關愛兒童文章

　　現在大人們的觀點就是：多掙錢，供孩子唸書。這些不是孩子想要的，還是是想你們多陪伴。關愛兒童，更重要的是關愛他們的心靈需求。下面是小編精心整理的關愛兒童的相關文章，希望能夠幫到大家!

　　篇【1】：多給孩子一點愛

　　現在大人們的觀點就是：多掙錢，供孩子唸書。這些不是孩子想要的，還是是想你們多陪伴。請多陪陪孩子吧!多給孩子一點愛!

　　有一件事我仍然記憶猶新。那是一個星期五的下午，我放學後坐上了回家的公交車。這時坐在我旁邊的阿姨對她女兒說：“寶貝兒呀!明天就是週末了，你想要什麼玩具呀?媽媽明天下班給你買回來。”可那個小女孩卻不滿意地搖了搖頭，阿姨見了忙說：“你想要什麼吃得嗎?”她還是一再地搖頭，我心裡暗暗為她著急：說呀!這麼好的機會不要錯過!那位阿姨又問：“那你想要什麼呀?”只見小女孩懇求地說：“媽媽，我什麼都不要，我只要你和爸爸一起陪我玩一天。一天，就一天!”阿姨聽了這話立刻楞住了，是焦慮是為難，還是驚訝、我呢也被這短短的出自一個比我小很多的一年級小孩子的話深深地震撼了，這句話像一把利劍深深地刺入了我的心裡，我的心久久不能平靜。

　　我真想對那些家長說：“孩子也是需要關愛的，掙再多的錢也是沒有用的，只要一家人能快快樂樂，和和美美地生活在一起，就是最大的幸福，多陪陪孩子吧!孩子也是需要愛的!

　　看著幸福飯一家。請多給孩子一點愛!

　　篇【2】：愛孩子，就讓孩子成為自己

　　曾經看過一篇小故事。說的是一個村子裡跑來一匹馬。善良的村民想把馬送到原來的主人那裡，可是馬兒不會說話，大家想了很多的方法，也沒有達到目的，這時一個村民說：讓我來試一試。後來馬兒回到了主人的身邊。村民們很驚奇，問那個人用了什麼方法?這個人說：其實很簡單。我鬆開它的韁繩，讓它在前面走，我在後面陪著。當馬兒餓了的時候，停下來讓它吃草，當馬兒渴了的時候，讓它去喝水，當馬兒走到危險的地方時，我輕拉韁繩，把它牽引到大路上來，然後鬆開韁繩，繼續讓它自己前行，就這樣，馬兒自己找到了家。看似很簡單的一個故事，卻折射一些道理。我見過很多形形色色的爸爸媽媽，大多數的爸爸媽媽都有這樣的一個特性，希望孩子能按照自己的方式成長。把孩子將來的道路全部安排好了。這本身也是愛孩子的一種表現。可是有的時候，孩子像馬兒一樣，並不會告訴我們，他們真正的需要父母如何去做，他們能做的就是無條件的接受，不管父母給自己的東西合不合適，時間久了，有的孩子就開始對抗家長，造成家庭關係緊張。

　　接觸過很多的家長，一開口就是抱怨孩子，如何的不聽話，如何的讓人操心，如何的不愛學習，如何的氣人。教育孩子和種莊稼是一個道理。老百姓說的話：種瓜得瓜，種豆得豆。你給孩子什麼樣的成長環境，用什麼樣的方式教育他，最後他就成為什麼樣的人。如果家長自身和自己的原生家庭關係就不是很好，那麼不要希望自己能培養出一個孝子。如果家長張嘴閉嘴就是抱怨和指責，不要希望自己的孩子是一個勇於承擔責任的人。 如果家長是一個非常精明的人，想到的都是自己的利益，不要希望自己的孩子是一個樂於分享的人。我們的成長都帶著父母的烙印。到我們長大以後，我們會分成幾個型別。一是我們會基本上走著父輩的生活軌跡去生活，在這個過程中，我們有的時候會難受，但是我們有充足的理由：是我們的父母給我們造成今天的局面，並理直氣壯的對父母指指點點，心懷抱怨，依舊不會改變。二是我們在難受以後，我們會反思，有句話說：人三十歲以後要為自己的長相和思想負責，和他人無關。當我們反思過後，在承擔自己應該承擔的責任後，我們慢慢的發生改變，我們不再帶著別人的東西生活，我們慢慢成為真正的自己。

　　如果家長在成長的時候遇到過不公正的待遇，他會對尊重和公平特別敏感，在他有孩子的時候，他會把什麼樣的資訊傳遞給孩子呢?你一定要出人頭地，否則會受別人的欺負，帶著這個莫名的動力孩子在長大，可是這個動力是不是有點狹隘呢?在孩子的心裡認為，人都是壞的，需要防範。當他長大以後走向社會的時候，可以想象他的人際關係會如何。他大部分的精力都用在琢磨人上，如何實現自己的一些理想和目標呢?你是誰，你就會遇見誰。如果你是一個善良的人，你周圍的人和事情都會簡單和順利，因為你給別人傳達的東西，別人都接受的到，如果你是一個工於心計的人，你會和周圍的人鬥得不亦樂乎。簡單的人，覺察到和你不是一路人之後，會遠離你，最後你身邊吸引的，全是和你一樣的人。就這麼簡單

