競崗演講稿開頭

　　一份好的競崗演講稿，開頭很重要。今天小編向你推薦，希望對你有所幫助。

　　　篇【1】

　　各位領導、各位同事：

　　大家好!?

　　在這裡我以平常人的心態，參與支行綜合辦公室經理崗位的競崗。首先應感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競崗，本人並非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。

　　　篇【2】

　　各位領導、各位老師，大家好：

　　今天能夠走上這個舞臺來參與競崗的都非等閒之輩，面對這些佼佼者，我心裡確實有一點恐慌，但是更多的是激動，因為我也是這其中的一員。我走上臺的那一刻，我充滿了自信和力量。我看到了大家目光裡的支援和認可，一直以來我的信條都是：自己站直不要怕倒下，倒下也能夠自己爬起。只要不放棄就一定能夠成功!

　　五年前我來到xx公司這個大家庭，我和同事們相處融洽，努力學習虛心請教。我工作的勤奮和真誠待人的態度得到了很多的認可。也正是因為有這些支援和鼓勵，我今天才會站姿啊這裡參與這次的競崗。當然除了大家的支援。我也有工作上的優勢，以下是我對自己工作的工作和分析：

　　　篇【3】

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。?

　　競崗演講稿精彩開頭技巧

　　一、如何在競崗演講中有個好的開頭

　　從來都沒有哪一種職業像老師們那樣付出得如此之多。說他們無私吧，未免顯得俗套了點，就按他們自己的話來講吧，就是要為學生們付責任，要對得起自己的良心!

　　不少人呢，都喜歡把老師門比喻趁蠟燭或春蠶，而我覺得這樣的比喻過於殘忍了點，因為我希望我們的老師們能夠和我們一起永遠地守望著青春而不會老去。所以我更願意把他們當作是照亮我生命中的那一縷陽光，永遠地散佈在我的四周圍，給我悄無聲息的溫暖與力量!***這是開頭，不錯的，我在區裡演講用的就是這個開頭，得了二等獎!***

　　然後你可以在下面一段中舉幾個任課老師平時比較感動你的事例，但一定要真實!但不用指名道姓!

　　在最後面的兩段中你可以這樣寫：有時候，老師們是會用比較嚴厲的口吻去批評一些同學，告訴他們呀，不要再朝著彎路走下去了，可就是因為這樣，卻會讓有些同學與老師門之間產生一種隔閡，可大家想過沒有，老師們難道很喜歡這樣嗎?如果他們不熱愛自己的學生，不想為他們負責任，他們完全可以睜一隻眼，閉一隻眼任由著我們，可他們最後還是選擇了不厭其煩，苦口婆心地開導著我們。為什麼?因為他們希望自己所教的每一位學生都能滿懷著對未來的希望和自信心高高興興得從這個學校畢業，踏踏實實地走向社會，以至於讓我們多年以後，回望自己所走過的路程時不會留下太多的遺憾!

　　二、忌諱型別

　　1.盲目自信型

　　一名年輕的公務員在競崗某縣宣傳科副科長時，開頭便講道：我在大學參加過多次演講，受到老師和同學們的熱烈歡迎，他們都認為我的演講非常精彩，我感到無限的欣慰。我相信，我今天的演講也一定會很精彩，能夠給評委領導和同志們交一份滿意的答卷。

　　競崗者走上講臺應該有一定的自信，但是，要把握好度，不能過分，否則就會演變成自傲。要知道，“王婆賣瓜，自賣自誇”，是很招人厭的。因為演講者十分強烈的自我肯定語氣，容易導致聽眾的逆反心理，即使演講的確很成功，聽眾的滿意度也會大打折扣。而且，萬一這份答卷不怎麼令人‘精彩”，這個“臺”就很難下了。

　　2.一味抱怨型

　　一名在高校工作的同志競崗德育處副處長，其演講開頭是這樣的：

　　我是政法系副主任、副教授。我1973年參加工作，1975年加入偉大的中國共產黨，1986年從師範大學政教系畢業，***被學院任命為政法系副主任，至今已有15年了。與我同時任命為副主任的同志早已當上了處長，有的甚至當上了副廳長;比我晚提拔的同志也早已當上了正處長。是我能力差嗎?不是!其根本原因是我不善於同領導交際，所以有些同志對我說：“你啊，不善於聯絡領導，誰賞識你啊!”