教師類求職信範文精選

　　自薦書是求職者推銷自己的必備工具，假如我們想從眾多求職者中突圍而出，就必須製作一份能突出自己的強項，同時又能令僱主樂於細看的自薦書。下面是小編為大家精心整理的教師類求職信，希望能給您帶來幫助。

　　教師類求職信篇一：

　　尊敬的學校領導：

　　您好!

　　首先，請允許我向您致以良好的祝願和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閒來閱讀我的求職信。能夠與貴校相識，我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與嚮往，寫下了這封求職信，向您進行一些自我介紹，希望貴校能夠接納我!

　　本人，姓名：董文萍 女 10月出生，籍貫：湖北省恩施州

　　1991年7月畢業於南陽師院數學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師，本科學歷，具有計算機高階水平以及普通話二級乙等水平。 參加工作以來，擔任畢業班數學教學已10年有餘，現已成為本校高三數學教師中的骨幹。

　　本人具有較高的業務鑽研能力，有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優勝獎和培優獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經驗。

　　本人慾加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那裡，我的才能將得到最大程度地發揮!

　　隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!

　　祝您工作愉快!

　　此致

　　敬禮!

　　zhuna

　　20xx年x月x日

　　教師類求職信篇二：

　　尊敬的領導：

　　您好!今天我懷著對人生事業的追求，懷著激動的心情向您毛遂自薦，希望您在百忙之中給予我片刻的關注。

　　我是小學教育專業20XX屆畢業生。20XX年考入瀋陽師範大學，攻讀小學教育碩士學位。

　　研究生期間，我嚴格要求自己，努力學習教育理論，積極參加各項技能比賽，逐步提高自身素質。並於實習階段，深受指導老師信任，擔任五年級副班，在這裡，我與其他在職老師一樣，管理班級、聽授語文、數學學科，並且加入各項活動的組織中。比如，運動會，班級文化建設評比等。通過實習，將所學理論應用到實踐中，做到與實踐相結合，用科學的方法教育孩子。同時作為副班，使我迅速成長，學習到了書本上沒有的經驗，為將來的入職做好準備。

　　我堅信：“努力不一定成功，放棄註定失敗”!不斷的努力造就我紮實的理論知識與教師技能，青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧求職之書，心懷誠摯之念，期待貴校給我一個機會，我會倍加珍惜。

　　下頁是我的個人履歷表。希望貴單位能夠接納我，讓我有機會成為你們大家庭當中的一員，我將盡我最大的努力為貴校發揮應有的水平與才能。

　　此致

　　敬禮!

　　zhuna

　　20xx年x月x日

　　教師類求職信篇三：

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書 ，希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅!

　　我叫 ，出生於 ，因為我的生活環境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。

　　在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，後在師從指導老師的細心指導下，我的專業成績有了明顯的提高。

　　在老師們的辛苦教導下，我的專業技能有了更進一步的提高，其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績，曾被學校評為優秀學生幹部。其選修樂器手風琴，經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知，那麼在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了學高為師，身正為範的內涵，並積累了寶貴的育材經驗，使自己更為成熟，也更有信心。

　　在大學三年裡，我參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性，以後的路還長，我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。

　　大學三年裡，我在學習音樂課程的同時，還輔修了美術課程，學習了素描、色彩、圖案等，並取得了較好的成績，相信在以後的教學中，將音樂與美術完美結合，可以達到良好的教學效果。

　　三年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰並存，有付出就有收穫，年輕的我渴望挑戰，勇於拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支援和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮鬥會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

　　祝願貴校桃李滿天下!

　　此致

　　敬禮!

　　zhuna

　　20xx年x月x日