學鋼琴的自我介紹範文

　　生活中，工作中，我們見多了各種各樣的自我介紹，有簡單的，有幽默的，同時也有個性的自我介紹。那麼學鋼琴的你要怎樣展開你的自我介紹呢?下面小編為你帶來學鋼琴自我介紹的內容，希望你們喜歡。

　　關於學鋼琴自我介紹篇一

　　HI~各位朋友們大家好。

　　我是jose，來自臺灣，鋼琴老師，流行音樂工作者。

　　我的專長是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創作，和電腦編曲及錄音技術。我今年33歲，作為一個音樂工作者的資歷共約16年。

　　我的教學模式比較特殊，除了彈奏之外，我會帶領各種型別的音樂賞析，以及視唱聽寫，節奏訓練和樂理來輔助，這樣會使的學習變的更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。

　　彈奏只是學習音樂中的一部分，其實音樂應該是一種享樂與品味，可以豐富生命，涵養性靈。而瞭解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養一個孩子的氣質與內涵。而練習彈奏的過程，也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發，讓靈魂能夠多一個視野豐富的視窗。

　　很多青春期或20來歲的孩子其實是有創作的慾望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創造力與想像力需要表達。但這中間需要一些引導和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來創作。如果有這樣的孩子或成人，我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。

　　關於編曲與錄音方面，軟硬體日益方便功能也越來越強大，但一些音樂基礎和觀念的掌握上，還是需要花點不太小的功夫。重點掌握住了，觀念有了，就可以永續的應用下去。我很樂於把我所知的與大家分享。

　　關於鋼琴彈奏力度的知識和方法

　　一、力度的概念與內涵

　　力度在音樂中是一種聽覺屬性，是由物體的振幅決定的，表現為聲音的強弱以及音量的大小方面。力度應當是指在樂曲中音的強弱程度。

　　在演奏的時候，演奏力度的變化能夠表達豐富的情感，如雄偉悲壯、奔騰豪放等強烈的情感，小聲訴說、綿綿細語、親切安慰等細膩的情感，它可以表達出高山流水的自然美景，也能夠述說梁祝纏綿悱惻的故事。力度賦予了音樂豐富的表現力，是一種不能缺少的音樂元素。

　　對於力度的標記也有著詳細的規定，通常都是採用義大利語進行標記。在樂譜上對於力度都標有詳細的標記，由強弱程度，從弱到強，一般都會分為十多個層次，極弱、弱、強、相當強、極強等，這裡的力度都是一個相對值。

　　二、控制演奏力度的因素

　　在進行鋼琴演奏時，力度主要取決於以下幾個因素：

　　1. 發力關節的力量。關節的力量是決定力度的一個重要因素，不同的關節發力的大小都不一樣，指掌關節發力潛力最小，接著是腕關節和肘關節，發力潛力最大的是肩關節的。需要注意的是，只要控制好來，弱音也可以由發力潛能大的關節奏出，發力潛力小的關節也可彈出較強的音。

　　2.部分肌體的重量。在演奏是，身體上各部分肌體的重量不同，會導致力度的不一樣，手指最輕，掌關節稍重些，然後再依次是前臂、上臂、上半身，最後到全身。特別的是，各部分肌體的重量雖然不一樣，但由於速度和關節的因素，重量較大的部分，也能演奏出弱音，重量輕的部分也能利用速度彈出重音。

　　3. 彈奏速度。彈奏速度指的是觸動琴鍵的速度，速度增大力度也隨之增大[2]。速度最慢時發出的音最弱，速度過慢的時候，會發不出聲音，速度加大使，力度也會變強。

　　學鋼琴自我介紹的還：