好習慣成就人生勵志演講稿

　　沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。有哪些關於好習慣的勵志演講稿?以下是小編為你整理的好習慣成就人生的演講稿，希望能幫到你。

　　篇一

　　尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》

　　著名教育家葉聖陶先生說過：“積千累萬，不如養個好習慣”，那麼，什麼是教育?簡單一句話，就是要養成好習慣。學生在學校不僅要學好科學文化知識，更要進行能力培養，良好習慣的養成，正是以人為本的素質教育思想的真諦所在。

　　我校為推進素質教育，培養小學生的健康人生，本著“教書先育人”的原則，在全校開展了“小學生百個行為好習慣養成教育”的系列活動。通過這次活動，不僅同學們的行為有所改變，而且老師們的行為習慣都有了明顯改觀。

　　我作為一名老師，特別是一名班主任，為了更好的激發學生養成良好行為習慣的積極性，自己首先以身作則，率先垂範，特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時，提前到講課時聲洪亮板書時字規範````”要求每天讓學生按照以上標準給我打分。在孩子們的提醒監督下我的字寫的比以前規範了，由於備課時刻苦鑽研，講課的質量也有了明顯提高。“德高為師，身正為範”在我的帶領下，孩子們掀起了自檢自省，自我提高，互相監督，共同進步的熱潮。在班內一浪高過一浪，班內師生間，生生間形成學趕幫超的氛圍。

　　在家裡，原先的小皇帝，小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了，輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了慢慢放開一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩。“謝謝，再見，對不起”已經成為了他們的口頭語，爸爸媽媽樂了，爺爺奶奶樂了，在家人的讚揚聲中孩子們更樂了。

　　在學校，校園裡不愛護環境的同學少了，隨手揀垃圾的同學多了;樓道里追逐打鬧的同學少了，井然有序的場面多了;教室裡高聲喧譁的同學少了，朗朗的書聲更悅耳了;作業本胡寫亂畫塗抹亂撕的同學少了，字跡工整，書寫整潔的同學多了。

　　學校到處一片和諧，愉快的氛圍，一派積極向上的氣氛，學校的大家庭不僅成了學習的樂園，更成了讓學生快樂成長的搖籃。

　　習慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄。祝願我們每個人都能養成好習慣，成就好人生!

　　篇二

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天，我演講的題目是“好習慣成就人生”!

　　奧格·曼狄諾曾經說過這樣一句話“成功與失敗的最大分別是來自不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。”這不禁讓我想起《感動中國》這本書中魯迅刻“早”的故事。魯迅自幼聰穎勤奮，12歲時到三味書屋跟隨壽鏡吾老師學習，13歲時由於父親長期患病，家裡越來越窮。一次父親病重，魯迅一大早就去了當鋪和藥店，結果上學遲到了，被老師狠狠地罵了一頓。第二天，他早早地來到學樣，在書桌的右上角用刀刻了一個“早”字，並許下諾言：以後一定要早起，不能再遲到了。正是這個“早”字，一直激勵著魯迅“時時早，事事早”，並使他最終成為一名偉大的文學家。

　　朱自清，大家並不陌生，他的散文《背影》、《荷塘月色》感動了一代又一代的讀者。正如他在散文《匆匆》中所寫的：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。可我們的時間卻一去永不復返!”朱自清勤奮惜時，如飢似渴地從書中汲取知識，才有了他在文學上的偉大建樹。

　　毛澤東、愛因斯坦、愛迪生等無數中外名人，他們的一生無不以惜時勤奮的好習慣為伴，最終推動和引領起時代發展的滾滾車輪!

　　播下一個行為，你將收穫一個習慣;播下一個習慣，你將收穫一個性格;播下一個性格，你將收穫一個命運。積千累萬，不如養個好習慣。同學們，讓我們從現在做起，從小事做起，培養好習慣，成就我們自己美麗的人生。

　　篇三

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是四年1班王小強，今天我演講的題目是：“好習慣成就好人生”著名科學家培根在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”美國心理學家威廉詹姆士也曾說過：“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”

　　可見，一個人的習慣對於他的人生是何等重要。因為，好的習慣是開啟成功的鑰匙，它能使我們孜孜以求、克服困難，成就美好的人生。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都具備良好的學習、生活習慣。魯迅先生在少兒時期就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡是都要早做。這位偉大的作家在文學史上創下了輝煌的成就，成為有史以來世界十大文豪之一。

　　清代名臣曾國藩畢生勤奮好學，抓住一切讀書機會，持之以恆。正是因為有了這種良好的讀書習慣，才使得他博聞強記，學富五車，終成國之棟樑。相反地，壞的習慣則是一扇通向失敗的大門，它會讓人無所事事、碌碌無為，毀其一生。這樣的事例也不勝列舉。再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時如金，有人揮霍光陰。

　　最終，勤奮、認真、惜時如金的人收穫鮮花與掌聲，懶惰、馬虎、揮霍光陰的人收穫淚水與悔恨。所有這些都告訴我們：有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!

　　同學們，少年時期正是養成習慣的黃金階段。今日的習慣，將決定我們明天的人生。因此，我們在平日的學習生活中，要養成良好習慣，比如：習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於在同學交往中理解、寬容，形成與人融洽相處的素養;習慣於提前預習，課後複習，形成高效的學習方法……而這些良好習慣的養成是日積月累而成的，是一天天努力的結果。正所謂“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海”。

　　這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從現在做起，從一點一滴的小事做起，堅持不懈，形成良好習慣。同學們，春天是一個充滿希望的播種季節，讓我們將好習慣的種子在自己的心田深深地埋下，用細心去施肥，用恆心去澆灌，終有一天它能為你插上成功的翅膀，奠基美好的人生，成就生命的精彩!親愛的同學們，讓我們始終堅信：好習慣成就好人生!

　　我的演講完畢，謝謝大家!