師德師風建設工作計劃

General 更新 2024年12月24日

  師德是教師的靈魂,將師德建設擺在教師隊伍建設的首位,早已為古今中外所共識,幾乎成為不言自明的常識,那麼如何制定?下面是小編收集整理關於的資料,希望大家喜歡。

  篇一

  一、指導思想

  以黨的十七大精神為指導,以教師職業道德規範為準繩,以更新師德觀念、規範師德行為、提升師德水平為重點,以科學發展觀為統領,以“敬業愛生、教書育人”為核心,進一步深化師德建設,強化師德素質,努力建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應的高素質教師隊伍。

  二、工作目標:

  加強信念,樹立正確的職業觀念、職業態度和職業理想,進一步自覺履行《中小學教師職業道德規範》,把師德建設與加強整個教師隊伍建設統一起來,常抓不懈,不斷提高教師的職業道德素質和業務水平。

  三、主要工作和措施:

  ***一***、加強學習,提高認識。

  1、深入學習貫徹十七大會議精神和“三個代表”重要思想的科學內涵,明確目標,增強教師的責任感和使命感。

  2、以科學發展觀為指標,認真開展保持黨員先進性教育活動,增強踐行“三個代表”的自覺性和堅定性。

  3、深入學習貫徹落實《中小學教師職業道德規範》,進一步提高教師的職業道德素質,樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀,提高抵制唯心主義、拜金主義、個人主義、封建迷信及各種偽科學的自覺性。

  4、增強教書育人,以身立教的社會使命感和尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識,引導教師爭做學生和家長歡迎的德藝雙馨的合格教師。

  5、要加強教育法律法規的學習,提高教師依法從教水平,要加強時事政策的學習,增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設有中國特色社會主義的信心。

  6、以誠實守信為重點,全面貫徹《公民道德實施綱要》,杜絕體罰、變相體罰現象,完善師德師風考評機制,使師德建設步入制度化、規範化、科學化軌道。

  ***二***、樹形象,端正教育思想。

  1、全面貫徹國家的教育方針,認真執行教育教學計劃,刻苦鑽研業務,積極投身崗位練兵,人人爭創“師德標兵”。

  2、全體教師唱響職業道德的主旋律——愛,用自己的行動踐行愛國、愛民、愛崗敬業、愛校如家、愛生如子,定期開展師德標準的形象討論,樹立本校師德形象閃光點。

  3、繼續開展以“展師德風采,創優秀群體,樹教育新風”活動,以先進的思想教育人,以先進的事蹟激勵人,以榜樣的力量鼓舞人。

  4、加強黨建工作,強化黨員的思想建設,認真開展好保持黨員先進性教育活動和爭先創優活動,發揮黨員教職工的先鋒模範作用和帶頭作用,全面促進師德建設,堅定職業理想。

  5、讓每位教師牢記依法治教、以德育人,堅定教信念。

  ***三***、強化機制。

  1、建立健全以校長為組長的師德建設領導機制。

  2、建立健全師德規章制度,對為師不德,為師不良,造成惡劣影響者,及時作出處理,決不姑息遷就。

  3、建立健全師德評價與管理機制,實行師德一票否決制,增強全體教師的工作責任心和事業心,增強教書育人的強烈意識。

  篇二

  一、指導思想:

  人們稱頌 教師是太陽底下最光榮的職業 。自古以來就有 學高為師,德高為範 之說。面向21世紀,我將以塑造教師良好形象為方向,以關注孩子生命為己任,以關心孩子成長為目標,在不斷充實、完善自我的同時,為學生營造良好的學習生活氛圍,為教育事業貢獻自己的力量。

  二、具體措施:

  1、擁護黨的領導,響應黨的號召,遵守各項法律、法規和學校的各項規章制度,維護社會公德,做到為人師表。

  2、不斷充實和完善自我。關心國家大事和時事,不斷學習專業知識和相關學科領域的知識,豐厚自己的積澱,使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求,能夠與時俱進、勇於創新,做創新型、科研型教師。

  3、為學生創設溫馨的學習環境,建立良好班風。作為一名班主任教師,我將從班級文化建設做起,帶領學生一同走進環境幽雅的教師,共創班級新風。綠色象徵自由、和平與安全,它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為基調為學生裝扮教室。同時以 為班風鞭策學生共同進步。

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