勵志的人生哲理的故事

　　關於有哪些呢?青春不只是秀美的髮辮和花色的衣裙，在青春的世界裡，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金。下面是小編為您整理的，歡迎閱讀參考!

　　篇一：抬起頭來

　　女孩清華大學建築學院畢業後，順利拿到美國哈佛大學研究生院的錄取通知書。可是，沒想到一切都準備好了，卻在美國大使館簽證時連續兩次被拒。女孩很傷心，躲在宿舍裡哭。

　　一個要好的同學勸她，為什麼不找個諮詢公司幫忙，很靈的。女孩動心了，找到一家諮詢公司。老闆把女孩拿到的簽證材料看了一遍，又讓女孩詳細介紹了兩次被拒絕的經過。女孩細聲細語地講著，眼睛低垂，頭也低著，不敢與老闆對視。老闆聽著聽著，打斷女孩：不要說了，你的毛病就在這兒。

　　原來，女孩性格內向，不善於與生人交往，一說話就臉紅，還老愛低眼垂眉的，給人一種沒有自信的感覺。老闆很有經驗地對女孩說：你在我們公司主要就訓練三項內容——抬起頭來，眼睛平視，大聲說話。於是，兩個星期裡，老闆的助手什麼也不幹，就想方設法讓女孩養成抬起頭來與人平視的習慣，並訓練她大聲說話。

　　第三次簽證，半是習慣，半是刻意，女孩始終高昂著頭，眼睛直盯著那個簽證官，侃侃而談，應對如流，從容不迫。那個簽證官狐疑地看著前兩次的拒籤記錄，嘴裡嘟嘟囔囔地說“不自信，吞吞吐吐，不敢抬頭”，好像完全不是說的這個女孩兒。最後，他微微一笑：“你很優秀，看不出有拒絕你的理由，美國歡迎你。”整個過程只有5分鐘。

　　篇二：世界上最緩慢的微笑

　　人類的確是在不幸與災難中獲得成長。

　　巨災過後，無數的人們懂得了生命的珍貴，感受到人性的溫暖，堅忍不拔地忍受苦難，執著頑強地繼續生活;無數的人們展現了高貴的憐憫之心和友愛之情，力盡所能地伸出援手，持之以恆地給予幫助。這一切，都是人類從寒冷中點燃的火光，從絕望中升起的希望。而唐山人堅韌勇敢的重建家園，汶川人樂觀堅強地面對天災，這都成為人類戰勝苦難的驕傲和榜樣。這一切，都值得我們無比的自豪和無限地讚美。是的，我，你，每一個活著的人，我們都是倖存者。活著，好好活著，不僅是對生者的賜福，也是對死者的慰藉。

　　受邀到一家醫院去看望四川大地震被救出的孩子，他們都已被截肢，生理和心理上都需要援助。

　　5月28日，我早早趕到了醫院，真不錯，大家還沒來。我還能有一點時間完成預定計劃。我把孩子們的名字寫在手上，以防自己一緊張說錯了。躲到醫院的會議室裡，把玩偶從精心買的禮品袋裡取出來，再次一一為它們錄音。

　　對著黑白相間的大熊貓玩偶，我說：“XXX小朋友!你好!我也是從四川來的，從此咱們是好朋友!六一節快樂!”

　　“XXX”，是這個截肢小朋友的名字。

　　我覺得呼喚一個人的名字，有一種特別重要的意義。那是在執拗地提醒一個存在，強烈地標明一種獨立。象徵一種至高無上的尊嚴，表達一份如火如荼的期望。即使是對於一個非常幼小的孩子來說，名字也意味著這個世界上獨屬於他的精神意識。在咱們古老的傳統裡，受了驚的孩子。是要被父母反覆呼喚名字，來找回魂靈。

　　這一刻，我最遺憾自己嘴太笨，不會說四川話。若是小朋友聽到鄉音，一定倍感親近。

　　當我走進病房，第一眼看到這些孩子們的時候，儘管我當過8年軍醫，是總計20年醫齡的大夫，儘管我對即將到來的殘酷，已經做了最大可能的思想準備，儘管我不停地對自己說，畢淑敏。你不可以哭，為了孩子們的福祉，你必須要保持鎮定安之若素。他們需要從我們成年人身上看到力量，看到希望，所有的驚慌失措都不可饒恕……可我還是錯愕得肝腸寸斷!我只有拼命調動起全部的精神，維持最基本的平靜。