　　如果你是一個成長的很好的家長，那麼你對孩子的控制就會很合理，不會把自己的擔心和恐懼，用希望的方式捆綁孩子。 很多家長總是擔心孩子學習不好，其實家長在心裡就已經認定了，孩子不會學習好的。那麼家長的很多方法，語言，引導方向，都是引導孩子往自己最恐懼的結果前進。老百姓的另一句話就是：怕什麼來什麼。這個結果是如何來的?很多家長至今還沒有搞明白，誰是始作俑者。孩子在剛接觸學習的時候，都是很有興趣的。可是時間不久，孩子就會很討厭學習，為什麼呢?很多家長以成人的標準來要求孩子。而這些標準並沒有培養孩子的自主學習習慣和學習興趣更重要的。比如家庭作業方面，很多負責任的家長，要求孩子不但要寫的快，還要寫的字跡工整，還要準確率百分之百。如果孩子達不到這些，家長會很生氣。在孩子的心裡會有這樣的一個思維：寫作業=媽媽生氣=我要受懲罰=我不快樂。孩子還小，慢慢的，中間的環節就被孩子忽略了，直接變成寫作業=我不快樂。舉個直觀的例子：在飢餓小狗的上方，吊著一塊美味的肉，可是小狗總是咬不到。在小狗努力了很多次的情況下，還是無法吃到，小狗就放棄了。後來把肉的高度放到小狗可以咬著的地方，小狗還會去吃嗎?實驗證明，小狗會漠然的看著，無動於衷。這塊肉就是我們對孩子學習的要求，小狗就是孩子，每一次孩子的努力都達不到家長的標準時，時間久了，，孩子一定會放棄的。我們在傷害孩子一個最重要的東西：學習興趣。即便是大人老是做一件沒有成就感的事情，估計這個事情也不會再做下去，更不要談會出什麼成績的。很多家長會問：如何培養孩子的學習興趣?其實就是一句話：讓孩子在學習中找到成就感。這個成就感是家長給的。如果咱們孩子的成績不是很好，咱就表揚孩子的字跡，如果孩子的字跡不好，咱就表揚孩子的成績，如果兩個方面都暫時的差強人意，咱就著重表揚孩子的認真努力。親愛的爸爸媽媽，在我們孩子的身上總有閃光的地方，你去發現，並欣賞，遠比我們去要求孩子這樣，那樣來得省心，而且效果會很好。其實真心欣賞和讚美別人也是一種能力。如果連自己都不喜歡的人，是看不到別人的優點的。

　　世界上很多的愛都是為了相守，只有一種愛，是為了分離而準備的，那就是父母對子女的愛。 愛孩子，就讓孩子成長成自己，不帶著父母的未完成的心願，每一個人都有能力為自己負責的。父母自己的心願理想，在自己的有生之年可以通過自己的努力完成，和孩子無關。如果老是讓孩子按照自己的意圖去成長，我們的孩子是不是喪失成為自己的機會呢?盆景抵抗風霜雨雪的能力強，還是那些自由生長的樹木強呢?其實心裡還有很多的意思無法用文字表達，大家共勉吧。

　　篇【3】：成長需要關愛

　　我發現，讓孩子在暑期來參加我們活動的家長都是挺忙的，都好像是因為沒有時間去照顧孩子，所以選擇把孩子送到學校繼續學習，而我們就好像一個保姆一樣，時時圍著孩子轉。很多的孩子，都說父母白天不在家的，等他們回家的時候，自己都睡著了。在孩子的成長曆程中，父母的陪伴實在是太少了。

　　一個小孩子，才讀三年級，卻已經學會了吸菸。我們問他錢是從哪裡來的，他說是他阿姨給的。我想，這個孩子真的是太缺乏家人的關愛了。他吸菸，不是他一個人的錯，還與他周圍的環境息息相關。試想，如果家人對他多一點關愛的話，就會發現他在吸菸，也就會及時制止他的這種行為了。一個孩子，在家裡，能夠想要錢就能得到錢，這種物質上的溺愛，無非是助長了孩子的不良思想，讓他產生錯誤的價值觀。

　　我看到，在我們這間支教的學校中有的家庭條件好的學生，手上都會有一臺手機，我和好奇，他們的父母怎麼會放心把一臺手機交給他們?作為一名小學生，怎能那麼快就讓他們擁有這些奢侈品?上課的時候，我問起每個人心中的夢想，有些學生就說，當個鉅富，而說到教師、醫生、警察、律師這些職業的時候，他們卻一點興趣都沒有。我感到寒心，為這些孩子過早地追求物質。想起當年自己在這個年齡段的時候，心中會裝著許多許多的夢想。如果父母多點時間陪陪孩子，多點時間教教孩子，或許孩子們就不會有那麼多與金錢有關的夢想。

　　現在在這些孩子中還有很多是很黏我們中的教員的。每天都會有學生過來我們住的地方來找他們班的老師，我想，這也許是因為他們的父母太少關心他們了，現在有人關心著他們，他們心裡面就會產生依賴感。而今天有一名讀初中的女生胃痛，我們當中有很多人在旁邊照顧著她，直到看到她吃了藥，又買了飯給她，後來說送她回家的時候，她卻不肯，說是家裡沒有人。我們瞭解到，她的父母很早就出去工作了，所以沒有辦法給她做飯。很多父母或許會想著如何給家裡增加收入，往往忽略了還有孩子需要照顧好。沒有哪個孩子是不需要父母的關愛的，沒有哪個孩子是不想被人關心著的，在他們的成長過程中，最渴望的就是父母多一點的陪伴。

　　很多人會抱怨孩子太難管教、太調皮、太不懂事，但是有沒有想過，這不是他們單方面的原因，很多時候不是由於天性造成，而是父母、家人給予的關懷太少，讓他們在成長過程中缺乏引導，才使得他們不得不做出一些惹人注目的行為來引起別人的關注。孩子成長的過程尤為重要，所以得在其中注入更多的關愛。

　　撰稿/羅豔娟