保送自薦信

　　自薦信是一種新興的產物,自從國家取消了大學生畢業分配製度後,它開始流行起來。以下是小編整理的，以供大家參考。

　　一：

　　尊敬的北京大學招生辦：

　　在別人眼中，17 歲，或許是充滿著浪漫幻想的雨季。在我眼中，17 歲，卻是放飛夢想的季節。即將成人的我此時已經褪去了年少的稚氣與輕狂，有的只是未來的目標與理想。我選擇北京大學，因為我相信北大就是我夢想啟航的地方。在這裡，青春飛揚。

　　毫不誇張的說，北大是我第一個知道的大學。雖然我從未親自到過北大，可在我的夢中，我曾經無數次地漫步在未名湖畔，仰望古樸典雅的博雅塔;在夢中，我曾經無數次穿過勺園那荷塘倒影下的翠壁迴廊，感受這溫馨而有歷史感的園林。而現在，這樣的場景將成為現實，我選擇北大並向北大提出申請將實現我的夢想。我相信自己的能力，也相信北大會被這樣的我所打動。

　　寒窗十二年，在求學途中，我所體會到的，更多的，是一種快樂。對於我，世間的一切都是那麼神奇，令人著迷不已。大概是有著好奇的天性，我從來都沒有將自己侷限於小小的書本當中，而是儘可能多地去了解各種各樣的知識。

　　我喜歡外語。因為學習語言的同時也在學習各國之間文化的差異與交融。令我頗感自豪的是，從小學到高中，我一直是班裡乃至年級裡會唱英文歌最多的人，也是英語水平最高的人。我通過了全國公共英語等級考試四級，還多次在《21stCentury》上發表過文章，並參加了他們舉辦的“小記者夏令營”。用英語表達自己的觀點與用漢語完全不同，這帶給了我極大的樂趣。而自學日語的過程，則讓我對這個有著太多歷史的“近鄰”產生了更為深刻的瞭解。

　　我喜歡藝術。繪畫方面，從小我就塗抹著色彩：兒童畫、水彩畫、國畫、素描、水粉，甚至還自學了一點油畫。我臨摹大師的作品，也自己創作。在所有繪畫大師中，我最欣賞的是凡高，這個像向日葵般追尋著太陽的畫家，他的畫作讓我體會到了生命的激情。音樂方面，我5 歲時開始學電子琴，然後又選擇長笛去挖掘自己的音樂潛能。除了西洋樂器，我還沉迷於民樂之中。時不時的，我便會拿起家中的古壎或者葫蘆絲，吹奏出悠揚的音符。

　　我還喜歡體育。雖然自己並不是什麼體育特長生，可我還是自信自己的體育會好於一般的學生。而當打籃球時，我可以說是命中率最高的一個。

　　當然，興趣愛好的廣泛意味著我有足夠的課餘時間。對於平常的學校與課堂學習，我從沒有“死學”過。我從不熬夜。學習上，我更注重的是效率。每天回家後，我會集中精力完成那些最最重要的學習任務，合理將時間分配到不同的科目上，突擊弱項。除此之外，我還將自己的課內外知識相對接，畢竟掌握知識的實用價值才是第一目的。因此，從小學到高中，我的成績一直名列前茅。事實上，成績並不意味著一切。十二年的學習，最有價值的是我學到了如何去分析問題、如何去探索答案、如何去運用掌握的知識。

　　認識我的同學都說我是一個陽光開朗的女孩，我熱愛與人交往。我擁有自己的部落格並一直用心經營著自己這片小小的伊甸。在部落格上，網友們與我真誠交流。學姐學長們還提供給我經驗。在班級裡，更是經常可以聽到我和同學們的歡聲笑語。作為團支部的團支書，每期班級的版報都是由我負責。在高二那一年的全校“金秋文藝匯演”中，我有幸擔當了班級舞臺劇《外星人》的導演與總編劇。我們的節目最終獲得了二等獎。對於這段與同學們一起努力並揮灑汗水的經歷，我將永生難忘。

　　選擇文科是我人生中已經歷的最重要的選擇之一。這意味著與原班親愛的同學分離，也意味著從今踏上自己選擇的夢想之路。即使這樣，我也沒有猶豫。夢想需要的是決心。我喜歡文科從而選擇了文科。我的理科成績也一向不錯，還深得化學老師的欣賞。理科追求的是深度，文科追求的則是廣度。人文的各方面知識總是緊密相聯。這樣的學科特點也更符合我的性格與廣泛的愛好。文科給了我更多展示自己的機會。

