最新村支部離職報告範文

　　與離崗有共同之處:離崗是指在國家機關、事業單位擔任一定領導職務的人員***一般是單位的領導成員或中層幹部***，雖然未到法定退休、退職年齡，但又有組織、人事部門統一辦理離職手續，提前離開工作崗位的現象。下面,小編給大家介紹一下關於離職報告範文5篇,歡迎大家閱讀.

　　離職報告範文1

　　尊敬的某經理：

　　您好!

　　感謝公司在我入職以來的培養關心和照顧，從某年某月份來到公司至今，我學到了很多東西，今後無論走向哪裡，從事什麼，這段經歷都是一筆寶貴的財富，我為之而感到自豪。

　　而今，由於個人原因提出辭職，望領導批准!

　　此致

　　敬禮!

　　辭職人：某某某

　　20某某年某月某日

　　離職報告範文2

　　尊敬的高院長、院黨組：

　　我從20某某年進入法院工作，至今已10年，在這10年是我人生中最厚重的部分，有我的理想和事業，有我的奮鬥和努力，有我的成功和失敗。從一名法律工作者到以法律為業，唯法律是我安身立命的職業。

　　在這我要謝謝院長和院黨組其他成員對我的培養和關懷，使我從一名書記員到助理審判員到審判員，使我有機會進入法律之門，成為一名真正的司法者，一個法官的頭銜對一個以法律為業的人來說是非常崇高，是最大的成就，儘管法官這一職業在中國沒有得到尊重，我仍以我是一名法官為榮。

　　今天我因為以下自己個人的原因要辭去這份神聖而崇高的工作，一是近年的我在工作與學習遇到了很多法律問題無法弄清，如梗在喉，已經阻礙我在法律專業的發展，尤其是在外出鍛鍊的一年中，更加覺得自己的學識有如井底之蛙，法律與社會、各種學科的關係猶如星空浩渺，我始終覺得自己沒有真正的進入法律之門，但這扇門一直在召喚我向前，法學之博大、法學之精巧、法學之美，促使我要不斷向前，我需要加倍的努力和學習，但目前的條件與環境，資料的貧乏和好的指導，我很難提升自己，我希望找到適合自己學習的條件與環境。二是以法官為職業，在中國目前始終是一名地位微卑的行政人員，微薄的薪水不僅影響到法官生活的質量，更影響到我和我家人的生計，如此的貧困不是在考驗一名法官的純潔，而是在不斷的動搖法官的純潔，我不能保證自己能否抵擋的住未知的誘惑，我也無法向政府要求加薪，但我要生計，也要潔身自好，唯一之路只有改變自己，儘管這是我引以為榮的職業。

　　我知道我這一決定有負於院領導對我的培養和關懷。

　　但這是對於我來說是一個非常無奈的決定。 

　　最後，謝謝某某院長、某某書記、某某組長對我的培養和關懷。 

　　申請辭職人：某某 

　　某某年某月某日

　　離職報告範文3

　　各位收件人們，你們好：

　　我幹不下去了。

　　你們以為只有“618”、“雙11”這樣的日子才需要加班加點嗎?我們每天為了快一點，再快一點，加班加點是常態，時常奔波於這個城市的大街小巷，我見過凌晨兩點的月光，見過清晨4點的日出。有的人總愛“玩笑”說羨慕快遞員，其實高工資只是傳說，送慢了被客戶罵，送快了找不到人，千萬不要想解釋，“強詞奪理”可是會被投訴的。

　　哦對了，我準備轉行去當一名送餐員了，雖然依舊還要風雨無阻的快一點再快一點，但是單價提高，讓我能有一點時間吃口熱乎飯了。

　　離職報告範文4

　　尊敬的公司領導：

　　你好!

　　我在某某某某集團已有一年有餘，集團正在起步階段，目前在各位高層的英明領導下，集團正一步一步走向輝煌，翻開新的篇章。

　　但是，我覺得我個人不適合在集團工作，在這一年裡我並沒有做出什麼優秀的業績、也沒有讓相關部門領導滿意。我的個人工作行為和集團行為更是格格不入，儘管我已努力去適宜公司的整體環境，並有所改善，但是並沒有取得什麼突破性的進展。

　　因此，我寫下這篇辭職報告。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：某某某

　　20某某年某某月某某日

　　離職報告範文5

　　諸位院領導大鑒：

　　我在學校任教的續簽合同***2002年-2005年***，到明年元月15 日將屆期終。據合同規定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結束我在本院的教學。

　　以下是對此決定的說明：

　　我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。

　　五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續做個體藝術家。

　　我深知，這一決定出於我對體制的不適應，及不願適應。國家的進步在於：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。

　　目前，第四研究室兩位2001屆博士生剛畢業，尚有2002屆與 2003屆在讀博士生各一名，2005年、2006年畢業。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，2007年畢業。我的請辭，與這六名學生的學業有所衝突，如何解決，願在我退出的前提下，與領導協商可行方式，恪盡己任。

　　茲付附件之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹願諸位對我請辭的理由有所瞭解。另有附件之四***近五年來學術活動的粗略報告***及附件之五***關於遺留問題***，希請垂顧。

　　此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，合同到期時將會上交，俾便登出。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋***參看附件之五***，何時搬離，聽候指示。

　　再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能瞭解的更深。

　　預先感謝院校領導予以批准。

　　此致

　　敬禮!

　　陳丹青

　　2004年10月15日