孩子是否應該參加家務勞動

　　現在生活條件越來越好了，有些家長覺得孩子應該要富養才對，不能讓孩子吃苦頭，家裡的家務活全由父母或者家政做完，孩子就該好好學習，但是這樣怎麼究竟好不好呢?以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　問題解析

　　1、幫幹家務是孩子的義務

　　家長要明確：勞動是孩子的權利，幹家務是孩子應盡的義務。勞動，作為一種美德、一種習慣，需要自幼培育養成。孩子從小自己的事自己幹，並幫幹家務，可以健全孩子的體魄，培養吃苦耐勞的精神，促進積極思維，增強責任感。家長要讓孩子瞭解勞動的意義，並針對孩子的年齡特點，提出相應的要求。如果忽視了孩子的勞動啟蒙教育，會導致懶惰習氣的產生、生存能力的弱化。

　　2、制訂易行的“家規”

　　制定一些“家規”，讓孩子從小就做一些力所能及的事情，擔當責任，履行職責，讓他們在勞動中日益成熟起來，如每天起床後必須自己疊好被子，清理房間，打掃衛生等。隨著孩子長大，要循序漸進，不斷豐富勞動內容，提高他們的勞動技能。

　　3、及時鼓勵孩子

　　當孩子認真地完成了一項工作後，不要忘了告訴孩子，他做得有多好，給別人帶來多麼大的快樂，這對他們的成長大有益處。如孩子洗碗後，可稱讚說：“哇，這碗誰洗的呀，這麼幹淨!媽媽很開心!”孩子聽了，比獎給他一塊巧克力還要甜，可調動孩子做家務的積極性。

　　4、創造和父母、同伴共同勞動的機會

　　和爸爸媽媽、同伴一起勞動，可以使孩子從中學會協作，鍛鍊處理事情的能力，使孩子擁有更豐富的人生體驗。教育的祕訣就在於：讓孩子的身體鍛鍊、思想鍛鍊、能力鍛鍊互相調節，只有讓孩子的各種能力都得到鍛鍊培養，孩子才會健康成長、全面發展。

　　5、教育孩子愛惜勞動果實

　　要讓孩子知道他吃的、穿的、用的、玩的都是勞動的成果，要珍惜。父母應要求孩子：吃飯不掉飯菜，隨手關燈，節約用水，愛護圖書，愛惜家裡的各種用品和自己的衣物鞋襪等。當孩子參加了家務勞動後，他們會更多地體諒父母，感到父母當家的不易，從而更加愛惜家裡的用品、物件。

　　孩子參與家務勞動的優勢與意義

　　第一，家務勞動能夠消除孩子的依賴性，增強孩子的家庭責任感、義務感。 家務，家務，就是家庭事務，是每一個家庭成員都應該來共同分擔的。孩子，就是家庭中一個不可或缺的重要成員，為什麼就不能來擔當家務勞動呢?很多家長認為：孩子還小，沒有做事情的能力，現在應該給他的是一個無憂無慮的童年。這樣的想法和幹家務並沒有什麼衝突。孩子是一點一點長大的，家務也是一點一點的教孩子做一些他力所能及的事務，如：掃地、倒垃圾、收拾碗筷等等。大家不難發現，當孩子為家裡做了一件他能夠做的小事時是多麼高興和自豪!

　　他不僅會因為受到家人的稱讚而感到高興，還會在家裡找到自己的位置，肯定自己的存在價值，樹立“我能行”的自信。無論大人還是孩子，在心理上都需要擁有肯定、讚許，都需要得到大家的認可。如果沒有的話，他會在另外的方面得到：例如通過撒嬌、生氣、不吃飯等等來吸引大家的注意，得到心理安慰。當家務勞動在潛移默化中融為孩子生命的一部分時，孩子會為自己能夠為父母分擔家務勞動而感到自豪，同時認可自己的責任和義務。尤其是有“要把孩子當朋友對待”的教育思想的家長，更應該像對待真正的朋友一樣，讓孩子學習分擔——“有福同享，有難同當”的才是真正的好朋友。

　　第二，家務勞動能夠使孩子懂得父母的辛苦，學會關心、體諒別人，融洽社會關係，善於合作。 當一個孩子能夠體會到幹家務所需要付出的辛苦和無奈時，他就能夠真真切切地體會到父母要為家裡操多少心，要付出多少辛勞，從而通過親身感受產生對父母真摯的敬意。只有這樣的孩子才會對父母充滿感激之心，才會珍惜所得的一切，他會因此而關心、體諒父母，進而盡力為父母做更多的事情。

　　在幹家務這個過程中，有時候憑藉孩子個人的能力是很難完成的，這個時候他就需要尋求幫助，或者和人合作。經過多次親身實踐鍛鍊，孩子就知道面對問題該怎麼解決，並且能夠通過思考總結出最好的方法——人總是在幹活的時候有“逃避勞累”的想法，這樣更促進其思考能力的發展。 在社會上，會關心、體諒的人就會從別人的角度著想，尊重別人，珍惜別人的勞動成果，建立良好的社會關係，和別人精誠合作，更有利於其取得成功。

　　第三，家務勞動可以培養孩子吃苦耐勞的精神、堅強的意志和堅忍不拔的毅力。世界上沒有任何事情能夠像家務勞動這樣繁雜、瑣碎、持久。在長期的家務勞動中，孩子能夠在反覆的操作中變得熟練起來;能夠在成功中尋找到自信;能夠在挫折中受到忍耐的磨練;能夠在枯燥中學會堅持。長久下去，孩子會把家務當成“順手”的一件簡單的事情來處理。其實，在生活中，在孩子的成長過程中要面對許多困難和挫折，有了吃苦耐勞的精神、堅強的意志和堅忍不拔的毅力，一切都會迎刃而解。

　　第四，家務勞動可以使孩子增強辦事條理性。 許多時候，我們面對的不是一件事情的出現，而是有好多事情同時都在等著我們去完成。家務勞動也是這樣。

　　第五，家務勞動可以提高孩子的學習成績。 這個說法好像很荒謬：“家務勞動”和“學習成績”好像是風馬牛不相及的事情吧?其實不然。一個有責任感、義務感的孩子知道學習是自己的任務，不會向別人推卸責任;一個關心、體貼別人的孩子知道自己的學習機會來之不易，懂得擁有時珍惜;一個懂得合作的孩子，能夠藉助別人***同學、老師或者父母或者其他認識的人***的力量學到更多的東西;一個有吃苦耐勞的精神、堅強的意志和堅忍不拔的毅力的孩子在學習中遇到困難時不會畏懼，更不會退縮;一個辦事條理性強的孩子不會浪費任何學習的時間和機會，能夠充分利用時間，提高學習效率。

　　其實，在學習中出現困難的孩子，是從最開始上課的時候，他不知道自己的學習用品在哪裡開始的，他不知道自己的東西放在什麼位置，做事情總比別人慢半拍，不知道自己該做什麼，該怎麼做，幾乎每一次行動全得依賴於老師或者家長的提醒與督促。這樣的孩子的家長，比別的孩子的家長要付出更多的辛勞，但是孩子的成就卻很一般，甚至不會自己獨立地生活。