　　總的來說，十七年中我的人生基本是一帆風順的。雖然也曾有過挫折，可我都微笑面對。因為我相信世界絕不會朝你微笑除非你向她微笑。這樣的人生足以令我感恩不已，而能申請北大的自主招生並最終被錄取的話，我會更加珍惜每一次機會、更加感激一直陪伴在我身邊的每一個人。

　　我最大的優勢就是綜合素質高，多才多藝。這樣的優勢讓我選擇了元培實驗班。在這樣的一個綜合的實驗班中要培養的是綜合素質高的人才，是那些將各種知識融會貫通、視野開闊的人才。或許這樣的選擇在別人眼中有些狂妄，可這是我真實的想法，是我的夢想。如果有幸能被錄取，我將會全身心地投入到學習中去，繼續發揮自己的優勢。在學習的同時積極參加各類社會活動，做到活學活用。我還會繼續開發自己的外語潛力，利用自己的外語優勢。因此，我相信元培實驗班將是最適合我的發展方向。在這樣寬大的舞臺上，我將會更加自信地展示自己。

　　得天獨厚的文化氛圍、沉穩的北大風範、悠久歷史中形成的“狂放”氣質，我仰慕的就是這樣的北大。我渴望進入北大，融入到北大之中，以此實現自己的人生價值與夢想，就像北大山鷹社的社團精神一樣：“存鷹之心於高遠，取鷹之志而凌雲，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔!”我曾聽說北大對於學生是一場風暴，將會淘汰一切劣質，留下優秀。而我不會迴避，而是會用全部身心去拼搏，讓青春飛揚。

　　現在看來，很多信中提到的東東已經改變了。比如上元培，DAYDREAMING 啊～～但，也有些不變的事實，那就是即使是現在的我，這個在高考上輸給別人更輸給自己的我，面對北大那淘汰劣質的風暴，依然會微笑面對，在這裡，青春飛揚。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　二：

　　尊敬的清華大學招生辦：

　　您們好!

　　感謝您垂閱我的自薦信，我叫xxx，男，今年xx歲。是xxx中學高三的學生。

　　始終夢想著去清華的我，經過多年的努力，終於得到了一個報考清華的機會。

　　清華，多少國家棟梁的搖籃，多少仁人志士的母校。清華之大，不在校園，而在視野，東西文化薈萃一堂。雄厚而優秀的師資隊伍，“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，獨特的魅力和深厚的文化底蘊，綜合性的學科佈局深深吸引著我。

　　確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學裡與同學們一起快樂地學習和生活，一起體驗“學、然後知不足”，在一個有著優良學風、校風的環境裡，彼此相互影響、相互促進;想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課餘活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人。

　　誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我個性，酷暑寒冬，春去秋來，如今我已經成長為一個自信的高三應屆畢業生，一直以來，我成績優異，團結同學。我以我優秀的品質博得老師和同學們的讚揚和信任。我以我的勤奮和毅力，在xxx年第20xx屆xxx比賽中獲得xxx獎。當然，我所取得的這些成績與老師的耐心教誨和同學們的熱心幫助是分不開的。

　　我很喜歡看書，但我不是一個書呆子。從《三國演義》、《水滸傳》中，我學到了人生大義;從《西遊記》中，我學到了只有經歷千辛萬苦，才能獲得成功;從曹操的《短歌行》中，我學到了寬廣博大的胸懷與遠大的抱負;從岳飛的《滿江紅》中，我學到了大丈夫生當精忠報國。

　　這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽，有關於未來的暢想，也有我對即將面臨挑戰的自信和嚮往。現在的我還不夠成熟，也不是特別優秀，但我有一絲不苟的態度，不認輸的精神和堅忍不拔的毅力。還有一顆真誠的心。等待您給我一個舞臺，用我的激情，憑我的勤奮和對學習的執著與熱愛去演義一段繽紛的人生。

　　昨天的路很真實，期待我腳下延伸的根，清華，多少人夢寐以求的地方，多少英才彙集的學堂，人生有夜天天睡，能有幾個睡清華。唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因為我知道，那裡有我的夢想、我的希望， 我會更加堅定步伐，用我年青而真誠的心叩響希望之門。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　三：

