演講語言特點及技巧

　　演講語言是人們交流思想、表達情感、傳遞資訊的工具。演講語言運用得好與壞，將直接影響著演講的社會效果。所以要想提高演講的質量，就必須研究和掌握演講的語言特點。下面是小編為大家收集關於，歡迎借鑑參考。

　　一、準確性

　　演講使用的語言一定要確切、清晰地表現出所要講述的事實和思想，揭示出它們的本質和聯絡。只有準確的語言才具有科學性，才能逼真地反映出現實面貌和思想實際，才能為聽眾接受，達到宣傳、教育、影響聽眾的目的。要想使演講的語言做到準確，應當具備以下一些條件：

　　1、思想要明確。演講者如果對客觀事物沒有看清、看透，自已的思想尚處模糊狀態，用語自然就不能準確。所以只有思想明確了，才能使語言準確。

　　2、具備豐富的詞彙量。詞彙的貧乏，往往會導致演講語言的枯燥無味，甚至詞不達意。要想使演講語言準確、恰當，演講者必須佔有和掌握豐富的詞彙。為了準確地概括事物，就需要在大量的、豐富的詞彙裡，篩選出最能反映這一事物、概念的詞事語來。

　　3、注意詞語的感情色彩。詞的感情色彩是非常鮮明而細微的，只有仔細推敲、體味、比較，才能區別出詞語的褒貶色彩。例如，一個人死了，由於感情不同，用詞也不同，如可用“犧牲”、“去死”、“走了”、“死了”、“完蛋了”、“見上帝去了”等等。這些詞表現的雖然都是同一個意思，但其感情色彩卻是截然不同的。

　　4、恰到好處地使用一些有生命力的文言詞語。在這方面，毛譯東同志堪稱代表。他在演講中經常使用一些有生命力的文言詞語，比如在《反對黨和八股》、《學習和時局》這兩次演講中，就用了“再思”、“行成於思”、“心之官則思”等文言詞語。

　　二、筒潔性

　　以最少的語言表達出最多的內容。要做到語言的簡潔，必須對於自已要講的思想內容經過認真地思考，弄清道理，抓住要點，明確中心。如果事前把這些搞清楚了，在演講時至少不至於拖泥帶水，紊亂蕪雜。還要注意文字的錘鍊和推敲並做到精益求精，一字不多，一字不易。

　　三、通俗性

　　如果演講的語言不通俗，聽中聽不懂，就要影響演講的效果。為了使演講的語言通俗平易，我們須從以下幾方面努力：

　　1、演講的語言要口語化。首先要解決思想認識問題。不要一動筆就往書面語言上靠。寫完後自已照稿念一念，看看是否上口，然後把那些不適合演講的書面語改為口語化的語言。其次，要注意選擇那些有利於口語表達的詞語和句式。雙音節和多音節的詞語比單音節的詞語容易上口，而且也好聽。如“我要寫演講稿時”就不如“當我要寫演講稿的時候”好聽。

　　2、演講的語言要個性化。馬克思曾經說過： “你怎麼想就怎麼寫，怎麼寫就怎麼說”。它告訴我們，不管“說”也好，“寫”也好，都要用自已的語言，而不是別人的語言或現成的語言。

　　3、要說自已的話。有些演講者，愛使用一些“時髦”詞，或是套話，或是從報刊、書籍上摘抄下來的，生硬的拼在一起的話。這樣的語言聽起來挺“新鮮”，究其實卻內容乾癟，缺乏生活的真實。用自已的話講，可能看起來很樸素、很普通，但卻更真實自如，更富有吸引力。

　　4、語言要生動感人。好的演講稿，語言應該是生動感人的。要使語言生動感人，必須做到：用形象化的語言，如恩格斯的《在馬克思墓前的講話》。把馬克思的“逝世”改成“睡著了”，這樣不僅形象地寫出馬克思逝世從容、安詳的神態，而且也飽含了作者內心無限悲痛的感情。

　　5、用幽默風趣的語言。如《改造我們的學習》中的一段：“這兩種人都憑主觀，忽視客觀實際事物的存在。或作講演，則甲乙時局丙丁、一二三四的一大串：或作文章，則誇誇其談的一大篇。無實事求是之意，有譁眾取寵之心。華而不實，脆而不堅。”這樣的演講稿讀起來朗朗上口，聽起來鏗鏘悅耳，很有吸引力。

　　演講能夠使聽眾更深刻、形象領會到演講者豐富的思想感情，會使演講文章娓娓動聽、聲聲入耳，它所達到的使人心潮澎湃、讓人熱情激昂的效果一大部分歸功於口語的表達。那麼口語表達都有哪些技巧呢?

