榜樣青年範文

　　理想,是指引我們正確樹立人生觀、價值觀、世界觀的指路明燈,身為青年,我們應有朝氣蓬勃的生機與活力,無論在工作、學習、生活、思想上,還是身處逆境和順境之中;下面是有榜樣青年，歡迎參閱。

　　1

　　於 年大學本科畢業後進入 市技師學院工作，多年來始終能堅持貫徹黨的教育方針，忠誠於黨的技工教育事業，思想作風正派，服從學校各級領導的安排，工作勤勤懇懇、盡心盡力，能堅持嚴格要求自己。於 年 月經 市人事局考核認定具備二級實習指導教師資格並被學校聘任。現就其工作情況總結如下。

　　一、教學工作

　　在教學工作方面，他認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務，使自己在教學中得到很大的收益。

　　他任職以來主要負責高職部的《Protel99軟體應用》、《模擬軟體應用》、《微控制器應用》、《數位電路》、《電子電路》和《數控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學效率，本人主動強化教學常規的各個環節。在課前深入鑽研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;瞭解學生的知識基礎，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，努力提高課堂教學效率;在學生實習過程中，多作現場輔導，不把問題留到課後;在課後，認真及時批改作業，及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作;同時，進行階段性檢測，及時瞭解學情，以便對症下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，提高教學水平。

　　二、科研方面

　　多年來他為提高自己的教學和科研能力，在課餘時間閱讀有關教育學、電氣技術、電子技術方面的書籍。也通過對新知識的學習，從而不斷更新所教課題的內容，以及製作能提高教學效率的教具和裝置，以達到更好地促進教學效果和合理利用教學資源的目的。以下是他曾經主持或參與的科研專案及獲獎情況。

　　1、年他參與研製了“數控車床電氣維修實驗臺”。實驗臺可用於數控加工教學，又可用於電氣檢修教學;既可做實操訓練，又可完成相關理論考核評定。其很好地提高教師的教學效率，是學習數控程式設計加工和數控電氣維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。

　　“數控車床電氣維修實驗臺”曾榮獲第六屆全國技校技術開發優秀成果“一等獎”、第六屆 省職業技能和技工教育成果“一等獎”和 年 市技師學院校園科技節職工作品“一等獎”。

　　2、年他參與研製了“基於MACH和PLC的多軸控制教學實驗模型”。本實驗模型通過在PC機Windows平臺上用CNC軟體Mach3對教學實驗模型進行控制。本設計可供機械專業的生練習數控程式設計、加工小型模具;電氣專業學生刻制電路板及步進電機控制實驗;美術系的學生製作美術字、浮雕等。不僅為學校節省了大量的實驗經費,也為開放性實驗教學積累了寶貴經驗。該實驗裝置總價值為5萬。

　　“基於MACH和PLC的多軸控制教學實驗模型”曾榮獲第七屆全國技校技術開發優秀成果“二等獎”。

　　3、年他主持研製了“群控電梯教學實驗模型”。本教學模型軟硬體結構開放、針對電梯教學的教學型群控電梯教學實驗模型。其硬體採用開放式結構，學生可根據不同的實驗課題選擇相應控制器件***如微控制器、PLC等***，自行進行連線組合和程式設計控制，便於學生掌握系統中各個介面的作用和系統的各訊號流程，是學習電梯群控和維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。

　　“群控電梯教學實驗模型”曾獲第八屆全國技校技術開發優秀成果“二等獎”。

　　三、其他方面

　　他除了正常完成教學任務外，還完成了學校和車間下達的其他任務：

　　1、他多次利用週末的時間，帶領高職同學到本市 區、荷塘等地方進行義務維修活動，得到了當地群眾的熱烈歡迎，給當地群眾留下了很好的印象;

　　2、他對學校實習片無紙化考試網路進行組建，對實習片機房相關硬體進行配置和網路除錯，使無紙考試能順利進行。此外還對各專業的題庫進行整理，並針對線上考試軟體的使用對各專業的教師開展了多次軟體使用培訓課程，達到了較好的效果;

　　3、他對學校OA系統在實習片的應用進行測試，積極配合簡海斌老師對相關功能進行除錯，使其達到了較好的效果;

　　4、他多次擔任科技節比賽的學生組指導教師，指導學生取得較好的成績。

　　以上為他在幾個方面的一些工作總結。他在各方面工作仍需要繼續努力，遇到教學問題還應該積極地虛心向有經驗的老師學習、請教。在以後的教學道路上，他承諾會把更大的熱情投入到教學過程和教研教改中去，為學校各方面的建設貢獻自己的一份力量。

　　2

　　生命如花，用平凡的行動去影響他人，感動他人，社會因我們而更和諧，我這平凡的花也因志願者而綻放!

　　**，男，江蘇鹽城阜寧縣人，XX年9月考入揚州工業職業技術學院，在讀專業，高分子材料應用技術

　　入學之後，立志在各個方面提高自己的能力。開始加入學校大學生記者團，並擔任實踐部副部長。在2011年，北京奧運會火炬傳遞揚州站時，也是汶川地震後，在學校舉辦了“傳遞聖火，情繫災區”的簽名活動。在學校內引起了一定的影響，讓大家為我國崛起而自豪，也為災區的人而擔心!

　　我是一個有理想有責任感的年輕人,而志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。所以我成立了揚州工業職業技術學院應用化學系青年志願者協會當初成立應用化學青年志願者，本著為學校為社會奉獻和一顆熾熱的心，現在看來，我真的很高興。因為青協讓我生活不再單調與寂寞，在青協的生活也是很辛苦的，正是這種忙碌而充實讓我感到生命才不虛此行，也讓我大學生活值得回憶。

　　我成立應用化學系青年志願者，意願主要是我們當今這個學校與社會太需要我們去關愛和愛護了，因為社會這個大家庭的每個人都需要關愛啊，只要我們每一個人都獻出自己的一份愛，這個世界將變的多麼美好呀!我願意把我的愛心獻給每個需要關愛人，用我的愛心去溫暖每一個人吧，讓我們的周圍充滿無限的愛吧!

