結對幫扶活動上的領導講話稿

　　結對幫扶是一項扶貧政策，即黨員幹部一對一結對子，幫扶城鄉困難家庭的活動。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　各位領導、各位老師：

　　大家好!

　　在這充滿著豐收喜悅的美好季節裡，貴池南湖小學與我校幫扶結隊活動正式啟動。在此，我們全體師生向出席今天活動的領導、老師們表示熱烈的歡迎!

　　東流小學，是一所辦學歷史悠久、教學成果顯著、教育底蘊深厚的百年名校。古老的校園到處瀰漫著書香，我們秉承“修身立德，教書育人”的光榮傳統，教風、學風日益濃厚。良好的教育環境，造就了一代代的優秀教師——學校有特級教師1人，中學高階教師4人;市級學科帶頭人10人，市教壇新星3人，市青年骨幹教師15人。先後有十多名教師獲得縣、市、省和國家級表彰。沐浴著新課程陽光，東小人銳意改革，不斷探索，教研科研碩果累累。有近30篇論文在省級以上學術刊物上發表或獲獎，省級課題結題一項。在省市七項電教作品評選活動中，我校有省級獎 10餘人次，市級獎70人次。

　　我校現學生近800人，18個教學班。學校教學硬體設施完備，多媒體教室、實驗室、圖書室室、電子備課室一應俱全，且實現了班班通網路。近年來，學校不斷加強校園文化建設，得到了上級領導的高度評價。學校的校園環境優美了，我校的教育教學質量也得到大幅度提高。

　　為充分利用教育資訊科技，縮小城鄉教育差距，促進城鄉教育均衡發展，推進教育公平，努力提升我校辦學質量和水平，市教育局安排城西小學與我校開展城鄉學校結對工作，實現結對共建。為此，我們一定會珍惜這次機遇，向優質學校學習先進的學校管理方法，更新教育觀念，規範和落實教學工作常規，提高綜合辦學水平，縮小我校與城市學校的差距。我們將以今天的活動為新的起點，以勤奮刻苦、求真務實、不斷創新的進取精神，紮實推進素質教育，進一步用好管好現代技術裝置，發揮其在教育教學中的載體作用，使農村的孩子享受到同城裡的孩子一樣的教育資源，以優異的工作業績回報社會。

　　最後，祝來賓們身體健康，工作順利，並祝此次活動取得圓滿成功。 謝謝大家!

　　篇2

　　尊敬的各位領導、姐妹們，大家好!

　　在這陽光明媚、花香四溢的日子裡，我們齊聚美麗的小鎮舉行這次“大手牽小手，愛心伴我行”活動推進會，首先感謝區婦聯為我們提供這次與大家學習交流的機會。下面，我向在座的各位領導、姐妹們簡要彙報一下區財政局關愛孤貧留守兒童工作情況：

　　區財政局在區委、區政府的正確領導和區婦聯的幫助指導下，響應號召，積極參加“春蕾計劃”、“大手牽小手、愛心伴我行”、捐助“愛心包裹”、為患白血病兒童捐款等社會公益活動，婦委會也定期開展“扶貧濟貧、捐資助學”，看望慰問福利院孤殘老人和兒童等巾幗志願服務活動，先後與XX小學、XX小學、XX小學等學校的10多名因家庭貧困面臨失學的兒童結成幫扶對子，連續多年對XXX、XXX、XXX等多名同學給予助學金、衣物和學習用品等方面的幫扶，解決了她們上學難的問題，並經常看望他們，瞭解他們在學習、生活中的困難，鼓勵他們樹立信心，面對困境，做生活的強者，如今，這些當年被幫扶的孩子們，有的已經上初中，也有的高中畢業步入社會，成為自立、自強有用的人才，還有的正在為能接受更高層的教育而繼續深造。近年來，全域性累計捐款捐物達 XX多萬元，自去年“大手牽小手、愛心伴我行”活動啟動以來，局領導高度重視，動員幹部職工全員參與，除了與區婦兒工委分配的2名兒童結對幫扶外，我們婦委會還與區婦兒工委辦公室聯絡，將全區待救助兒童名單釋出在財政局網站上，發動全域性婦女積極參與結對幫扶活動，我本人也捐助了一名兒童。 扶貧濟困是我們每個人的義務，我們只做了應該做的工作，卻得到了社會各界的認可和肯定，財政局先後被市、區婦聯授予“實施春蕾計劃先進單位”、“三八紅旗單位”、“大手牽小手，愛心伴我行”活動先進集體等榮譽。

　　兒童是祖國的未來，是國家的希望。關愛青少年，幫扶孤貧留守兒童是我們應承擔的社會責任，我們義不容辭。財政姐妹們將在今後的工作中勇於擔當社會責任，積極奉獻愛心，積極參加孤貧留守兒童結對幫扶活動，採取多種形式，從思想、生活、學業方面給幫扶孩子以關愛，讓他們充分感受到社會大家庭的關愛和溫暖，增強他們戰勝困難的信心和決心。

　　一滴水可以感動小草，一點綠可以感動沙漠，一顆愛心可以讓我們心連心。感動世界，震撼心靈，讓我們共同攜起手來，伸出援助之手，奉獻一份愛心，為孩子們撐起一片綠蔭，為構建和諧社會貢獻一份力量!

　　謝謝大家!

　　篇3

　　尊敬的各位領導，各位同仁：

　　大家好!在這美好的季節，迎來了我們兩所學校結對幫扶活動的啟動儀式。

　　教育局實施中小學結對幫扶活動，是一件很有意義的事情。兩校結對幫扶，不僅能有效地幫助教師轉變教學理念，規範教學管理，強化教師素質，提升教研水平，優化課堂教學，提高教學質量，而且能促進我區義務教育的均衡發展，體現教育這個大家庭的團結互助，文明和諧。

　　我們兩所學校的結對幫扶工作，凝聚了局領導的集體智慧和心血，對結對幫扶工作提出了明確要求，我們要攜手一定堅決照辦，不折不扣地貫徹落實。

　　為進一步規範我校的教育教學管理，提高我校教育教學質量，提升教師業務素質，我校的舉措有以下幾點：

　　一、把握機會。結對幫扶活動的開展，給我校提供了一個縱深發展的平臺，擴大了師生交流交往的空間，我校要把握這次交流學習的機會，加強與月牙橋的交流探討，使我校達到管理提升、素質提升、水平提升、質量提升的目標。為此，我校將確定領導負責，制訂活動方案，明確提高目標，採取必要措施，開展本次活動。

　　二、以教學教研為主要途徑，通過交流、聽課、研討、講座等方式，優化我校課堂教學模式，提升我校教師課堂教學方法，為教師搭建展示教學藝術和方法的平臺，促進我校教師專業化水平的提高。力爭一年之後，我校的教學教研水平有一個質的飛躍，能推出一批區級、乃至市級的優秀教學能手。

　　三、充分學習月牙橋小學的管理經驗，共享兩校優質教學資源，不斷探討和更新教學管理理念，啟用學校內部管理機制，優化資源配置，構建高效課堂，全面提高我校教育教學質量。

　　“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”人與人之間相互幫助，是中華民族的傳統美德，學校與學校之間結對幫扶，更能使這種美德發揚光大!我堅信，在區教育局的正確領導下，在月牙橋小學的鼎力幫扶下，通過我校全體教師的共同努力，西固一小的各項工作一定能上一個新臺階。

　　我的發言完畢，謝謝大家!

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