　　有一瞬間，我覺得躺在病床上的不是真實的孩子，是一些白綢摺疊起的布娃娃。因為只有在摔碎的布娃娃身上，我們才曾看到這樣的斷壁殘垣。

　　可他們靜靜地凝視著我們，那輕輕的呼吸，證明著生命的頑強存在。

　　這是被苦難凶殘嚼碎的天使，又被仁愛之手拼綴起來的殘缺的羽毛。

　　那黑若點漆的眸子，曾見識過最暗無天日的深淵。

　　那宣紙般柔弱的身軀，曾揹負過天崩地裂的塌陷。

　　那已永遠離去的肢體，曾忍受過錐心刺骨的碾磨。

　　那跳動著的小小心臟，還要粘合多少次才能修復得完好如初?

　　……

　　當我把錄音玩偶拿給他們的時候，他們的眼睛閃過光芒。我托起他們的小手，讓他們撳動開關，那手指細弱得像一截斷筷。當他們聽到從玩偶肚子裡發出響亮聲音時，他們的嘴脣微微世界上最緩慢的微笑地上翹了。當玩偶說出他們的名字時，孩子們無比驚奇地睜大了眼睛。當玩偶說出祝福的話語時，孩子們終於靜靜悄無聲息地微笑了。

　　近在咫尺。這是我一生所看到的最為緩慢的笑容，無比脆弱，像一個帝企鵝的蛋在冰天雪地經過長久的孵化，終於探出小小的額頭。然而這微笑有如此強韌，一經綻放。它就動人心魄地燦爛起來，攜帶著抵擋不住的芬芳。

　　我匆匆走出了病房，因為我再也控制不了滾滾而下的淚水。不是因為他們的悲慘，而是因為他們的堅強。

　　負責對孩子們進行心理治療的協和醫學院楊霞研究員說，孩子們正在不斷地康復中。她講到：其中一個小姑娘說，馬上就要到六一兒童節了，我們少年兒童要……

　　話說到這裡，小姑娘突然改口了，說：我們殘疾少年兒童要……

　　這是多麼感人至深的改口啊!

　　從5月12日14時28分他們被埋入廢墟，黑暗中的煎熬，肉體的斷裂，目睹同學在眼前死去，飢寒交迫，截肢，感染，創傷，高燒，顛簸……這無盡的苦難，鋪成了一條怎樣屍橫遍野血肉模糊的路啊!小姑娘卻用沒有腿腳的下肢走過來了，留下一串串透明的小小腳印。她完成了從震驚、恐懼、否認、憤怒、孤獨、抑鬱到“接受現實”的階段。她走得多麼快啊，像一縷曠野中的清風，其速度是我們成年人都追趕不上的。

　　她還會有很多反覆，很多磨難，但是，她的微笑告訴我們，這一切都會一寸寸翻過去，直到新的篇章翩然展開。

　　篇三：苟富貴，勿相忘

　　1980年夏天，我參加了第一次高考，毫無意外地，我落榜了——化學和物理都沒有超過40分。母親決意讓我去當木匠。

　　當時木匠還是很讓人羨慕的職業。我們當地有很多有名的木匠，但我母親請不到，她請了家裡的一個親戚。這個木匠因為自己是學手藝的，覺得自己特別牛，很是凶悍。他對我母親說，這個孩子笨手笨腳的，學不出來的，我要是打他你會捨得嗎?母親只得說，你打吧。我很不喜歡這個蹺著腿坐在木椅上的人——我和他無怨無仇，他為什麼要打我?我就對母親說，我要考大學，而且要考重點大學。母親睜大了眼睛，孩子，你怎麼能說這樣的話呢?你連門都沒有摸到呢，你要是考上大學，我們都要笑死了。

