文學社團的自我介紹

General 更新 2024年11月26日

  文學社團是中國現代文學的基本組成部分,而校園文學社團的研究,不僅豐富了文學社團研究的多樣性,而且開拓了文學社團研究的新領域。以下是小編為你整理的,希望大家喜歡。

  篇1

  各位老師、同學:

  大家好!

  我是來自高二***9***班的江佳妮,很榮興能站在這裡參加春暉文學社的換屆選舉大會,我要競選的職務是文學社的社長。

  文學社是每一個學生神往的組織,我也不例外。曾經因為膽怯而對此退避三舍,但老師給了我信心,同學給了我鼓勵。今天我終於有機會證明我的能力,我相信雛鷹有一方屬於自己的藍天,而我也將在學生會擁有一番出眾的表現。

  此時,我下定決心並向各位同學鄭重保證可以成為一名團結社員的負責任的社長。我自信在同學們的幫助下,能夠勝任這項工作。

  首先,我認為我競選社長具備以下優勢:一、我對春暉文學社有著深厚的感情,我的熱情將激勵我不斷付出努力做到最好。二、具有相關經驗,有一定的組織能力。三、有了一年的經驗,瞭解文學社的概況及運作。

  再者,假如我當上了社長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改。此外,我還要進一步提高處理學習和工作的矛盾,努力做到工作學習兩不誤。

  然後,我想為文學社的管理提出自己的工作設想。

  第一,加大宣傳力度,讓更多的人瞭解社團,加入社團,為社團增添新的血液。

  第二,在校刊中增加對所有學生開放的論壇,讓學生有發表建議感想的地方便於我們進步。

  第二,定期舉行社員思想交流會。社員互相交流心得經驗。共同進步。

  第三,堅持“高、精、新、廣、快”即文學品味高、寫作筆法精、稿件觸點新、新聞視角廣、發稿速度快,領導文學社在原有基礎上更上一層樓。

  最後,我只想說這樣一句話,如果給我一個展示和奉獻自己的舞臺,那麼,我會在今後的工作中,用我的真誠,用我對工作的投入感動你們,服務你們!

  謝謝大家!

  篇2

  尊敬的各位老師、各位同學:

  大家好!有幸參加本次社長競選,我的心情十分激動。

  我平時喜愛閱讀,有時起興還會塗鴉那麼兩筆。語文課上總能見到我活躍的身影。我曾與語文老師一起主持了語文活動《成長的煩惱》,這堂課後來被攝製成錄象,在全國發行。我還曾在校演講誦讀比賽中,榮獲演講一等獎。

  我校文學社是個優秀的團體組織,是我校文學愛好者的搖籃。如何使文學社——學校的文學中心,得到最大的發展,發揮最大的作用?我想:

  首先,我們社員應積極向同學們宣傳我們文學社,鼓勵同學們來加入我們文學社,讓每一位同學認識到能參加文學社是一種榮幸。使我們文學社能得到更大的發展,成為無錫市文學社中的佼佼者!

  其次,我們文學社應該培養大家的寫作興趣,樂於寫作、踴躍投稿。在老師的指導下,提高社員的自身素質與寫作能力,使稿件的質量逐步提高。

  俗話說:官當不好是能力問題,人做不好是品德問題。我若有幸競選上社長,將會謙虛、勤奮、誠實,虛心接受同學們的意見,認真履行自己的職責,使文學社真正成為文學愛好者的樂園!

  今天的競選是賽馬,賽馬是為了拉車,拉更大的車,要拉好車,只靠一匹馬的力量是不行的,尤其對於我這匹普通的馬來說,更需要老師的駕馭,同學的相助。我相信,有老師的鞭策做動力,有新社員的智慧做營養,有老社員的經驗做導航。我一定不負眾望,和大家一起為曉荷文學社譜寫出新篇章,創造出新輝煌!

  最後,我只想說這樣一句話,如果給我一個展示和奉獻自己的舞臺,那麼,我會在今後的工作中,用我的真誠,用我對工作的投入感動你們,報答你們!

  謝謝大家!

  篇3

  各位老師,同學們:

  大家好!

  我是五一班的勾子瑜,有幸參加本次文學社社長競選,我的心情十分激動。

  我平時酷愛閱讀,有時興起還會拾起畫筆塗鴉那麼兩下,不能枉費兩年的畫畫功底,語文課上總能看到我積極舉手回答問題,在學校一年級朗讀比賽中,榮獲一等獎。

  幾年來,在老師的悉心指導下我的習作練習全部是優,我認真體會老師對我每一篇習作的點評,鼓勵、幫助,使我的習作水平不斷提高。

  擔任文學社社長,不僅自身要具有一定的文學素養,還要具備一定的組織能力。身為學校大隊委,班級體育委員,我平時積累了很多經驗,或許我不是能力最強的,但我一定是最負責的。課餘時間我積極閱讀課外讀物,不斷學習,加以完善自身,再加上在座各位老師、同學的支援和幫助,我相信我一定能把社長一職做得最好最出色。

  如果我當選文學社社長,我想:作為第一任社長,有責任積極向同學們宣傳我們的文學社,讓更多的同學瞭解文學社,鼓勵同學們加入文學社,讓同學們認識到參加文學社是一種榮幸,因為那是文學愛好者的搖籃。

  其次建議學校老師定期輔導文學社的社員,培養大家的寫作興趣,使大家樂於寫作,踴躍投稿,用真情實感抒發自己的感情,表達自己的見解。在文學社內大家交流寫作心得,不斷提高寫作能力,共同提高文學品味,使文學社真正成為文學愛好者的樂園!

  小學的生活美好而難忘,我深信:如果大家給我一個展示和奉獻的舞臺,我一定會用我的真誠投入地工作,在小學最後一年給大家留下精美的文學享受。

  謝謝大家!請給我投上寶貴的一票。

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