初中寫景的文章
寫景,就是把看到的自然景象或一個地方的景觀等描繪出來。一般寫景文章有以下三類:第一類是遊記,是作者在遊覽過程中的所見、所聞、所感;第二類是對生活中所見到的大自然現象的描繪;第三類是寫人們生活所處的周圍的環境或景物。下面就是小編給大家整理的,希望大家喜歡。
:一道風景線
我猜想誰都有寄託心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,都是你心中最美的風景。
——題記
我深深地戀著外婆家的柳樹灣。
一花一世界。而對我來說,這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣是蟬鳴的季節,整個大地生機勃勃,流動的空氣太壓抑,使我不能喘息,柳樹灣裡種滿了柳樹,漫步在大片的綠蔭下,享受著涼爽的風,我的夏天就這樣隨風逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那麼柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中,枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來,抬頭仰望,呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悅總能忘得一乾二淨,秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器,我的心很高很綠。
轉眼間,冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片,抬頭就能望到天,從灣的這頭可以一眼望到那頭,踩著由落葉鋪就的“地毯”,撫摸著柳樹那蒼老的“面板”,似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的感動,愛玩的我常常和夥伴們在這裡嬉戲,想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。
聽!小鳥在嘰嘰喳喳唱著動聽的歌謠,原來是春姑娘來了!春天是萬物復甦的季節,灣中的柳樹都抽出了新芽,遠遠望去,像穿上了一層薄薄的綠紗衣,我不時給柳樹們送來水分,它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭”說的就是這個意思了。
就在這片柳樹灣裡,我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛;它的顏色是希望;它的本質是頑強,雖然現在我很少去看它,但它已在我記憶的最深處,我盡情地讀著它,如讀一本厚重的大書。
我猜想誰都有寄託心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,而這片柳樹灣則是我心中最美的風景……
:夏夜的美
夕陽漸漸落下,迎來了夜晚的美,諾大的黑幕鋪滿了整片天空,夜色漸深時,一輪明月升起為單調的夜空添加了幾分生機,大地一剎那象撒下了一片銀粉一般。
在寂靜的黑夜裡,美美的躺在床上,享受著夏夜裡帶給我們僅有的樂趣。
夏天的夜是格外的美,藍黑色深邃的夜空,大塊的白雲在夜空的襯托下顯得格外的美,膠潔的月光撒在廣闊無垠的大地上,像是撒下了一片溫柔,擁護著在外乘涼的人們。夜間的清風來,來為勞累一天的人們帶走了疲倦和暑氣,藍藍的天空下,一簇簇人們不停的搖動著手中的蒲葵扇,一陣陣純樸的笑聲像銀鈴一般響徹整個夏夜。
我喜歡在在天很黑的時候躺在柔軟的床上,月光偷偷地溜進我的房間,照亮著我眼前的一切,微弱的光折射進我的眼睛,很幽靜很溫柔,那一刻,我連眼睛都不捨得眨一下,生怕它又會溜走。我靜靜的欣賞著月光那獨特的魅力,傾聽著窗外響徹遼聒的蟬鳴,草從間蛐蛐的鳴叫聲,溪水潺潺的流淌。我似乎就像在聽一場意義非凡的音樂會一樣,優雅的聲音,精緻的樂器,在月光的照射下,這一切都是那麼的珍貴。我知道,那是一場昆蟲與月光合作的演唱會,專門屬於它們的演唱會。
我起身走出房間,月光將我前行的路照亮,於是我就沿著那條月光路走去,伴和著優美的音樂,抬頭仰望著夜空——點點星辰組成了星空,圍繞在月亮的周圍,像孩子們圍繞著母親一樣。在夏夜中,這一切都顯得是那麼的美,美的有令人窒息的感覺,這一刻的水、這一刻的風、甚至連這一刻的空氣都被註冊上了美的名詞。
:雨
入夜,窗臺前。我靜靜地躺在床上,呼吸著涼風,想著什麼……
窗外正下著淅淅瀝瀝的下雨,雨絲中隱隱地帶著雷鳴。悠悠的雨點聲把我帶回了小村的瓦屋。昨日的歲月又在我心湖盪漾。我尋找那騎在牛背上的小娃娃,尋找那揹著書包放學歸家的小學生,尋找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……尋找那天真無暇的童年。
夜裡,根根銀絲洗禮著大地,雨水滋潤著家鄉的梧桐,滋潤著家門口的小菜園子。遠處的田野上堆積著一大片烏雲,傾瀉而下的雨水沖洗著、洗禮著鄉間那不知走了多少遍的小路,泥濘著。路旁的野草也都低著頭,默許著秋雨的洗禮,儘管雨水降去了溫度,有些冰涼。
今晚的雨,滋潤著田裡的莊稼,池塘裡的魚蝦。我彷彿看見了爺爺的笑臉,彷彿聽見鄰居們輕捷的腳步,豐收的季節,迎來豐收前的洗禮。
昔日的村莊早已逝去,只留下田野一片,殘留的廢墟,那昔日拆遷的痕跡。
往日的繁華已悄然逝去,秋雨滋潤著泥土,撲鼻的芳香。雨滴打落枯黃的樹葉,緩緩降下的歲月,一股曾有的青春,在那一剎,凋零了……少了人們的歡聲笑語,少了四季的鳥語花香,土地它依舊被秋雨洗禮著,散發著一股濃濃的思念。
一滴雨滴,打在我臉上,涼涼的。我望著這銀絲,我凌亂的思緒,我閉上眼睛,靜靜傾聽秋雨的喧譁,那麼美妙,那麼清晰……
今晚的雨,溫柔的落下,涼涼的,甜甜的。
初中推廣普通話文章