大學生青春與夢想演講稿範文

　　青春是對未來毫無顧忌的狂想青春是為考試而通宵複習的執著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場的離譜人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失的無影無蹤了，以下是小編給大家帶來的幾篇，供大家參考借鑑。

        1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，來到交大理工這個象牙塔時，青春就該由我們來抒寫和添彩了!

　　青春是什麼?

　　青春是對未來毫無顧忌的狂想青春是為考試而通宵複習的執著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場的離譜人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失的無影無蹤了。正因為青春短暫，所以我們必須倍加珍惜。那麼請你們捫心自問一下你的夢想是什麼?有人肯定要說我要做企業家，做政客，做什麼什麼的，其實夢想不一定非要聽起來多麼高大上，我也可以說我要當一名花匠，當一名調酒師，甚至是做一位保潔員，夢想沒有高低貴賤之分，不要覺得羞於啟齒，只要是自己喜歡的，自己覺得有意義，覺得值得就夠了。

　　但我們一定要敢於去做夢，青年時期正是人一生之中的黃金時期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。為夢想，致青春。我們首先得確定自己的夢想是什麼，我們才能知道自己該朝哪個方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛?別忘了，我們自己的人生得靠我們自己把握，自己的人生得由自己書寫!那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。

　　夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。既然夢想是有可能實現的，你甘心於只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢想嗎?站在岸上學不會游泳，宅在寢室也實現不了夢想。

　　合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於壘土;千里之行，始於足下。放飛夢想，不要怕路途艱險;放飛夢想，不要說山路遙遠;放飛夢想，讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢想，讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢想，讓成敗譜寫人生的詩篇!落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢想!無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!

　　東晉大詩人陶淵明有詩曰：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。同學們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。

　　2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!

　　撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎麼不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

　　我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。

　　我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。

　　我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠迴盪在廣袤的神州大地。

　　魯迅先生說過：“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗裡發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天，適用於我們這些教育工作者。

　　同學們，奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。同學們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們闢風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光

　　3

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　我很願意跟大家在一起探討一下知識、理想和人生的話題，因為同學們正值青春年華，正是風華正茂，神采飛揚!

　　在這裡，我想跟大家談談心裡話，說起來，我跟大家接觸的時間不是太長，但作為剛剛跨上講臺的一名教師，我能理解大家的心情，畢竟，我也像大家一樣是從中學生過來的。

　　看到大家每天要趕幾裡甚至幾十裡的路來上學，朝來夕去，不管春夏秋冬還是風霜雨雪，都一如既往，使我不禁又想起了自己上中學時的情景。那時候我的家離學校也有五六裡地，有上坡也有下坡，而且都是土路，根本不像現在還有人工修築的柏油路，並且我們大多數同學當時也不像大家現在一樣有自行車可騎。開始上中學還挺高興，因為覺得自己是個中學生了，但沒過多久，就有了另外的感覺，腿疼得厲害，根本不想邁步，可作為農村出身的孩子，怎麼能讓這麼點困難給嚇倒呢?還是堅持吧!我們每天步行，從家到學校要走半小時的路程，這還是天氣晴朗的時候，倘若遇上雨雪天氣，地上泥濘不堪，我們照常趕路，穿上舊雨鞋，揹著重重的書包，頭頂一塊塑料布就出發了，因為路上滑，根本走不動，等我們蹣跚著腳步走進校園，早讀都快下了，於是趕緊準備上課，雖然衣服淋溼了，雨鞋裡也進了水，但終於沒有耽誤了上課，心裡挺高興，也就顧不得溼衣服貼在身上冰涼了。由於耽誤了早讀，下來還得自己擠時間補上，別人出去玩的時候，我還得抓緊時間讀書，不管怎麼說，學習終歸是自己的事，是要盡力去努力的，不能拉在人後。當時自然也沒有多想其它的，只是覺得今天的功課和作業不能留到明天，因為明天還有明天的事，古人不是有一首《明日歌》嗎：明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。這是告誡世人：“少壯不努力，老大徒傷悲”，到那時，後悔也就來不及了，何況世上本來就沒有賣後悔藥的。我們當時每天從家到學校要走三個來回，步行有三十里地，初中三年下來，走過的路程將近三萬裡，回過頭來想想真的不敢相信，其中有不少日子還是風雪交加，寒霜凜冽的，但經過之後，並不覺得這些有多苦，倒是感到這些苦是讓人留戀的，這些磨難也鍛鍊了我的意志和毅力，使我更加珍惜中學時代的青春年華，更加努力地學習科學知識。

