向著明亮遠方的讀後感

　　篇一

　　懵懵懂懂的成長曆程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放------《向著明亮遠方》。一拿到這本書，就被書皮上這段話深深的吸引，便愛不釋手的讀了起來。

　　成績平平的女孩沈楠一進入小學業畢業班，就覺的生活變了樣，和好朋友關係漸漸疏遠，大家都不像以前一樣可以在一起瘋玩，似乎都變得很忙，忙著上這種輔導班那種輔導班的，和同學之間的成績也有了距離，"一輩子要在一起"的承諾也要慢慢隨風而散。

　　最主要的是沈楠和媽媽的相處也不再輕鬆，媽媽的眼裡只有成績，說別人家的孩子都比她強，為此沈楠很鬱悶。媽媽為使沈楠的成績能有所提高，還辭職在家專心照顧她，就連沈楠最喜歡的書法和舞蹈課媽媽也不讓學了 .於是沈楠不得不在週末穿梭於各個輔導班，媽媽還給她制定了嚴格的作息安排，她感覺自己像個機器人一樣。終於盼到放寒假了，媽媽又給她報了一個寒假班，她的心像是被箭射穿了一樣，不停地淌血，傷心地暗自落淚。寒假班要結束考試了，當成績出來後，媽媽對沈楠的成績很不滿意，非常失望。還把一本畫冊書重重地扔到沈楠的臉上，怒吼著："你要沒學上了，你這成績怎麼能上好初中，我付出了這麼多!我收穫了什麼?你還哭……",沈楠只是流著眼淚，她再也不能像小時候一樣，想哭時就嚎啕大哭，現在，哭也是默默的，失敗了、被罵了……長大就是要學著把哭聲憋回去……但淚水像斷了線的珠子嘩嘩的流著。她知道這次沒考好，可她心裡也很委屈，便鼓起勇氣說出了她的心聲："媽媽，我知道你是為我好，可你眼裡只有成績，總是拿我和別人家的孩子比，覺得他們都比我好，你有沒有問過我的想法和感受，總想著讓我上那些"牛娃"的學校，這世上哪有那麼多的牛娃啊?我也一直在努力，所以請你也尊重我，"聽後媽媽沉默了。

　　讀完這本書後，我久久不能平靜，感覺沈楠像是說出了我的心聲。雖然媽媽沒給我報很多班，可我也好像是生活在別人家孩子的陰影裡，媽媽也總是拿著我和班裡一些學習好的同學比。於是我強烈要求媽媽也把這本書讀了一遍，我們一起討論讀了這本書以後的想法，還相互檢討了各自的不對，我確實在平時學習中不夠努力和用心，媽媽也答應我以後說話方式要注意，也要多徵求我的想法。

　　其實生活中有許多像我和沈楠這樣很一般的孩子，只是希望家長們能耐心地等我們慢慢長大，因為我們也在努力。就像書中說的最後一句話，當遇到困難和難題時，不要絕望，要相信自己，那些以為走不出的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾，你還有千山萬水要走，你要做的就是繼續努力前行，相信時間，相信自己，終將可以走向明亮遠方，最終會找到屬於自己的風景。

　　篇二

　　《向著明亮遠方》，這個令人引發無限遐想的題目吸引了我。這本書寫的是什麼，我很想知道。於是我滿懷期待的打開了這本書。

　　本書的主人公是一個成績平平的女孩沈楠，自從她進入了小學畢業班，就覺得生活變了樣。她和好朋友漸行漸遠，並感覺大家好像開始變得神祕起來，都有了自己不願意說的祕密，動不動就說“一輩子要在一起的日子”的日子好像已經隨風而去。她和媽媽的相處也不像以往那麼愉快。

　　因為上了畢業班，喜歡書法、舞蹈的沈楠不得不放棄自己的愛好，去參加各種學科的輔導班和比賽。這一年裡失敗、挫折和眼淚伴隨著沈楠的成長。最後，沈楠迎來了她自己最後一次小升初的畢業考試。

　　合上這本書，我想到了許許多多。這本書最後寫道——

　　那些以為走不出來的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾。

　　你還有萬水千山要走。

　　你要做的，就是繼續前行，相信遠方。

　　是的，生活是這樣，學習是這樣，都好比一場障礙賽，途中有許多障礙物，如果你害怕了，退宿了，那麼你就止步不前了，但是你若要大膽的跨過去，第一次沒跨過去就第二次，第二次沒跨過去就第三次，不管怎樣一定會跨過它，跨過去就代表又前進了一步。

　　讀完這本書，我悟出了一個道理：堅持不一定成功，但放棄一定失敗。