初中七年級學生家長會領導講話稿
召開家長會,目的是為了向各位家長彙報學校教育教學工作情況,彙報班級學生的學習情況,研究教育教學問題,徵求家長對學校工作的意見,同時取得家長對學校工作的支援和配合,積極參與到學生的教育管理中來,從而促進孩子身心健康地成長,本文是小編為大家整理的,僅供參考。
篇一:
尊敬的各位家長:
首先,我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關心教育、支援教育的行動表示衷心地感謝! 你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支援。今天召開這次家長會的目的是為了介紹這段時間學校的教育教學現狀和辦學目標,加強老師與家長之間的聯絡,共同探討教育孩子對策與發展方式,同時促使家長參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,就是“讓每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信從這點出發,我們的家長會一定能夠達到預期效果,取得圓滿成功。 我校現有14個教學班,42名教職工800多名學生。今年9月1號開學以來,學校煥發出無比昂揚的生機與活力。經過整修的校園環境幽雅,整潔怡人。我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本,以培養學生的綜合素質為重點,以提高教育教學質量為中心,規範學校管理,狠抓教學質量,努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學校的目標奮進。我們從學校的實際出發,確立了走“求真務實,爭創一流”的發展之路。明確提出了學校發展的指導思想是:全面貫徹教育方針,深化內部改革,建立科學的獎懲機制,面向全體學生,走特色創新之路,深入開展素質教育。學校的辦學理念——讓學生快樂發展,教師成功發展,學校和諧發展。具體內涵是:踏踏實實做人,實實在在辦事,爭創一流學習成績,爭創一流教學水平,爭創一流學校。“爭創一流”就是讓每一位學生都平等地享受學校的優質資源,讓每一位學生的個性都得到充分的張揚與培養,讓每一位學生的素質在各自的基礎上都能得到全面的提高,人人爭創一流學習成績。正因如此,我校連續多年中考成績名居榜首,05、06、07、08、09、11年中考成績遙遙領先。特別是08年考上重點高中120人創下了歷史新高。成績的取得得益於我們老師的辛勤努力,得益於家長的大力支援,得益於社會各界對我們的無比關心。 但是,我們知道,教育問題不僅僅是學校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。因此,藉此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今後的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。學校要求學生不允許帶手機,不許穿奇裝異服,留長髮,不許上網咖等,這些家長都該積極配合學校。 第二、寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子做一次談話和交流,注意瞭解孩子的思想動態和心理情況。
第四、要關心孩子的學習,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,***的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。
第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛鍊,體育不僅是強身之道,也是強心之道,它更是一切教育的基礎。關注孩子生理髮育狀況,介紹相關常識。引導孩子善於與人相處,學會對待困難和挫折。
第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。
第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發展變化。
第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心,”讓孩子學會感恩,樂於助人。 第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業,有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家裡做一些力所能及的勞動等。
第十、營造良好的家庭氛圍,創造有利孩子成長的條件,引導孩子愛讀書,與書交朋友,善於思考,有廣泛的興趣愛好。
第十一、要記清楚學生上學放學的時間,防止學生打時間差去網咖。學校基本不收什麼費用,如果孩子回家以學校收費名義要錢,家長一定要及時向班主任詢問。
回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認識到自己的不足,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好他們的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優秀的家長。學校堅信,有了您的配合,有學校這一批愛崗敬業,樂於奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討,鑑於各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把餘下的時間交給班主任,由班主任和您進行溝通交流。
最後,我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝!
篇二:
各位家長、同學們
大家早上好!