　　當然，唸書不光是自己要敢於吃苦能夠吃苦，要有拼搏的精神，更重要的是我們還應該明白：我們的衣食住行各方面都需要從辛勞的父母那裡獲得，看看大家的穿戴，來校時騎的自行車，我沒有理由不羨慕，沒有理由不為大家優越的學習生活條件而高興，但說實在話，這些哪一樣又不是父母提供給我們的呢?一首古詩曾說：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，當我們讀書走神的時候，當我們做作業不認真的時候，我們有沒有捫心自問：我們所做的一切是否對得起他們的付出?俗話說：可憐天下父母心，我們應該懂得父母送我們來讀書而不讓我們去參加體力勞動的一片苦心，每一雙父母都是希望自己的兒女能夠通過讀書學習，成長為社會的有用之才，而不要像他們一樣一輩子受苦受累，希望兒女以後能生活的幸福一些，所以他們寧願自己多吃苦多受累，也要把我們送到學校來讀書，盼望大家能夠獲得足夠的科學知識，為以後步入社會打下堅實的基礎，無論以後走上怎樣的生活道路，也都不會因為缺少應有的文化知識而後悔，但現在我們同學中一部分人卻對學習不感興趣，甚至垂頭喪氣，抱著混日子的想法，這些都是不正確的!大家想過沒有，學習本來就是我們自己的事，一個人只有一次青春年少。正值青春，如果我們不刻苦學習，而輕易地就讓時光空過，這是多麼可惜呀!想當年，南宋偉大的民族英雄岳飛在《滿江紅》裡就告誡後人：莫等閒，白了少年頭，空悲切!難道我們也願意自己將來因為虛度了光陰而“空悲切”嗎?我們還有什麼理由不好好珍惜今天的美好時光?

　　古今中外，多少偉大的人物不是從小就勤奮努力而走上成功之路的呢?大家都知道，北宋的王安石小時候家裡窮，買不起紙和筆，他就用樹枝在沙地上練字，天長日久，他認了許多字讀了許多書，終於成了當時聞名的政治家、文學家;晉代書法家王羲之，從少年時就勤奮練字，每天在附近的池塘裡洗筆，時間長了，竟染黑了一池清水，而且他的字也達到了“入木三分”的程度，留下了《蘭亭序》這樣的書法珍品，成了一代書聖。八十年代的優秀青年張海迪，身殘志堅，儘管她進行過四次大手術，但她從來沒有停止過學習，就是在輪椅上，她自學了好幾門外語，還翻譯過小說，後來又寫作，還用自己掌握的鍼灸術為周圍的人治病，受到了社會各界的讚譽，被稱為“當代中國的保爾”。偉大的物理學家愛因斯坦說過，成功等於百分之九十的汗水加上百分之十的天賦，他自己是這樣說的，也是這樣做的，它經常爭分奪秒地工作學習，終於取得了物理學上的偉大發現————創立了相對論，並因此而獲得了科學界的最高獎項——諾貝爾物理學獎。俄國著名的文學家高爾基也說過，一個人的理想越高，他學習的動力就越大。所以在學習這件事上，我們應該努力再努力，爭分奪秒，惜時如金。

　　學習的目的並不見得最終一定要考上大學，或者說做事的結果並不是最重要的。現實中考上大學的畢竟是一部分人，但正因為如此，才需要我們加倍地努力，去爭取機會，因為人生本來就是拼搏和爭取的過程。不要說你準備明天做什麼，而要看你今天作了什麼。生活總是有許多曲折和坎坷，學習對我們來說是一件相當重要的事，現代社會對知識的需求量越來越大，將來不要說沒有知識，就是掌握的知識少一點，也會很難適應社會的迅速變化，據估計，未來社會的文盲不是沒有知識的人，而是知識太少的人，這當然不是危言聳聽。每個人想要立足於社會，就必然要有一技之長，這就要求每個人都必須有足夠的科學知識作基礎，否則，一切都是空談!

