班組安全工作周總結
班組安全重於生產。沒有安全的環境,企業就無法生存,安全是保證企業得以長足發展的根本。今天小編給大家整理了,謝謝大家對小編的支援。
篇一
班組是企業管理基礎工作的落腳點,安全生產工作的好壞直接關係到一個企業的發展、興旺,為了進一步提高班組安全生產管理水平,有必要對一年來班組安全工作進行回顧,下一步安全工作的打算。
一、一年來安全工作回顧:
1、執行公司企業的各項規章制度,認真組織好、開展好班組安全活動,使職工安全意識有了進一步提高,使安全工作在現場落實到實處。
2、積極作好安全大檢查、自檢自糾工作,做到發現問題及時整改,不能整改的要及時向上級彙報提出意見,確保安全。
3、現場安全管理,嚴格工程施工方案、圖紙、落實“三措”,一年來我們嚴格執行工作票和施工作業任務票,施工現場積極發揮安全互保的作用,效果很好,一共執行工作票44張,執行施工作業任務票95張,合格率100%。
4、責任制考核方面,全年考核人數為大約50人次,扣除金額大約2300元。主要原因有:施工工藝不高、新聞報道未完成、衛生值日不到位、有遲到現象。
5、積極組織安全技術培訓,對新工人制定培訓計劃,在工作中以老帶新,安全技術水平有所提高。積極開展安全性評價工作和反習慣性違章活動,全年無事故。
存在的問題:
1、班組部分人員安全意識不強, 時有習慣性違章發生。主要反映在不能正確使用雙控安全帶,如在杆塔上低掛高用、時有保險繩亂仍現象發生。
2、工程施工中由於政處問題,拖延時間使工程為抓工期,時有晚間工作,安全得不到保障。
3、部分新人員在業務技術方面不精,工藝質量上不夠完善,常出現返工現象。
4、部分新人員由於對專業知識不夠了解,對事故分析判斷能力不強,往往分配的工作到現場後不知所措。
5、在施工高杆塔作業中,接地線開檔、長度達不到正常使用的要求,採用接頭的方式來使用。
對上述查出的問題我們以及時整改,不能及時整改的問題我們以彙報上級,安排整改措施及時間,同時也利用多種形式加強學習,提高了職工安全業務素質。
二、如何做好下一步安全工作
1、班組長***工作負責人***必須嚴格執行各項現場安全工作制度,以身作責,要求別人做到的自己首先要做到,要認真聽取現場成員的意見和建議,不斷學習,在安全上要有超前意識,而且在業務上要有過硬的本領。
2、積極做好班組成員的思想工作。把人員的思想全部凝結到工作上去,在對事對人上下功夫,想實招,求實效。
3、在管理方面要作到科學、民主、實效。狠抓現場安全管理的同時,要求必須標準化、規範化,對事不對人,增強人員的安全意識,牢固樹立安全第一思想,在預防上下功夫,對重點工作危險點加強分析預控。
篇二
在忙忙碌碌中,我們的學期工作也接近尾聲,回顧這一學期的工作,真是又喜又憂。喜的是,我們能圓滿的完成本期的工作,孩子們得到了健康發展;憂的是孩子們漸漸長大,他們的冒險精神越來越強,安全工作更要加強。
一、加強班級常規,避免隱患的出現
良好的常規管理是幼兒安全活動的保障。剛開學時,由於小班幼兒全都是新生,大多數幼兒沒有上過幼兒園,就更談不上常規習慣的培養。班級中的六位老師就共同確定了幼兒在園一日生活常規,並認真按常規管理的要求去做。每天對班上的裝置設施進行檢查,發現問題及時給予解決,在戶外活動時確保一位老師和一位保育員在場,保證幼兒的安全。
在開學初期針對班上新生多,我們著重加強入園和離園的安全教育和指導,教育幼兒不跟不認識的人走,要跟著本班老師和自己的父母,同時加強對幼兒的常規教育,如:在教室裡不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應幼兒園的集體生活,我們又進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發生。同時加強對幼兒衛生習慣的教育,養成飯前便後洗手及手髒時洗手的良好衛生習慣。在天氣漸漸冷起來的時候,我們結合季節的變化,引導幼兒知道天冷了要注意適量運動,並做好防寒保暖工作。
二、集體教育和隨機教育相結合