　　就在我灰了心，要去當木匠學徒的時候，一個鎮上的小學老師，姓翟，敲開了我家的門。他與我非親非故，素不相識。我至今仍然不知他是如何挨家挨戶尋訪到我們村的。我依然清晰地記得，夜已經很深，大家都睡了。他戴著草帽，站在門外，把我母親嚇了一跳。他劈頭問我，你想不想讀諫壁中學——那是我們當地最好的中學，我當然是很願意的，他說他可以把我引薦給那裡的他的一位朋友。

　　當我拿著翟老師的親筆信到了諫壁中學，他的那位朋友卻告訴我，語文、數學必須拿到60分，不然也無法進入補習班。他說，讓我看看你的高考成績單。

　　在決定命運的時候，我的腦子還算比較清醒。我知道我的成績根本不能進入這個補習班，我也知道無論如何不能夠把口袋裡的成績單給他看。於是我說，我把成績單弄丟了。

　　“你可以去丹徒縣的文教局，你去查一查，把分數抄回來”，他說，給了我一個地址。縣文教局在鎮江，青雲門六號。在馬路邊上，我只要隨便跳上一輛公共汽車，就可以回到家，永遠地做一個木匠的學徒。可是如果我去鎮江的文教局呢?事情結果是一樣的，我還是會得到一個一模一樣的成績單，還是無法進入諫壁中學，還是要返回家鄉，做一個學徒，為我的師傅搓好熱毛巾，聽任他打罵。

　　我徘徊了兩個小時。鎮江對我的家鄉而言，是一個陌生的大城市，它實在太遠了，我從來沒有去過那裡。以我的性格而言，我其實是一個很保守的人，不會輕易冒險，不會去做一些我覺得非分的事情。我覺得我90%是要回家的。但那一次，不知道是什麼原因，讓我鬼使神差地登上了前去鎮江的過路車。

　　到了縣文教局，正好是下班時間，傳達室老頭冷冷地說，現在下班了，你不能進去。

　　我想也罷，我進去又有什麼用呢?在我打算掉頭離開的時候，有人叫住了我：小鬼，你有什麼事?

　　我看見兩個人，一男一女，往外面走。我說我的高考成績單丟了，能不能幫我補一下。男的說，下班了，明天吧。

　　女的則說，我們還是幫他補辦一下吧，反正也不耽誤時間。

　　他們把我帶回辦公室，幫我查詢檔案，又問我辦這樣的成績單，有什麼用處。

　　我沉默了一下，突然說：“我的成績單沒有丟。”

　　“那你來這裡幹什麼?”他們顯然有些生氣了。

　　我於是講了高考的落榜，講了自己很想去諫壁中學補習，但是沒有達到他們要求的分數線。我說我一定要讀這個補習班，去考大學。

　　那個女的說，這怎麼行!男的不吭氣兒，他抽著煙，盤算了好一會兒。他讓我出去等回話。十分鐘後，他說，唉，幫他辦了吧!

　　我那時很小，15歲，穿的衣服很敝舊。大概他是因此萌發了幫助之心。

　　他們問我需要多少分，我說語文70分，數學80分。說完了很後悔，因為這個分數已經可以考上大學了。我又把分數改過來了，語文68分，數學70分。寫完了之後要蓋章，但是在這節骨眼上，公章突然找不到了。

　　他們翻遍了抽屜，開啟又合上。這對於一個小孩子來說，可能是最緊張的時候。沒有章不是完了嗎?事實上公章就在手邊，大概是當時大家都太緊張了吧。

　　女的蓋完了章，輕輕說了一句：“苟富貴，勿相忘。”我的眼淚一下子就流出來了。那是我迄今為止見過的最美麗的女性。我的感激出於如下理由：她竟然還會假設我將來會有出息。

　　我似乎沒有說什麼感激的話，拿著成績單，飛跑著離開了。等到回到家的時候，我一天都沒有吃飯，兩腿都已經虛脫了。

　　第2年我再次參加高考，開始了我在大學的求學之路。

　　對我而言，生活實在是太奧妙了，它是由無數的偶然構成的。你永遠無法想像，會有什麼人出現，前來幫助你。我這樣一個人，怎麼可能相信生活是一成不變的呢?為什麼我會那麼喜歡博爾赫斯，喜歡休謨，喜歡不可知論，因為我覺得生命是如此脆弱，而生活很神祕，我覺得跟後來的寫作，也有相關之處。
 

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