　　同學們現在似乎並不擔心自己將來幹什麼，其實這個問題對大家已經不遙遠了，作為中學生，我們早就應該有自己的理想和追求，難道我們上學僅僅為那一張畢業證?說句老實話，就是現在給你一張大學畢業證，你又能怎麼樣?本身沒有知識沒有能力，是一隻紙老虎，怎麼能經得起社會現實的考驗?社會發展的客觀現實表明：現代社會需要的是有知識有能力的人才，而不是隻有文憑的人，我們現在的中學教育正是要教給大家足夠的基礎知識，良好的學習方法，以便我們以後又更多的機會增長知識，增長才幹，成長為對社會有用的人。

　　記得我剛進大學第一年參加軍訓時，連長對我們的要求是：“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”，我想這句話用在學習上也不過分，因為在學習上我們更需要一種吃苦精神、拼命精神，也只有這樣，才能學有所成。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一分耕耘，一分收穫。成功屬於那種像蜜蜂一樣辛勤工作的人。同學們正值青春年少，正是大有前途之時，要勇敢地去拼搏去奮鬥，用手中青春的彩筆，描繪人生的燦爛樂章!

　　願大家攜手共進，一起在中學這段美好時光裡，掌握更多的文化知識;願在座的每一位同學都能成長為社會的有用之才!讓我們的青春飛揚，讓我們的生命閃光!

　　4

　　能不能，還是要不要? “一個人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過多少人，有多少人懷念你。生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數相減，便是盈利。人生的賬簿，記錄愛與被愛，兩數相加，就是成就。但是不光要有愛心，還要有愛力。人生的美好都在於你如何去追求。如果不去努力那麼永遠停留在平行線上”。

　　曾經和無數的同齡人一樣，在高考殘酷的華容道上，摩拳擦掌、披荊斬棘、無不豪情，壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，無不快哉。在車輪戰過後，邁步踏進那為之日夜奮鬥的大學，壓力的解脫和豐富的大學生活，盡如同漫天閃爍的星光，雖然璀璨卻令人應接不暇不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞於我。這些一眼就能看穿的未來這使我不得不發問：

　　我的青春難道真的無處安放?

　　我的未來難道就該是黑白嗎?

　　我能不能擁有自己想要的未來?

　　我不想拿著父母那流著血汗的銀子安逸的過完大學四年，看著他們爬滿皺紋的眼角，我的心在隱隱作痛，看著相仿年齡的別人的父母，他們可以吃完大餐之後再喝飲料吃甜點，休息之日去逛街去旅遊、我在問我自己為什麼我的父母就不能享受這些，不是他們不努力不奮鬥，相反他們比誰都要努力奮鬥。可能那就是他們的能力，可他們盡力了，盡力為他們的孩子們創造更好的物質條件，盡力給孩子們最好的。起早貪黑的，集市上買菜還能看見我媽媽和人討價還價的聲音，容易嗎?

　　那一年我念高中的時候，有一次回家，我哥突然開玩笑說我媽在什麼山上弄柴火，叫我過去呢， 我信了，也去了，到了我就大聲的叫了，“媽媽”。沒一會兒就聽到“咚”的一聲，媽媽掉井裡了，還不怎麼晚的天好像頓時一下就黑了。帶著懸空的心摸著黑就亂躥找我媽，拼了命的扯著嗓子喊:“媽，媽，你沒事兒吧”，“沒事兒”聽到這潺弱而低沉的聲音我開始吸了口氣， 確定我媽沒大礙我才離開去找人弄我媽上來的。從那以後我就告訴我自己我一定要爭氣，一定要強大自己保護他們，不受別人欺負。

　　他們吃了別人吃不了的苦，我就要讓他們享別人父母享受不了的福!

