四年級讀書手抄報的版面設計圖

　　要明確讀書的意義,從培養學生的興趣入手,教給讀書的方法,培養自主讀書的能力。可以開展做讀書手抄報來培養學生的讀書積極性。小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　四年級讀書手抄報的內容：讀書名言

　　1*** 我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。——孫中山

　　2*** 讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

　　3*** 讀萬卷書，行萬里路。　——顧炎武

　　4*** 讀書之法無他，惟是篤志虛心，反覆詳玩，為有功耳。　——朱熹

　　5*** 讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然後深，博然後專。　——魯迅

　　6*** 讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。　——朱煮

　　7*** 讀書務在循序漸進;一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。　——胡居仁

　　8*** 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。　——吳晗

　　9*** 看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤於摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關係，是做學問的一種方法。——顧頡剛

　　10*** 書猶藥也，善讀之可以醫愚。　——劉向

　　四年級讀書手抄報的資料：讀書伴我成長

　　我一直都生活在書的海洋裡，我是從一本本書中得到了知識;我是從字裡行間的字中瞭解了大自然;我是踏著一本本書的階梯走向了未來。

　　我在幼年時，是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西遊記》我知道了正直一定會打敗邪惡;《紅樓夢》讓我多方面瞭解了這個社會;在《水滸傳》中，我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動，而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個兒女的職責;《三國演義》更是體現了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過人、韓信的領兵打仗之才能……

　　在這些書的灌溉下，我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高，這也激發了我對書本的嚮往。

　　我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個為什麼》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學》等各類書籍……在陽臺上，我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩宋詞，在清新宜人的草坪上，我默看著《青銅葵花》，我發自內心地感嘆：世界上還有書這樣一個收藏天地精華的寶典。我手上捧著書，我似乎就有無窮的力量;翻開書，我似乎就沉迷於書的世界;細細品讀，你會感覺到人生的酸甜苦辣。

　　是書賦予了我力量，是它讓我懂得了世間的道理。在這條鋪滿了書的路上，我拾起一本本書，一路歡聲笑語，走向美好的未來!