物春

　　上聯：積雪清垃圾除送走白銀冬季

　　下聯：草坪鋪鮮花種迎來紅粉春天

　　上聯：汙染清除大人小子皆呈笑臉

　　下聯：衛生常在短巷長街齊展新容

　　上聯：摒除穢物潔淨汙流教河水永碧

　　下聯：逐去煙塵濾清空氣讓日月更明

　　上聯：植樹造林平衡生態神州處處鬆杉綠

　　下聯：栽花種果美化江山華夏家家瑪瑙紅

　　二、低碳環保

　　作為小學生的我們知道，地球的資源是有限的。就應該更加的珍惜這些無價之寶，節能減排與我們每一個人的生活息息相關，為什麼西方國家的環境如同天堂一般，因為西方人重視生態環境呀!他們曾經也像我們一樣，在發展速度飛快時，沒注意節能減排，也吃過虧。正因為這樣，他們吸取了教訓，做什麼事情都隨時想到環保。我們也應該樹立這樣的環保意識，儘快形成一種好習慣。

　　伴隨著經濟社會的迅猛發展過程中，由於人類過分追求發展所帶來的滿足和發展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應，即使在極大滿足自身物慾的同時，也給自身未來的發展埋下了諸多隱患，這些問題隨著時間的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應的出現、水汙染等問題。在某種程度上，這些問題都歸於人們對發展的片面理解，認為只要經濟發展了，一切問題都可以迎忍而解，忽視了環境保護。比如說：膠袋。公正地說，作為現代工業社會的產物，膠袋在相當長一段時間內，的確給人類的生活帶來方便、實用、靈活，使用成本低廉，“隨用隨棄”的生存快樂。可是，科學已經證明，人類在膠袋中所獲得的“隨用隨扔”的快樂卻是以膠袋的不可降解、對環境造成持久汙染為代價換來的。當前商場贈送的膠袋主要都是不可降解的，如果用作垃圾袋，將嚴重危害環境。膠袋埋在地下要過大約200年才能腐爛，並嚴重汙染土壤;如果採取焚燒處理方式，則會生成有害煙塵和有毒氣體，長期汙染環境。

　　事實上，只有科學的發展才能不斷解決人類所面對的問題。我們不管做任何事，都應把環保和節能減排放在第一位，不要為了工業和社會發展而忘記以人為本、科學發展的道理。國家未來的主人是我們，節能減排不是一句空話，要落實到每個人的行為，真正樹立與地球母親同呼吸共命運的觀念意識，並把這種意識化為日常工作生活中理所當然的行為習慣。

　　生活在21世紀的我們更應該好好的保護這些來之不易，還經過長久的時間而形成的資源，不要再讓這個美麗的地球再受汙染。

　　古語云：毋以惡小而為之，毋以善小而不為;節能環保是一項利在千秋的偉大工程。節能環保的校園可以帶動整個社會的節能環保，而節能環保型校園的建設，關鍵在於培養環保理念，樹立理性發展和勤儉節約的意識，努力構建和諧節約型校園，需要其中每一位師生及社會各界堅持不懈的努力。相信，節能環保有你我共同的參與，明天天會更藍，水會更清，生活也將更美好!