　　就這樣，我努力的學習，朝著考個好大學的這個既定目標去奮鬥。但我卻沒有全力以赴，心裡還是在想“我能不能考上呢?”所以我又在為自己萬一考不上買了份保險——考了個教師資格證。可最後還是考上大學了，雖然說不是很好，心情卻是抑制不住的喜悅。

　　帶著憧憬和希望躊躇滿志的步入大學，可是一個月，一個學期，一年、、、、、、過去了，我發現自己越讀越沒方向越看不到曙光，不是我不上進 ，不努力。我每年拿著院級國家一等獎學金 ，分數不比別人低，學習不比別人差，學生眼裡羨慕的優秀團幹，老師心中的好學生。但我為什麼還會那麼害怕走出校門，畏懼找工作?從我陳安之老師——木炭走火事件激發人的潛能的講座，之後問問自己，我想做什麼，我能做什麼，我做的了什麼?我的回答都是“No”我不知道。

　　然而現在的我毅然決然的的選擇了離開我的大學，揹負著老朋友的不理解，新同學老師的詫異，等等來到新華，我沒有什麼覺得畏懼的，因為我知道我自己想要得到什麼樣的結果。我的未來我做主，現在我不是想自己以後能不能有好的工作，能不能出息的時候，現在是我努力學習、充分提高自己的時候。只要做好現在，美好的將來就一定會向我們走來。

　　著名演說家徐鶴寧講“你要生活得隨意些，你就只能活得平凡些;你要活得輝煌些，你就需要承擔更多的責任”她可以用生命去激發自我的潛能，他出生平凡也是女人，然而不甘於平凡的我只是放棄了一個學位，尋找更好的圓夢之途而把自己把自己逼到角落，放到最低。

　　我從來都是在想自己能擁有什麼，而沒有告訴自己一定要得到什麼。所以說不是我們能不能成功，而是我們要不要成功!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

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　　尊敬的老師，親愛的同學:大家好!

　　我是體教1班的曲木爾古，今天我演講的題目是:放飛青春夢想。

　　放飛青春夢想演講稿

　　沒有眼淚的人，他的眼睛是乾涸的。沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。因為有夢才有遠方;有理想，才有為理想而奮鬥的人生歷程。 放飛青春夢想演講稿

　　我的夢想是當一名優秀的體育老師，傳播我所學的知識，提高學生的身體素質。這個夢想在我小學的時候就已經萌生了，我一直在為這個夢想努力著，奮鬥著，從小學到初中，到高中，再到大學我都在為夢想奔跑著，在追求的路上我失望過，我也成功過，每次開運動會我都非常的高興，因為我喜歡在賽場上比賽，體育的道路雖然很辛苦，但是當我站在臺上領獎的時候，我覺得體育的道路是那麼的美好!體育老師很帥氣。教我們各種體育專案，每天都是提醒我們要多運動，他教會了我許多運動方法和做人的道理。從那時起，我從內心就有了當一名優秀的體育老師的理想。帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和未來的追求，我來到了某某職業大學，毫不猶豫的選擇了體育教育專業，選擇這條路，我就得承受地獄般的訓練。我堅信，只要堅持不懈的努力，一定能實現自己的夢想。

　　放飛青春夢想演講稿

　　偉大的科學家愛迪生他經過一千多次的失敗，發明了電燈泡，給人們帶來了光明，在這過程中他堅持實驗，努力追求他的科學夢，就是這樣的堅持不懈，他成功了!我堅信只要我們為夢想而奮鬥，我們最後也會成功的!追夢的歷程遍佈荊棘，充滿激情和挑戰。既然選擇了遠方，就不怕風雨兼程。我們的青春從選擇以後便定格了人生的航向，從出發以後便註定了奮鬥的無常。青春是人生中一段難以磨滅的插曲，需要我們用勇氣和自信去充實。青春是人生瀚海中一艘遨遊的扁舟，放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風破浪。我們的青春活躍在一個個渴望成功的夢想裡。我們的夢想實現在一次次客觀世界的打磨歷練中。

　　放飛青春夢想演講稿

　　夢想能夠照亮生活，亦能成就未來。夢想，一個美好又充滿希望的詞語，我的夢，你的夢，匯聚成萬千中華兒女共同的心願——實現中華民族偉大復興的中國夢。一個國家的強盛，離不開精神的支撐;一個民族的進步，有賴於文明的成長。人民有信仰，民族有希望，國家才能有力量!願我們的青春不負夢想!帶著無比的自信，帶著“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的堅強意志，一起在某某職業大學放飛青春的夢想，譜寫青春的旋律，燃燒青春的激情，今天，我們是民族的希望，明天，我們是建設祖國的棟樑!只要努力，青春的夢想終將成為現實。讓我們為夢想而戰!用青春的熱血澆灌滿園芬芳的桃李，用無悔的堅守助力祖國明天的輝煌!我的演講完畢，謝謝大家!