關於讀書的手抄報內容的字

General 更新 2024年08月27日

  讀書是反思性的理性活動,是提高思維能力的基本手段;讀書又是一種高尚的文化生活,是陶冶性情、提升精神境界的重要途徑。做讀書的手抄報,可以提升青少年對讀書的興趣。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  讀書的手抄報內容1:關於讀書的名言

  1、我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。——孫中山

  2、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫

  3、讀萬卷書,行萬里路。 ——顧炎武

  4、讀書之法無他,惟是篤志虛心,反覆詳玩,為有功耳。 ——朱熹

  5、讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然後深,博然後專。 ——魯迅

  6、讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。 ——朱煮

  7、讀書務在循序漸進;一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。 ——胡居仁

  8、讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。 ——吳晗

  9、看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤於摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關係,是做學問的一種方法。——顧頡剛

  10、書猶藥也,善讀之可以醫愚。 ——劉向

讀書的手抄報內容圖片欣賞

  關於讀書的手抄報圖一

  關於讀書的手抄報圖二

  關於讀書的手抄報圖三

  關於讀書的手抄報圖四

  關於讀書的手抄報圖五

  讀書的手抄報內容2:選什麼樣的書來讀

  我國近代偉大的人民教育家陶行知先生畢生為人民教育事業而奮鬥。在讀書問題上,他也有著鮮明的主張。

  應該選什麼樣的書來讀?陶行知在1932年寫了一篇《怎樣選書》的文章,給一本書的好壞,擬定了三條判斷的標準:***一***我們要看這本書有沒有引導幹了一個動作又幹一個動作的力量。***二***我們要看這本書,有沒有引導人想了又想的力量。***三***我們要看這本書有沒有追求新益求新的新價值的力量。

  在另一篇文章裡,他又寫道:“我們對於書籍有一條方針:做什麼事用什麼書。我們很反對為讀書而讀書。”陶行知認為,書和鋸子、鋤頭一樣,都是給人用的工具,因此,與其說“讀書”,不如說“用書”。道理何在?他說:“沒有生活做中心的書本是死書本。”那麼,什麼是活書?他指出:“活的人,活的問題,活的文化,活的武功,活的世界,活的宇宙,活的變化,都是活的知識的寶庫,便都是活的書。”因而,“活的書只可以活用,而不可以死讀。”

  1927年,陶行知在南京創辦了曉莊師範學校。他在學校的大禮堂兩邊掛著一副對聯:“和馬牛羊雞犬豖做朋友;對稻樑菽麥黍稷下功夫。”還把學校的圖書館題名為“書呆子莫來館”,以此來勸告那些只知讀書而不會幹事的人。這正體現了他“用活書”的思想。


關於讀書方面手抄報
讀書手抄報書海拾貝
相關知識
關於讀書節手抄報內容
關於讀書節手抄報是怎麼畫的
初中關於讀書節手抄報的設計圖
初中關於讀書節手抄報的模板
關於讀書的手抄報內容的字
關於讀書日手抄報的模板
關於讀書樂手抄報的模板
關於讀書節手抄報資料
關於讀書節手抄報圖片
關於讀書類手抄報