　　尊敬的xx大學招生辦領導、老師們：

　　您們好!我叫xxx，於20xx年8月直升本校高中部，並獲得一等獎學金。現就讀本校理科實驗班。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請書。我知道，一封簡訊無法全面地展示自我，但我將堅持人大的校訓“實事求是”，儘量展示我的愛好特長、學習能力以及我對人大的嚮往和我的未來規劃。

　　我，外表文靜，內心豐富，有著強烈的進取心和求知慾，愛好廣泛，接受新知識能力強，屬於自學能力強、動手能力強，善於解決問題，有較強自制力的一類女孩。對於電腦新軟體、智慧手機軟體等，我能很快學會安裝、操作，並且善於上網求助解決一些說明書無法解決的問題，但卻從不沉迷遊戲。我經常幫助老師、同學安裝新軟體。我愛好音樂，憑藉小學學習電子琴的基礎，自學了黑管、長笛、竹笛等樂器，在較短時間內，我就能摸索出規律，演奏出各種歌曲，雖然不專業，卻能自娛自樂。我還參加了第四屆全國中學生數理化學科能力展示活動總決賽，榮獲創新實踐能力展示一等獎。

　　從小學到高中，我一直是年級中年齡最小的同學，但是我為人處事的能力卻不低。我做事條理清晰，責任心強，有較強的合作能力和組織能力。我是理科實驗班的宣傳委員，負責班裡的一系列宣傳活動。不管學習多緊張，我都得憑藉三寸不爛之舌動員各種畫畫、書法等人才，為班級宣傳活動出力。在我的全力組織協調下，每次我班黑板報評比，都是名列前茅。在理科實驗班競選市級三好班集體中，我積極出謀劃策，為班寫競選稿，進行各種宣傳活動，大大增加了我班知名度。今年七月，在安生中國創新英才特訓營中，我參與了模擬政協活動。我競選成為資料收集組負責人，參與了方案的徵集與討論、資料的收集與整理，以及模擬政協的演講。通過這個活動，大大提高了我對參加社會活動的興趣，也讓我認識到了自己的團隊協作能力、組織領導能力以及社會實踐及管理工作的能力。

　　在學習上，我喜歡積極主動地學習，學習新知識的慾望強烈，屬於學習效率高，自學能力強，善於思考，有自己獨到見解，能夠取長補短的學生。每次看著各種新發下來的教科書，我都很興奮，都有著一種強烈的學習慾望。每次寒暑假我都會有計劃的自學新內容，不明白的問題我就到網上求助，實在找不到的，我就歸納下來，開學時請教老師。上課時，我樂於聽老師和同學們的講解，去粗取精，取長補短，提高自己的知識面。因此，雖然我從來不上課外輔導班，成績卻一直名列前茅。今年四月，學校安排年級排名前兩位的同學參加暑假安生中國創新英才特訓營，我有幸入選，但需要證明英語水平。我才發現雖然我愛好英語，卻喜歡自娛自樂，忽略了外界證明。於是我報名參加了公共英語五級考試，經過短短一個多月的自學，我以筆試73分滿分100分、聽力22分滿分30分、口語4分滿分5分的較好成績通過了考試，證明了我的英語水平，順利進入安生創新英才特訓營。

　　我是一個愛好廣泛的人，文理科成績都不錯。一直以來，我對專業的選擇非常模糊，拿不定主意。在安生中國創新英才特訓營開幕式上，邊上一位來自美國的同學請求我做她的翻譯。我鼓起勇氣，集中精力，給她當起翻譯，會後我們成了好朋友，夏令營期間我一直作為她的貼身翻譯。這件事讓我很有成就感，也讓我對翻譯工作有了強烈的興趣和愛好。加之模擬政協活動的活動經歷，我發現對於英語及管理專業我有著較好的潛質，也有著極大的興趣。

　　貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多傑出人才，人文社科經濟管理等專業在國內都名列前茅。對於外語類專業學生專門開設了工商管理、智慧財產權法和國際政治三個雙學位專業，我覺得非常適合自己。我非常渴望能成為貴校的一名學生。假如我這次有幸上人大，我將規劃我在人大的努力方向，攻讀英語和工商管理雙學位。我希望我能在其中不斷汲取知識，豐富自己的專業知識。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛鍊我的能力，把自己磨礪成一箇中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

　　懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日