首先請允許我代表北興中學領導班子向在百忙中抽出時間來參加家長會的全體家長表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
今天,我的講話分三個部分。第一部分,簡要介紹一下北興中辦學情況;第二部分,對學生提出一些希望;第三部,學生家長配合做好的幾件事。
第一部分,簡要介紹一下北興中學
過去的一學年,中學的各項工作在農場黨委及上級教育部門的高度重視下,取得了長足的發展。農場投入了700餘萬元對學校的各項基礎設施進行了維修和改造,增添了各項實驗裝置,使我校的硬體建設達到了省標準化學校的基本要求,為全體師生的工作和學習創造良好的環境。
今年中學的各項工作均取得了可喜的成績:中考成績綜合排名位於紅興隆管理局第三名,有71.6%的學生考入了紅興隆第一高中;在教育局組織的各年級抽測科目中,初一年級語文綜合排名第3, 2012-2013學年度,學校分別被授予“黑龍江省建立文明交通示範學校”、“紅興隆管理局教學質量先進學校”、。鄧等榮譽稱號。這些成績的取得一個很重要的因素就是我們有良好的校風、教風和學風,無不凝聚著中學全體教職員工的辛勤汗水,更離不開同學們的勤奮努力和家長的配合。
第二部分:對出初一全體學生提出一點希望:
希望全體同學們,遵守學校的校規校紀,學會學習,學會做人,明確目標,珍惜時間。
第一, 要做現代社會的文明人。爭做一個全面發展、人格健全、知書識禮的
人。那麼要求我們必須在教師的指導下,克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性,嚴格遵守學校的規章制度,加強自我約束,把自己鍛鍊成一個有益於社會的人。
第二, 第二,做一名誠實守信的好學生。誠實守信是現代社會的基石,是做
人的準則,誠實做人,誠信學習,是學校對全體同學們的基本要求。
第三, 第三,希望同學們要確定自己的奮鬥目標。初一同學步入中學,這是
人生中的一個起點。中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段,因此,同學們要珍惜這最為珍貴的年華,養成良好的學習行為、學習習慣和生活習慣,為升入高年級奠定基礎。
第三部分,希望家長配合的幾件事。
1、有事多溝通。
學校和我們家長在培養孩子的問題上,目標是一致的。我們就是合作的關係,教師和家長都是教育者,我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。學校的發展,離不開老師的辛勤教誨,也離不開學生的勤奮學習,更離不開家長的大力配合,北興中學能有今天,離不開各方的通力合作。我相信,有了家長的配合,學校將辦得更好,學生受益將更多。
2、教育孩子勤儉節約。
現在不少家庭經濟狀況比較好,但也有經濟較困難的。我們將教育我們的學生,物質方面的攀比是庸俗的,低層次的。學生原則上不得使用手機,更不得攜帶到校;mp3、MP4文曲星等非學習用品也不得帶入學校,有事可使用校訊通聯絡。另外要控制孩子吃零食,要吃健康食品,保證孩子身體健康。
3、注重和孩子的交流,注重言傳身教。 這點非常重要。
不管工作多忙多累,每個星期,都要和學生作一次談話和交流,注意瞭解孩子的思想動態。交流前最好作一點準備,應該經常和班主任保持聯絡,談話時要有的放矢。初一,更是關鍵中的關鍵。所以我們家長要配合好學校,做好德育教育工作。
對學生要及時“賞識”、平等交流。在家庭教育中要對孩子多賞識,即多鼓勵和表揚,並且要發自內心地“看得起”孩子。如孩子在學習上有了一點進步,或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚。同時,在孩子失敗時也要給予鼓勵和支援,並減少責難、埋怨。作為成人一定有體會,如果別人責怪我們,說我們無能,我們反而可能會把工作做得更糟,而要是一受嘉獎,我們的工作熱情就會提高很多,於是成績也就出來了。其實對於孩子也是一樣的。
