提高詩歌朗誦技巧的方法

　　朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀，就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。那麼提高詩歌朗誦技巧有什麼方法呢?今天小編給大家分享一些提高詩歌朗誦的小方法，希望對大家有所幫助。

　　1、先講重音

　　為狗爬出的“洞”敞開著/一個聲音高叫著/ “爬”出來吧

　　重音又分詞的重音、語法的重音、感情的重音。要強調的詞或者片語，我們稱為重音。

　　重音又有雙音節重音。比如：嘟囔、蘿蔔，這是重輕格式。還有一些聯合詞：如受用、 困難、名字，還有：老鼠，都是重輕格式。再比如打聽、打算、益處、妙處，都是重輕格式

　　還有一種中重格式： 黃花、綠葉、大學、皮鞋

　　還有三音節詞：華爾茲、麥克風、冰激淋，是中輕重格式。人名和地名也是這種格式，比如：鄧小平 黑龍江 四川省 營口市 而不要念成重輕中。而應是中輕重。

　　2、停頓：這又有邏輯的停頓、感情的停頓、語法的停頓和結構的停頓。

　　停頓就是說話的間隙 是說話和朗誦生理的需要 是根據人的心臟和呼吸來決定的，有時也是表達思想感情的需要

　　舉例：“下雨天留客天天留我不留”的例子。不停頓就不行，不同的標點符號，不同的停頓，意思就會有很大的區別。

　　朗誦的時候可以經常做一下記號，遇到標點符號的時候要停頓。另外，顯示片語間關係沒有標點符號的情況下，也要停頓。 舉例：“我代表中國國際旅行社/歡迎大家來上海旅行” 。

　　3、接下來說說語調的問題

　　語調，指全句抑揚變換，特別是語句末尾。

　　舉例：“這樣做，行嗎? ”“行!” “他聰明?”“聰明!”

　　再舉例：《趙丹朗誦選單》的故事。趙丹用急緩頓挫、高低抑揚的語調讀了個選單，好多人都以為是發表過的作品。

　　4、再給大家說說速度：就是朗誦的節奏是快還是慢。

　　吐字的速度，是由作品的特點和思想內容所決定的。比如韓喬生和宋世雄的播音速度比較快，這是體育競爭的要求所決定的。

　　總之，速度、重音、停頓的掌握都是朗誦所必須的。