口腔簡歷範文模板

　　簡歷,是口腔個人求職者求職的敲門磚,在口腔個人求職者的求職中發揮著重要的影響。下面是小編帶來的關於的內容，歡迎閱讀!

　　一

　　白拉拉

　　五年以上工作經驗 | 男 | 26歲1984年5月1日

　　居住地：北京

　　電　話：139********手機

　　E-mail：zhuna

　　最近工作 [5 年4個月]

　　公　司：北京口腔醫院

　　行　業：醫療/護理/保健/衛生

　　職　位：牙科醫生 最高學歷

　　學　歷： 本科

　　專　業： 口腔醫學

　　學　校：首都醫科大學

　　自我評價

　　頭腦冷靜，有較強的分析能力，能理性、客觀看問題並解決問題;能為領匯出謀劃策，團隊意識強，溝通良好，並有一定的領導和組織能力。

　　求職意向

　　到崗時間： 一個月內

　　工作性質： 全職

　　目標地點： 北京

　　期望月薪： 面議

　　工作經驗

　　2005 /6--至今：北京XX口腔醫院 [ 5 年4個月]

　　所屬行業：醫療/護理/保健/衛生

　　牙科 牙科醫生

　　在北京XX口腔醫院工作多年，積累了豐富的臨床經驗。能很好的與病人溝通，迅速制定相應治療方案，進行治療，頗受好評。製作義齒的技術精湛，尤其能注意細節。治療完畢後，能定期諮詢瞭解病人的感受和狀況，從各方面做到儘量完美。

　　教育經歷

　　2002 /9--2006 /7 首都醫科大學 口腔醫學 本科

　　語言能力

　　英語良好 聽說熟練，讀寫良好

　　英語等級 英語四級

　　培訓經歷

　　2008 /8--至今 EF英孚 school English

　　我在英孚教育英語培訓中心 學習英語兩年 能夠熟練地用英語進行交流 聽說讀寫能力都比較熟練

　　二

　　基本資訊

　　姓名：zhuna

　　性別: 男

　　出生年月: 1990年12月

　　民族; 漢

　　身高: 170cm

　　戶口所在: 陝西咸陽

　　目前所在: 咸陽

　　畢業院校: 咸陽市衛生學校

　　政治面貌: 共青團員

　　最高學歷: 中專

　　所學專業: 口腔工藝技術

　　教育背景

　　2003~2006年秦都中學

　　2008~2011年咸陽市衛生學校

　　自我評價

　　擁有紮實的專業知識, 具有較強的溝通和組織能力，合作能力強、吃苦耐勞、事業心強、服從管理;有高度責任感和社會榮辱觀，在思想上積極上進; 團結同學，熱愛集體活動;學習刻苦努力、學習能力良。

　　三

　　個人資訊

　　姓名：zhuna

　　性別：男

　　年齡：25歲

　　專業：口腔醫學

　　學歷：本科

　　藉貫：山東青州

　　健康狀況：良好

　　求職意向

　　醫院口腔科、高等院校口腔專業教師及輔導員。

　　專業技能

　　接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業技能訓練和專業能力培養，有紮實的理論基礎和較強的實踐經驗。能夠熟練診斷及治療口腔內科及口腔外科常見疾病對於複雜的口腔疾病能在上級醫師的指導下**完成，能夠熟練理解口腔修復科治療技術，能夠掌握直絲弓及方絲弓矯治技術。能夠熟練掌握開髓術、牙齒潔治術、根管治療術、牙髓塑化術、銀汞合金充填術、複合樹脂修復術、玻璃離子修復術、夾層技術;口腔麻醉術、清創縫合術、牙拔除術、口腔頜面部小手術;上下牙列印模製取、牙體制備術。

　　外語水平

　　2003年通過國家大學英語四級考試;國家大學英語六級考試380分;有一定的聽說讀寫能力。

　　計算機水平

　　2005年山東省計算機考試成績：優秀。能夠熟練操作WORD、EXCELL、OFFICE、PPT等常用辦公軟體。

　　在校經歷及工作經歷

　　2002.9-2005.7在濱州醫學院學習醫學基礎課;

　　2005.9-2006.7在濱州醫學院附屬醫院口腔科見習口腔醫學專業課;

　　2006.7-2007.7在濱州醫學院附屬醫院口腔外科、口腔內科、口腔修復科及口腔正畸科實習;

　　2007.8-2008.2在陽谷口腔醫院工作，並擔任口腔內科主任;

　　2008.4-2008.7在山東協和職業技術學院醫學院辦公室工作。

　　興趣與特長：

　　乒乓球、籃球

　　個人榮譽

　　連續五年獲二等、三等獎學金;

　　連續十次在學校乒乓球比賽中進入前三名;

　　2003-2004年度被評為“優秀團員”;

　　2004-2005年度被評為“優秀學生”;

　　2005-2007連續兩年度被學校教務處聘為“教學資訊員”;

　　2005-2006年度被學校教務處評為“優秀教學資訊員”;

　　2006-2007年度被濱州醫學院附屬醫院評為“優秀實習生”。

　　主要優缺點

　　有較強的組織能力和活動策劃能力;有較強的語言表達能力;有較強的團隊精神;在同學中有較高的威信。在工作中穩重方面還很欠缺，需要認真總結、學習和提高。

　　自我評價

　　活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。