英語單詞的速記方法

General 更新 2024年11月02日

  學習英語的人往往都會和英語單詞作鬥爭,想要學好英語,就必須在這場鬥爭中取得勝利。那麼速記英語單詞有什麼方法呢?下面由小編為大家整理的,希望大家喜歡!

  

  一、讀報紙 Read Newspaper

  讀報刊是學習詞彙最好的方法之一。讀的時候,可以準備一支記號筆和一個筆記本,隨時將生詞標記或記錄下來。

  同時,因為大部分報刊的報道都會採用比較正式、學術、規範的用詞用句,長期下去,可以幫助我們積累學術閱讀、學術寫作詞彙,對我們應付各類英語考試幫助很大。

  二、造句 Make Sentences

  記下來只是第一步,接下來記得用這些詞語造句,強化記憶,不然很容易忘光光哦。

  不僅如此,造句能讓我們在具體的語境中學習單詞的用法和搭配,以免用錯。

  三、找同義詞 Find Out the Synonyms

  你注意到了嗎?各類常見英語考試的閱讀題都很擅長用同義詞迷惑考生,很多題目甚至是直接考察同義詞。所以,多認識一個同義詞,你就離正確答案近了一步。

  不僅如此,近義詞配對,能讓你加深對單詞意思和用法的印象,幫助你深入理解單詞間細微的差別。

  四、利用手機 Mobile Applications

  除了報刊閱讀,用手機app也能學單詞哦。因為現代社會基本上人人都或多或少患有“手機依賴症”。

  每天刷手機時花點時間背單詞,不要太方便。公交上,地鐵上,午飯後,睡覺前……不要小看這些零碎的時間,把他們充分利用起來,效果會讓你驚喜。

  五、被動學習 Be Passive

  這條聽起來會有點奇怪,因為老師通常都說學習要儘可能主動。我說的被動學習是什麼意思呢?就是多讀,多聽。大量讀,大量聽。

  你學習單詞時往往是學它的用法,而閱讀、寫作、口語和聽力都是在用單詞。在練習這些被動技能閱讀和聽力的同時,你會置身於大量單詞的語境中。

  更重要的是,你能學到這些單詞的用法——它們常與哪些單詞搭配,有哪些不同形式

  六、主動學習 Be Active

  學好單詞不僅需要被動也需要主動。主動學習能加速學習程序。如果你花一段時間主動攻克單詞,那麼在平常做閱讀和聽力時,你也會開始注意到其他單詞的用法。

  目前,主動學習這個概念在各國語言教師中非常流行。主動學習就是每天騰出專門時間學習詞彙。這種“主動”與前文提到的“被動”如果能有效結合起來,會相得益彰,效果顯著。

  七、給自己時間 Give Yourself Time

  積累詞彙是個長期的過程,切忌揠苗助長。如果一下子背過多單詞,有可能造成混淆。

  有的同學會嘗試一天記30個,甚至是50個以上的單詞,這樣是很不科學的。我們的大腦每天可以有效記住至多15個新單詞。所以如果你每週有5天學習新詞,一週之後,你就能記住70多個新單詞了。一個月之後,你的單詞表上就多了至少250個詞——同樣是一個不少的數字哦!

  八、學對單詞 Learn the Right Words

  這是非常關鍵的一點。我們的精力有限,所以如果你要花時間學單詞,你就要確保你學的是有用的詞彙。遇到一個不理解的詞就認為它很重要,這是一個普遍的錯誤,不要這麼做。不是所有的詞都一樣重要。

  你要在用得最頻繁的單詞上下大工夫。花時間學習不常用、不常考的詞,對於提升英語能力意義不大。

  高中英語單詞的學習方法

  1. 重複聽,讀,寫

  2. 和以前的知識建立聯絡

  a.建立單詞間的聯絡,如: grass-green, school-students,hit-ball, swim-pool, apple-fruit, irritated-annoyed, dead-alive, baby-mother, etc.

  b. 建立語義地圖:比如碰到單詞faithfulness,可以聯想到下面的單詞: cat,friend,family,reliance,trust,dishonest,unfaithfulness, believe in, friendships,bonds,obey,dog,friendly, sexually unfaithful, gossiping, marriage, love. 然後可以畫出一幅簡圖,將其進行分類。

  c. 分析語義特徵:和意義相近的單詞進行分析比較,建立聯絡。

  3. 將單詞進行分類按照語義和功能進行分類;

  4. 利用構詞法,分析單詞的詞根和詞綴,聯絡記憶相關單詞;

  5. 採用圖形或影象來輔助記憶單詞;

  6. 嘗試用其它的單詞來解釋生詞

  7. 利用母語主要是聲音來聯想記憶生單詞;

  8. 使用短語,習語,諺語來建立單詞間的聯絡;

  9. 利用歌曲和詩歌的韻律來輔助記憶單詞;

  10. 和他人互動交流剛剛學習的單詞,如單詞的解釋,用法,如何記憶,給出一些例句等等。

  11. 將生詞放到句子中記憶

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