　　一個志願者就是一把泥土，但我們存在的意義，不是被淹沒。而是與無數把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一條山脈，一片群峰。這樣的山峰，可以改變風的走向，可以決定水的流速。這風，就是社會風氣，這水，就是文明程序。假如沒有社會責任感，人是生理的人，有了社會責任感，人是社會的人，除了接受他人的愛與支援，也用自己的愛支撐別人。在盡責中收穫至高快樂。

　　沒有規矩，不成方圓。2011年11月，在我成立青協招新後，我發現組織混亂、分工不明確，這嚴重製約了青協的發展。在聽取了廣泛意見的基礎上，我又進行了進一步的改革。由理事會，外聯，宣傳，策劃四個部門。由我擔任會長，其他三名會長分別負責各個部門。改革後，工作效率明顯提高，在第一個學期內，我係青協在系部，院內，以及社會上都有很大的影響力。

　　青協剛成立不久，揚州工業職業技術學院第三屆運動會將於2011年11月14日上午在我院開幕，這是一屆盛會，將體現我院學生的運動競技水平和全體學生的素質，同時也為我們志願者們提供了一個展現自己的平臺，發揚精神。我們志願者配合學生會為我係運動員提供了水，麵包，橫幅等。

　　按照黨中央國務院提出的建設節約型社會的要求，針對青年是節約型社會建設的生力軍和突擊隊這一情況，為促進青年學生對保護環境與中國當前的經濟建設和和諧社會發展政策有更深刻的理解。我們青年志願者在學校辦了“綠色標語掛校園”活動。得到了校內外的支援，從精神上感染同學們。

　　在2011年12月5日，舉辦了“捐書，讓圖書漂流”活動。弘揚了志願者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量，讓更多的人瞭解參與志願者這高尚的事業。通過好書漂流，提高人們自身的素質，使好書與大家一起分享。

　　為了讓學校同學老師第一時間獲取豐富多彩的資訊，方便服務校園，把校內活動讓社會了解，瞭解我們學校，瞭解大學生，對我們學校做好宣傳工作，加強了我校的影響力。和我們青年志願者的服務精神。2011年12月，應化系青年志願者協會創辦了志願者服務資訊報。進一步加大了我能應化系青年志願者的精神和影響力。

　　2011年3月我被安排在院青年志願者協會擔任宣傳推廣中心部長，這更使我工作有了激情。

　　在2011年3月21日，策劃組織了“青年志願者鳳凰島掛牌宣誓活動”並在那建立了青年志願者林。為我們以後提供了方便!

　　在應化系青協快成立半年的時光裡，我與青協一起走過，歡笑與淚水，成功與失敗都似乎離不開青協。每一次活動前的準備之辛苦，每一次活動時的緊張，每一次活動後的收穫，點點滴滴，成了我大學難忘的回憶。是青協讓我不再膽怯、不再畏懼挑戰，讓我更有信心的面對未來。當然成功也是每個青協人的，因為這是一個團結，友愛的集體，讓我收穫了許多友誼。我為青協打拼時間也不多了，但在社會上我也是一名志願者，社會需要，我就會去!因為我愛青年志願者，愛這我守望的精神家園!

　　3

　　俗話說：“志志當存高遠”。作為青年的我們應該有遠大的志向和理性。並且為他而奮鬥。

　　沒有目標的生活，恰如果沒有羅盤而航行。青年要有自己的理想，自己的目標。

　　羅傑羅爾斯這個普通而又偉大的名字。他是美國紐約第五十三位州長，也是的一位黑人州長。生為黑人的他，從小就出生在充滿暴力與黑暗的貧民窟中。小學時，他就開始打架，曠課，甚至將黑板砸爛。一次她從窗臺上跳下，正好讓校長看到，羅爾斯主動伸出小手向校長認錯。校長卻說：“看你修長的小拇指就知道你將來能一定能成為一位州長，但現在的你與州長的距離相差很大，就看你願不願意努力實現它。

　　正應為校長的這句話，羅傑羅爾斯從此以州長為目標，不懈努力，實現了這一目標。正所謂“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。人都要有自己的理想。

　　無論如何都不要放棄，總要相信自己的夢想可以實現，並且努力為它奮鬥。

　　著名歌星周杰倫應為高中畢業後，沒有考上大學，只能在餐館當服務生。一次偶然的機會，他被臺灣樂壇老大吳宗憲“相中”經入吳的公司當製片助理。其間他不停地寫歌，可是卻被吳宗憲擱置一旁，甚至當面扔進紙簍，可是他沒有洩氣，終於吳宗憲被他的努力而感動。但是，他寫的歌太稀奇，太古怪。很多歌手都不願一展歌喉。吳宗憲拋給了周杰倫一個機會，10天寫50首歌，然後挑選10首，自己唱，出專輯。緊接著他的第一張專輯《JAY》轟動歌壇，而後第二張專輯《范特西》又風靡流行音樂界。

　　冰心有一首小詩:成功的花，人們只驚羨她先在的明豔，然而當初的芽，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。不管前方多麼困難也不要放棄自己的理想。

　　理想是風，牽引生命的小船到達成功的彼岸;理想是雨，滋潤著人生的大樹結出累累碩果;理想是路標，指引著我們在前進的道路上做出無愧我心的選擇。作為青年一定要有自己的目標與理想，並且為之奮鬥。

　　看過榜樣青年還看了：