家長要對孩子已經出現的行為有個正確判斷,即明確哪些行為是好的,哪些行為是不允許的。如有些家長認為孩子在學校蠻橫,好攻擊是正確的,這樣可以使孩子不吃虧。而有些家長則認為孩子要懂得協作、團結、寬容,這樣才有利於發展。那麼這時家長的立場判斷就將直接影響到對孩子的引導了。要學會科學地規範引導,可以採取對話說服、榜樣對照、獎勵懲罰等方式來引導你的孩子。內心要堅定,不要半途放棄,因為當孩子出現錯誤後是不太願意改變的,這時孩子容易賭氣鬧情緒,所以家長要改變孩子的行為就不可以心軟放棄。另外,行為的改變本身要經過一個漫長的時期,家長也不能看到問題有反覆就失去了耐心,退縮放棄。 堅持就會有結果。
4、樹立全面的成績觀,要看結果更要看過程。
不能再以小學的標準和要求來看待你的孩子。要關心孩子的學習成績,但千萬不能只關心孩子的成績。如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是不恰當的,甚至是危險的。
5、各位家長,安全是關乎學校、家庭和學生個人的大事,安全工作是學校的重點工作之一。安全問題,需要老師、家長的教育與管理,更需要孩子的自律。學生放學按時回家,如有補課或值日要告知家長,當離開學校時,刷一下卡,這樣家長會及時瞭解孩子的行蹤,避免不安全事故發生。
6、對孩子的初中生活,有個清醒的認識。
從小學到初中,對很多孩子來說是一道“分水嶺”,往往會出現意想不到的變化。有些家長髮現,在小學階段學習成績時常出現“紅燈”的孩子,進入中學後成績突飛猛進。而另一些孩子在小學的時候成績還是不錯的,到了中學卻跟不上。在專家看來,這實際是一個適應能力不同的問題。
這要求家長要配何老師引導孩子運用科學的學習方法。那麼怎麼學呢,我想記住兩句話:跟著老師學,自己主動學。所謂跟著老師學,指認認真真、紮紮實實聽從老師指導,及時完成作業,中學學習任務不是靠小聰明所能完成的,要不斷培養自學意識,學會合作學習。更多地是培養技能:學習技能、交際技能、動手技能等。
另外需要家長配合。家長有義務督促、保證孩子及時完成作業必要時老師可以通過校訊通把作業發給家長,便於家長掌握孩子作業完成情況。這樣家校溝通好了,孩子成績自然會慢慢提高上來。
家長同志們,學校的發展離不開大家的努力,我們的學生充滿生機,有驚人的潛力可挖,他們的前途不可限量,我們應對他們報以信心。
最後再次感謝家長同志的支援和配合,祝孩子們在北興中學的四年能身心健康學有所成!!!
謝謝大家!
篇三:
各位家長:
大家晚上好!
首先請讓我代表學校歡迎各位家長的到來。家校溝通,是學校教育的一部分,我們有緣聯姻,成為一家人,這是我們的緣分和情意,希望在今後的三年裡我們相互信任、真誠溝通、共同配合,為了孩子們更好地發展一起努力。
我們學校創辦於2002年,學校現有38個教學班,2000多名學生。學校自創辦10多年來,教育質量不斷提升,先後取得了一系列成績,現已躋身於湖裡區名校行列。
召開七年級學生家長會是我校教育中的一項常規工作。由於近幾年學校辦學質量提升,校內擇校生越來越多,且生源來自全國各地,學校在開學之際組織家長會,旨在創設平臺,及早搭建家校聯絡的載體,尤其是七年級教育,如何及時做好小學與初中學習的銜接,使學生更快的適應初中階段的學習生活,保證順利地完成學業任務,是學校開學工作的一件大事,也是家長們最關心的問題。所以,我們召開這次家長會,就是讓所有家長更清楚的瞭解我們學校,尤其是學校的有關要求,包括學校作息時間,課程開設,學習要求,以及各種校紀校規,以便能更好地配合老師和學校做好對孩子的教育工作,在孩子的教育這件事情上起到事半功倍的效果。
我們在座的家長很多都是教育孩子的行家裡手,有自己的一套方法,以後你們要多地和我們的老師交流教育孩子的方法,以便讓我們的老師能全面地瞭解學生,從而更好地幫助他們成長。作為學校,我們有我們的辦學思想,我們有我們的教育理念,我們有我們的校紀校規,所以也希望家長能在多瞭解學校情況的基礎上教育孩子,以便我們家校雙方步調一致,和諧互通。借今天這個家長會,我們很真誠地向家長提幾個要求:
