小學六年級作文開頭結尾積累

　　六年級是小學的關鍵時期，在語文寫作方面提高作文開頭結尾部分的寫作水平對語文作文成績的提高很有幫助.下面是小編為您分享的，希望對您有幫助!

　　精選

　　1. 晚上，天空漆黑一片，就像玉帝寫字時不小心翻倒了墨盒，天上閃爍著數不勝數的星星，好像天上的眼睛，又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明燈。而我，躺在爺爺懷裡，聽著爺爺講關於月亮的故事……我在那色彩紛呈的晚霞中，看見一匹駿馬，它狂奔呼嘯，是那麼的桀驁，不一會它累得氣喘吁吁，一動不動啦!這些雲變化莫測，一會是一隻頑皮的小狗一蹦一跳，一會是一隻凶惡的獵豹再追趕小白兔。

　　2. 喜歡秋天，是因為它的天空。或許在很多人腦海裡，秋天都是金黃色的，但是在我看到的秋天一直都是湛藍色的。不信你抬起頭，以一種仰望的姿態看看頭頂的天空吧!秋高氣爽，萬里無雲，沒有任何一個季節的天空比秋天的更純淨，更讓人心曠神怡。

　　3. 秋天一來，落葉紛紛，秋高氣爽，果實累累，真迷人啊!春夏秋冬看田野，最美麗最誘人的是秋天的田野。

　　4. 低處的田洞裡，稻穀熟了，金黃金黃的好像是誰在地裡鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻穀，使沉甸甸的稻穗有節奏地波動著，好像金山在滑坡。風聲稻浪，如似一曲動人的樂章。

　　推薦

　　1. 溫暖是兩顆心彼此敞開，相互與深刻的交流帶來的感受。當那無言的東西深入彼此心底時，冰凍冷漠的心的外殼在瞬間融化，退去表面的風霜，讓彼此進入自己的心靈深處。

　　2. 我們渴求的是一生相依相伴的溫暖，只有愛情和親情才能帶給內心的溫暖。

　　3. 特定的時間和心境發現自己依然那麼執著地等待著溫暖。渴望親情給予我們溫暖，渴望從愛人那裡得到溫暖。

　　4. 愛情讓男女敞開心扉，讓溫暖融入彼此的生命，但前提是必須將心靈深處的硬殼剝去，彼此信任，毫無保留的把自己呈現給對方，那樣才能體會到對方給予的溫暖。

　　5. 不到嚴冬，就很少想到太陽多麼無私偉大;不到孤獨寂寞時，就不明白人與人互相關愛是多麼重要。人，離不開太陽的光輝，但人更需要彼此感情上的相互溫暖。

　　6. 愛情給予的溫暖是長久的，溫暖需要兩個人彼此心貼心的關懷著對方，如果你付出了溫暖而沒有回報，那麼再火熱的心最終也會失去最初的熱度;愛一個人時希望用自己的執著的心去溫暖對方;而溫暖是兩個人的相互的體貼與關懷，只有兩個人充滿真摯的愛和感情才能體會到彼此溫暖的心，感受到彼此的關愛，讓心裡的苦與累冰釋。

　　1. 一段大路兩邊長滿了樹。夏披棉衣冬著短衫的的樹冠，身上已經單薄了許多。一陣風吹過，樹葉紛紛飄蕩下來，紅的黃的花的……好像仙女撒花，又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　2. 山坡上，一穗穗的高梁高傲地矗立著。秋風吹來，它們象一把把勝利的火把，高興地晃動著。

　　3. 我漫步在校園內，樹葉晃晃悠悠落下來，冬青松柏顯得更加蒼翠，更加威武，更加莊嚴，就像解放軍排著整齊的隊伍，請我檢閱。哦，秋天是綠色的!秋天是收穫的季節，我不禁想起家裡那金黃色的大鴨梨，真想捧住咬一口，那甜甜的汁水就會流進你的心田。啊，秋天是黃色的!

　　4. 秋天是色彩的，火紅的楓葉，金黃的稻穀，翠綠的松柏，湛藍天空，潔白的雲朵，我愛這五彩的秋天。來到操場，我抬頭仰望天空，發現秋天的天空那麼高，那麼藍，藍得讓人陶醉，讓人感到心曠神怡，我不禁緊閉雙眼，張開雙臂，想擁抱藍天。啊，秋天是藍色的!榴樹上，結出了一個個火紅的果實。有的羞羞答答的露出半邊兒笑臉;有的高掛枝頭，大大方方的展示自己;還有的簇擁在一塊兒，說著悄悄話……楓樹也是一片火紅，這不禁讓我們想起一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

　　5. 秋天是個五彩繽紛的季節。瞧!那兒的楓葉有的是火紅的，有的是深綠的，還有的是橘黃的。這三種顏色協調地組成了一幅畫卷，真美!秋天是明爽的，秋天是燦爛的，秋天是火熱的，秋天是奼紫嫣紅的。秋天，帶給大地的是豐收，帶給世界的是美妙，帶給我們的是快樂!瞧，花園裡菊花仙子穿上了五彩的衣裳，紫色的高貴，淡黃的清秀，雪白的純潔……千姿百態，各不相同。秋風一吹，美麗的菊花便跳起舞來。