將安全教育工作納入教育活動中。以兒歌、歌曲、遊戲、模擬演習等形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救的方法。如我們這個學期進行了“發生火災時怎樣安全地逃生”的模擬演習,通過模擬演練,讓幼兒知道在發生火災時要用溼毛巾捂住口鼻、蹲著快速逃到戶外安全地帶,告訴幼兒遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,逐漸提高幼兒的安全意思。
在日常工作中,我們也時時抓住機會對幼兒進行安全教育。如:上、下樓梯、入廁、午睡、進餐、防止擁擠踩踏等環節,都做了統一要求,並堅持按統一的要求來引導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣。在危險的地方,我們貼出了危險標誌,告訴幼兒這些地方不能去的原因。每天堅持晨檢,杜絕不安全因素的存在,本學期,我們園部還在早晚都安排了執勤的老師,確保幼兒入園和離園的安全。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、床鋪擋住,以免幼兒用手觸控,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具***剪刀等***擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室裡物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
三、家園溝通,確保幼兒園內外安全。
本學期我們通過家園路路通、家園聯絡冊、電訪、告家長書等形式,與家長聯絡,向家長宣傳安全教育的重要性,要求家長不要讓孩子配帶掛件入園,以免孩子拉傷;同時要求家長送孩子入園時檢查一下有無帶危險品。及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下,我們才可以順利地開展教學活動。我們老師始終保持高度的安全責任意思,認真細緻地開展工作,在本學期我們小班組沒有發生任何安全事故。
篇三
一、本月車間的安全工作:
1、*月*日利用車間到期的滅火器材進行滅火演習,使員工對滅火器材的使用和撲救初起火災的知識有了學習和提高。
2、*月*日召開車間安全例會,傳達公司安環委會議精神,同時對工作過程中存在的新的問題進行通報,要求各班組針對存在的問題舉一反三進行整改。
3、*月*日到*月*日利用7天時間對全體員工進行安全考試,通過考試使員工對崗位操作標準的相關技能、內容、危險辯識和風險評價及安全生產常識得到了進一步的學習和鞏固,提高安全防範意識。總結
4、針對*月份大霧天氣多,雪天作業場所較滑,氣壓普遍較低,點檢和清理檢修易發生事故的特點,車間及時合理按排檢修計劃,控制檢修專案,並制定出臺《大雪大霧天氣及氣壓低時的點檢、清理檢修規定》下發到各崗位進行學習和執行,確保了惡劣天氣各種作業的安全進行。
5、嚴格按“三同時”對9#機組進行驗收,堅持安全條件不具備不試車,先後三次對9#機組系 統進行全面排查,並及時督促施工單位對安全設施進行完善,確保人員在試車時不發生事故。
6、開展全員查詢身邊隱患活動,以班組為單位將生產現場的隱患整理統計後上交車間,並按“三定四不推”的原則逐級把關,最終有13項隱患由車間按排相關人員按計劃進行整改,為員工操作創造一個相對安全的工作環境。 7、加強裝置的維護,對其進行集中處理,保證效率。
8、對石灰乳泵送料管法蘭盤防護罩進行統一檢查和維護,對部分防護罩進行換新。
9、節日前進行了綜合檢查,對發現的問題及時給予處理,同時制定《節日期間確保安全生產措施》並下發到各崗位進行學習。
二、存在的不足:
1、員工對危險辯識、風險評價掌握的不熟練,有待進一步加強培訓和指導。
2、員工的操作技能和處理突發事故的應變能力需要進一步提高。
3、對外來施工人員的安全管理需進一步加大監控力度。
三、下月:
1、組織員工簽定xx年度*季度安全承諾保證書。
2、合理按排春節前的裝置維護工作及檢修清理作業,保證節日期間的生產裝置正常執行。
3、對考試不及格人員及因休假未參加考試人員進行補考。
班組安全工作周總結