　　一發聲技巧

　　演講像唱歌一樣其發聲是有一定技巧的，不是亂喊亂叫。

　　1聲音要富於變化 演講需要有激情，這就要求演講者的聲音富有變化，只有這樣才能表達出演講感情的變化多端，演講內容的輕重緩急。

　　2演講聲音持久有力 演講不是一句半句就會表達完畢的事情，是一個持續的語言活動，所以要求演講者的聲音需要有持久的穿透力，不能虎頭蛇尾。

　　3吐字準確清晰 吐字準確清晰是最基本的要求，這就要求演講者在演講時必須用普通話，運用普通話並且吐字清晰會避免因漢字一字多音現象而造成的聽眾對演講內容的誤解。

　　4 聲音要圓潤響亮 響亮一般嗓音沒有問題的演講者都可以做到，但是圓潤就要求比較高了，圓潤的聲音讓人感覺優雅有磁性，有的演講者的聲音先天條件優越，但是條件不足的也可以通過後天訓練加以改善。

　　二節奏技巧

　　同樣聯絡到唱歌，演講也需要節奏，一路像唸經一樣下來肯定讓人反感。

　　1重音 旨在表達思想重點、抒發感情、加重聽眾印象。重音又分為語法重音和感情重音。

　　2停頓 停頓既是換氣時的生理需要，也是一種標點符號，也是演講者情感表達的技巧工具。停頓分為：語法停頓、邏輯停頓、感情停頓、回味停頓四種。

　　1、邏輯停頓。為顯示語義，突出停頓前後詞語，而不受標點約束的停頓。

　　2、感情停頓。這是依據演講者的心理和情緒所做的一種特別的停頓。它是為了渲染某種思想情緒，或者是情緒轉化自然，有意識地、突然地做停頓處理。

　　3、語法停頓。一般句號、問號、感嘆號停頓的時間稍長;分號、破折號、冒號停頓的時間稍短;逗號、頓號停頓的時間更短。句與句之間的停頓長些，段與段之間的停頓更長。成分複雜的長句，通常在主語之後略作停頓。繼續往下說，也要注意句子成分之間的語義停頓。只有一個修飾成分的句子，一般可以不停頓，修飾成分多的，離中心詞遠的可做停頓，連著中心詞的成分可以不停頓。

　　4、回味停頓。在句尾或段末所做的特意停頓，為回味停頓，目的在於留給聽眾一個思考、體會、揣摩的餘地。因為者重停頓能引起聽眾的揣摩，因而也增強了演講中的交流感。這種技巧運用的恰當，還常常可以調動聽眾的情緒，起到了空場的作用，據說，林肯在演說時，常常子阿說出重要的話之前，為了給聽眾打下烙印，突然收住話音，看大家一會兒，然後再把話說出來。這是演講中的一種特別的技巧。會對演講起到推波助瀾的作用。

　　演講中的特殊停頓主要表現在以下幾個方面：

　　會場氣氛熱烈，聽眾席中出現掌聲和笑聲時

　　當演講者講到精彩之處，全場笑語滿堂，掌聲大作，議論之聲不斷時，演講者該稍作停頓;如果聽眾的掌聲、議論聲較長，演講者還應用雙手朝下，輕輕地按一按，待掌聲、笑聲、議論聲結束之後，再作演講。這樣，可以給聽眾提供留有餘味、吐露情感、雙向交流、良性互動的機會，同時也是尊重聽眾的表現。

　　話題轉移或段落結束之際

　　在書面語言上，一個話題段落結束後，就另起一行，空兩格，給人一目瞭然。但口頭語言上，段落結束、新的話題開始之前，其標誌就在於停頓。這時的停頓，可以加深聽眾的理解和記憶，以便再接受新的東西。從心理學上說，這是即時記憶的最佳期，這裡的停一停，就像我們蓋圖章時使勁按幾下的動作，可使印象更加清晰和牢固。

