四年級自我介紹作文的範例

General 更新 2024年12月23日

  自我介紹,就是一個自我展現的機會,大家在自我介紹的時候一定要好好展現自己,向別人展現真實的自我,展現最好的自我。那麼你知道四年級的自我介紹作文該怎麼寫嗎?今天小編和你分享,歡迎閱讀。

  篇【1】

  大家好,我叫羅培洪,今年十歲,屬龍,天蠍座,特別愛說。我是個開朗活潑的男孩,最喜歡看書寫作文,所以在新浪部落格安了家,取名為“快樂培洪”。

  常來我部落格的人都知道,我的想象力和觀察力不錯。先說說我的想象力吧。我最喜歡寫科普、童話之類的想象文。想象力加上平時看書學到的知識,想怎麼寫就怎麼寫,好像一隻在天空飛翔的小鳥。你們看看我這幾篇博文,就可以看出我是多麼喜歡寫科幻文:《 白鯨的精彩演講》、《 遇見灰太狼》、 《機器人史前大冒險》等等。

  再說一說我的觀察能力。要想觀察力強,就要養成隨時觀察的習慣。寫觀察日記就可以幫我們做到,還可以帶給我快樂和想象。觀察一樣東西或活物,至少也要好幾天的時間。另外,你可以把這個東西用比喻等方法描繪出來***是動物還要寫生活習性,若是靜物還可以用擬人,並講一講你心裡怎麼想。這樣,一篇棒日記就出爐了。《 豆芽和豆苗開會》、《 養蠶記五--交配、產卵》

  我還愛旅遊,有假期都會出去玩一玩。回來時,我也會很樂意地記下游覽時的經過,把自己看到的景物、發生的事情、當時的心情描繪出來,這樣一篇遊記就形成了。寫遊記就必須去外面轉,這樣才有題材去寫。

  《 體驗金木水火土》、《 漫遊清華北大》、《 鄉村“160天環球之旅”》

  作文也講究“鮮”字,寫的文章要很獨特。如我的,《肚子的求救訊號》、《 玩具總動員---觀世界盃》等就是一個例子;

  我非常喜歡看書,型別比較雜,比如科普、童話、小說、歷史和地理。特別是這個學期,看完一本書便以讀書筆記的方式記錄在部落格、本子上,現在的書有五層半書櫃那麼多。不過因為看書,我的視力有些下降,這回可要保護眼睛了。

  部落格真是我的大舞臺!我開博有一年了,已經17級了,在上面發表了兩百多篇文章,媽媽也發了很多篇。

  另外,我也喜歡踢足球,可以鍛鍊身體,還帶給我們樂趣;我還喜歡唱歌、聽歌,這樣心情會很好;畫畫也不錯,可以讓我的手更加靈活,想怎麼畫就怎麼畫。希望大家記住我!

  篇【2】

  一對大大的眼睛,高而瘦的體格,這就是我,下面,我向大家介紹人我自己。

  我今年十三歲了,我喜歡看書,又愛提問題,老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知慾,爸爸便送我一套《十萬個為什麼》我很喜歡,一有空就鑽進書堆裡,在知識的海洋中遨遊。由於愛看書,我的作文水平提高了,不過字寫得太糊塗,請你見諒,我會改正的。

  “我不會比別人差,只要我努力,就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。

  這還得從一件事說起,我班XX考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮喪,但我想起了老師的教誨:失敗並不可怕,可怕的是沒有找出失敗的原因。於是,我頓時精神倍增,決定刻苦學習。

  為了能超越別人,我制訂了一個計劃,馬上開始實行了。

  從此以後,我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影,在書房中,卻遍佈著我的足跡,我始終相信:有付出就會有回報。小學生自我介紹作文有時鄰居家小孩找我玩,要是從前,我早衝上去了,可是現在,我不但自己努力,也告訴他要珍惜大好時光,努力學習,他只好悻悻離去。

  有時我讀累了,想趴下睡一會兒,但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力,媽媽非常心疼,但我總是斬釘截鐵地說:“不,我不會這樣半途而廢,輕言放棄。”但有時累得趴下了,我休息一會兒又開始學習。

  功夫不負有心人,努力終究結出碩果,我在期末考試中取得了雙優的好成績,並在“三好生”的名單上佔到了一席之地。但我仍提醒自己,有了成績是絕對不能驕傲的,如果鬆懈,就又會考“鴨蛋”。所以,我認為“虛心使人進步,驕傲使人落後”並非無道理。

  這就是我,一個爭強好勝,又愛看書的男孩,雖說不太帥,不過“尺有所短,寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡,和我交個朋友吧!我們一同前進。

  篇【3】

  我叫XX,今年11歲,在江蘇省高郵市北海小學四***1***班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

  我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。

  我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

  我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

  哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些瞭解了吧!


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