⑴教育孩子樹立“珍愛生命、安全第一”的意識。孩子,對於整個社會,代表著未來;對於每個家庭,則意味著幸福。安全是幸福的橋樑,誰都希望自己的孩子有個安全健康的人生,因此,確保他們的安全是學校和家庭的共同責任。你們是孩子的監護人,我希望你們能經常性地跟孩子交流安全教育的問題,像交通安全、飲食安全、運動安全、網路安全等都是初中學生必須注意的一些安全問題,要教給他們一些必要的自救自護常識,教育他們“珍愛生命,安全第一”是對家庭負責、對學校負責、對社會負責,是每一個公民應該承擔的責任。
⑵幫助孩子養成良好的行為習慣,千萬不要過分溺愛孩子。“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一種低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。現在,絕大多數孩子都處在421家庭的中心,容易養成自私、說謊、不誠懇的壞毛病,也經常會又揹著父母老師上網遊戲,帶mp3、手機,看各種小說,甚至進成年人娛樂場所,初中階段是孩子身心成長的關鍵時期,做家長的一定要留心他們的興趣愛好、交友範圍、言行舉止,該禁止的要禁止,該引導的要引導,不要凡事都順著孩子,把孩子慣壞。
⑶幫助孩子養成良好的學習習慣,關注他們的身心健康。進入初中,課程多了,作業多了,節奏快了,有些孩子在開學初可能會適應不過來。所以你們要配合我們老師多關注他們的學習情況,隨時向他們瞭解各門學科的學習狀況,督促孩子有條理地完成各項作業,包括家庭作業、預習和複習等。當孩子向你傾訴不適應和感到疲憊的時候,要多鼓勵他們,消除它們的精神壓力。初中學習很辛苦,要督促孩子堅持鍛鍊身體,在飲食上要保證足夠的營養供給。此外關注學生的心理健康問題,心理健康是一個大問題,決不能掉以輕心,你們要做一個細心人,善於觀察他們的各種變化,從穿著、消費、言談到與人交往等,都有用心留意,發現問題一定要及時與孩子溝通,和老師一起想辦法,隨意打罵往往難以解決問題。
⑷對自己的孩子要有正確的定位。每個家長都有“望子成龍、望女成鳳”的願望,這是人之常情,無可厚非。但孩子的發展水平有差異,因此對孩子的發展定位也要視實際情況而定。最好的教育是“因人而異、因材施教”,所以你們要深入瞭解自己的孩子,要知道他最薄弱的學科是什麼,薄弱學科中哪些知識點掌握得最不紮實,個性上又哪些缺陷,習慣上有哪些問題,你瞭解他,才能跟他進行有效的溝通,才能有針對性地幫助他,讓他在現有的發展水平上穩步提升。否則,有些家長儘管對孩子的期望值很高,卻超出了他的能力範圍,又不能有效地幫助他提高,結果往往事與願違。
⑸在孩子面前樹立自己和老師的形象。要在孩子面前樹立自己的形象,俗話說“身教重於言教”,家長良好的品德修養會對孩子產生潛移默化的教育作用,家長通情達理,小孩也不會蠻橫到那裡去;家長喜歡讀書,小孩往往也知書達理,這一學年我校要重點推行“儒雅校園建設”和“書香校園建設”,目的就是要把孩子們培養成知書達理、“忠孝禮義”的“謙謙君子”和“大家閨秀”,希望家長們也要配合我們建設好你們的小家。同時要在孩子面前樹立老師的形象,孔子說“親其師而信其道”,學生往往會因為信任、喜歡自己某個老師而喜歡學習該門學科。所以我們做父母的,多在孩子面前誇誇自己的任課老師,多宣傳宣傳他們好的做法,引導孩子認可、信任、喜歡他們的任課老師,肯定對他們積極上進、樂學好學有好處。
家長們,教育是一門科學,所以必須遵循規律施教,你們的孩子剛邁進初中的校門,他們的可塑性很強,我們教育者***當然包括家長***如果方法得當,按照他們的認知規律教育,多給他們信心和鼓勵,培養良好的習慣和興趣,相信他們每一個人都能在初中得到很好地發展,為將來成為優秀的人才打好基礎。人生最大的煩惱莫過於兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大於孩子的有才有德,在教育孩子的事情上,我們現在多付出一點,盡到自己的努力和職責,將來孩子發展好了、成功了,你們家長會感到幸福,我們學校會感到榮耀,對國家、社會也會有益,那麼就讓我們攜起手來,精誠合作,為了孩子們的持續進步、也為了五中更好地發展一起努力。
謝謝大家。
畢業班教師會校長講話3篇