　　列舉事例之前

　　演講者在議論說理之後，往往要給觀眾說一個事例或講一個故事和情節來加深聽眾的印象和了解，如果在舉例之前稍稍停頓一下，就能引起聽眾的注意和好奇，抓住聽眾的心。例如：一個演講者在宣講愛國主義精神時說：“愛國主義是千百年來鞏固起來的一種對祖國的深厚的愛。說到愛國主義，在這時我想給大家講一個真實的故事。”說到這演講者有目的的略作停頓，讓聽眾猜想和思考一下，然後再從容不迫的娓娓道來。

　　讚歎議論之後

　　演講者講完一個動人的故事，介紹某種精闢的見解，讚揚一種高尚的精神和行為，或發表一番高談闊論後，都應該稍微停頓一下，以便給聽眾一個思考、回味的空間，讓聽眾產生共鳴和聯想。如：一個演講員在講完吉鴻昌將軍被迫到美國考察的故事後，大發感慨地說：“從這個故事裡，我們可以看到，當時我們中國人民是何等的受欺辱，是何等的被人瞧不起，但是我們更可以看到吉鴻昌將軍這樣有骨氣的中國人!”至此，演講員有目的的停頓，深深地吸一口氣，表示對吉鴻昌將軍的敬佩和做一箇中國人的驕傲之情。

　　控制會場秩序

　　在演講中如出現觀眾交頭接耳，議論紛紛，會場秩序不好時，演講者可適當的停頓一下，讓聽眾自覺不自覺的安靜下來，以達到“控場”的目的。例如：有一個演講員上臺演講，聽眾席上講小話的較多，演講者說了一句“同志們、朋友們：大家好!”後，發現講小話的聽眾並未減少，於是他便停頓了下來，站在臺上一動不動，也不說話，這一停頓就是1分多鐘，聽眾覺得非常奇怪，慢慢地都停止了講小話，接著就是會場靜悄悄，這時演講者才不慌不忙的開了口，他說：“剛才，作為演講員的我站在臺上一分多鐘沒有講話，耽誤了大家的時間，在此說一聲：‘對不起’。我想演講員有演講員職業規範和要求，作為聽眾是不是也應該有聽眾的規範和要求呢?那麼今天我演講的題目就是《人人都要講職業道德》”。話音一落，聽眾便響起了熱烈的掌聲。這就是特殊停頓產生的效果。但是這種長時間的停頓在演講中不到萬不得已的情況下，要儘量少用。

　　特殊停頓，雖然在演講中不是很常用，但演講當中若能恰到好處地運用特殊停頓，不僅可以給聽眾提供思索的機會和回味的餘地;還可以使聽眾去掉侷促感，為聽眾留下必要的懸念;而對演講者來說，也贏得了一個休息，調整和轉換情緒的機會。

　　3速度

　　速度主要指演講中的語速。演講中的快慢對於表情達意是十分重要的，凡是興奮、激動時，語速加快;而沉思、平靜時，語速就變慢。演講的語速是介乎波音與報告之間，每分鐘發出200個左右的音節。在這個基礎上再根據不同的演講風格酌情增減此外，每篇演講的開頭、高潮、結尾等各部分語速也應有所不同，否則就會呆板而缺乏變化。

　　4抑揚

　　抑揚是指句子高低升降的變化，這種升降變化能表達不同的語氣。演講中常用的語調有三種：

　　1、上揚調。聲音由低而高，一般用來表示驚訝、反問、號召、鼓動，或意猶未盡等，以此來引起人們的注意。

　　2、下揚調。聲音由高至低漸次下降，一般用來表示自然、肯定、祈使和話語結束等。

　　3、平直調。聲音從頭到尾比較平穩，變化不大。一般用來敘述、說明、解釋，表達莊重、嚴肅、悲痛，等情緒。

　　語調運用時必須投入真情實感，否者給人一種矯揉造作的感覺，會適得其反。

　　5節奏型別

　　因為重音、停頓、速度和抑揚的排列組合不同，演講中使出現了三種不同型別的節奏。

　　一是明快型：感情脈絡平穩，語調變化小，語氣平和，中速或稍慢，重音和停頓較少，多用於敘述一件事，說明一個理。

　　二是凝重型：抒發沉思、悲傷、激憤的情感所使用的一種節奏，多用於抒情性演講。

　　三是激昂型：抒發激昂、喜悅、憤怒、緊張等多種感情時所使用的一種節奏。語調高揚，大起大落，語速快，節奏流暢，音色明亮，重音與停頓較多。

　　這三種類型的節奏，既可作為整篇演講的基調，又可交替使用，靈活多變，但必須以演講者的情感為依託。