課間禮儀國旗下講話稿

General 更新 2024年11月08日

  課間活動是誘發校園傷害事故的重要因素 ,教師頭疼、校長害怕、家長擔心。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  【篇一】

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  巍巍中國,禮儀之邦。孔子說:“不學禮,無以立。”中國五千多年的文明發展史中,“禮儀”文化扮演了重要角色,起到重要的作用。英國伊麗莎白女王說:“禮儀好像一封永久的推薦信。”英國哲學家約翰.洛克說:“美德是精神上的一種寶藏,但是使它生出光彩的是良好的禮儀。”

  在今天,無論是生活還是工作,要想取得成功也都離不開文明禮儀。禮儀是一個人乃至一個民族文明素質的標誌。要想成為一個有良好文明素質的人,就得從一點一滴做起,從一言一行做起。

  今天我主要講如何遵守課間禮儀。也許有人會說,課堂上認真聽講,遵守紀律還不夠嗎,下課了,是休息的時間,想怎麼玩就怎麼玩唄,還要講什麼禮儀呀?我的同學啊,你要真有這種想法,那可真是錯了。沒錯,課間是為了讓同學們好好好休息,調整身心,以便更精神百倍地投入到下節課的學習當中。可是,如果想怎麼玩就怎麼玩,有的同學一下課就在走廓裡追逐嬉鬧、大呼小叫、滑樓梯扶手,把走廓當成了運動場,百米跑道,撞得老師東倒西歪,嚇得同學貼牆靠邊,自己呢,也跑得大汗淋漓,氣喘吁吁,試問,你覺得這樣對嗎?自己沒有好好休息,還影響了別人。同學們,對照一下,如果你曾經有過這樣的行為,趕快叫停吧!還有的同學下課在教室裡踢球,推搡摔跤,弄得桌椅歪倒,文具掉滿,致使同學間發生不愉快;還有的同學將零食帶入校園吃完後袋子亂扔,把紙撕得粉碎扮“天女散花”,還有同學在車棚的護欄上鑽來鑽去,雖然不影響別人,但多麼危險……以上種種其實都是和我們倡導的文明禮儀規範相悖的,是不利自己也不利他人的。

  同學們,我們既應該是校園文明的校園文明的受益者,更應該是她的創造者。文明禮儀不是純粹的理念,而應是每個學子的自覺言行!文明禮儀不是外在強加的約束,而應是自我內化的一種快樂!為了讓我們的校園更潔淨、美麗、安全,我提出以下倡議:

  一、 下課後做好下節課的課前準備再出教室休息;

  二、 課間要做積極有益的遊戲,不做危險的影響他人的遊戲。

  三、 離開教室和進入教室,不追逐奔跑。為了你我的安全,請放慢放輕你我的腳步。

  四、 到專用教室上課,隨手關燈關門。

  五、 上下樓梯靠右走,相互禮讓。

  六、 不在走廓跑跳打鬧,不聚堆喧譁,輕聲慢步。

  七、 愛護校園花草樹木及一切設施,尊重他人勞動,自覺撿拾垃圾,保持校園衛生。

  學習禮儀,修養身心,完善自我,是我們應該終生堅持的一門功課。

  學習禮儀的過程就是一個人心胸、氣度、精神境界、自制能力的培養和修煉的過程,也是一個人成長和成熟的標誌。為了成為一個優雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的現代中學生,讓我們牢記《中學生守則》、《松浦學校一日常規》,用這些規範自己的一言一行,做文明中學生。

  我的演講結束,謝謝大家!***敬禮***

  【篇二】

  尊敬的領導,敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。

  同學們,課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲,能給大家帶來輕鬆和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室裡好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!

  同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

  走進校園,環顧四周。潔淨的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身於這樣的環境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園裡最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是校園裡最美麗的風景。

  看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。

  看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。

  看,那幾個同學聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個同學在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學在靜靜地欣賞牆報,看得多專心„„

  同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗。 今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  【篇三】

  尊敬的各位老師,親愛的同學們 :

  大家上午好!今天是第六週,我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明天小學生》。

  同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌,是我們少年兒童必備的一種美德。本學期學校繼續開展校園之星評選活動,如三好學生、禮儀之星、優秀少選隊員等,目的就是培養我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、愛學習的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的投入下一節課的學習。多數同學能夠遵守課間紀律,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、下棋、看喜歡的書等,但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄。他們在教室、走廊裡玩遊戲,弄得教室烏煙瘴氣;還有的在操場上、樹林裡追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完後袋子亂扔,破壞了美麗的校園環境。這些表現不光不文明,還違反了學校紀律,會受到處罰。

  同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。從現在做起,讓文明禮儀成為我們每個天小同學的自覺行為!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我教育的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!

  現在請大家舉起右手,跟我一起宣誓:遵守課間禮儀,做文明天小學生!***請放下***

  謝謝大家!


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