小學六年級班主任德育工作計劃
班主任是學校和學生之間連線的紐帶,起著橋樑的作用。 以學生為主體、以教師為主導 的素質教育需要有責任、負責任、敢於承擔責任的新型教師。班主任應肩負這一神聖使命,給學生以精神關懷。下面是小編整理的,希望對大家有所幫助!
***一***
一、指導思想
以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規範》,以行為習慣養成教育和安全教育為重點,積極參加學校和德育處組織的各項活動,創造溫馨之家,使六年級成為一個有特色的班級。
二、班級基本情況和目標
我班的學生活潑可愛,大都有著較強的上進心。他們好奇心強,求知慾旺,但是男生自制能力較差,時常不能控制自己,大多數男生的學習習慣較差。很多行為習慣有待進一步培養。
三、具體措施
***一***因材施教,做好培優轉差的工作
1、重視尖子生的培養
***1***對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有餘力的優秀生留有擴充套件延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
***2***多方面瞭解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課餘時間勤學苦練。
***3***多方面培養有特長的學生,在全面進行素質教育的同時,注入特長教育,在各科教學中注重優秀生的培養和輔導。
2、重視後進生的轉化
***1***對後進生,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。
***2***對後進生進行經常與家長取得聯絡,目的是取得家長的配合和支援,,把學生的在校表現告訴家長,同時瞭解學生的在家表現。
3、定期召開家長會,向家長彙報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校聯絡,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。
***二***做好勞動、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防範能力,利用班會課,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防範安全常識》。利用牆報出有關安全、防火的知識,增強學生的安全意識,提高他們的自我防範能力。教育學生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要注意交通安全。
***三***狠抓班集體建設
1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班幹隊伍。
***1*** 進—步完善班幹部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班幹隊伍,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
***2***不定期召開班幹會議,做到及時瞭解情況,及時反饋處理。
2、建立班級視窗工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。
四、每月工作安排:
九月:
1.做好開學各項工作,瞭解學生思想狀況,進行收心工作;
2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;
3. 教學生學會聽課;要求學生把各科作業按時完成,保質保量,提高效率;
4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,責任包乾;
5.進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標;
6.開展“交通安全宣傳月”活動;
7.結合“教師節”,出版相關內容的牆報。
十月:
1.做好安全檢查及思想教育工作;
2.繼續做好學生的學習紀律的監督、督促以及各項常規的檢查;
3.開展 “一幫一”互助活動,創設良好的學習氛圍;
4.結合“十一”假期,對學生加強安全教育。
5.出版“迎國慶,慶十一”牆報。
十一月:
1.做好安全檢查及教育工作;
2.繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促;
3.組織學生積極參與學校開展的各種活動。
4.期中考試總結;班科聯絡。
5.更新班級牆報內容。
十二月:
1.做好安全檢查及教育工作。
2.繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促。
3.做好學生的複習工作計劃。
4.開展主題班隊活動。
5.加強安全教育。
6.更新牆報內容。
***二***
一、指導思想
以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點,以日常行為規範養成教育為基礎,以“主題活動月”為載體,努力開創德育工作的新局面。
二、工作目標
1、著力打造一支能力較強的少先隊小幹部隊伍,並充分發揮小幹部的作用。
2、通過過各種渠道,加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性。
3、進一步加強對學生的養成教育,使學生養成好的日常行為習慣。
三、工作要點:
***一***強化育人意識,致力德育隊伍建設。
構建學校、家庭、社會一體化的德育格局,推進家校聯絡,從而建立以學校教育為中心,家庭教育為基點,社會教育為依託的三位一體的德育管理網路。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預約家訪”活動,密切學校與家長的聯絡。通過家訪,促進家校的瞭解和交流,把學校的關懷送到家,把家長的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學生的情況帶回校。
***二***進一步細化常規管理工作,在學生的養成教育上下工夫。
本學期要以十七大的召開為契機,開展“感受新變化迎接十七大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動。重點是文明交通教育活動,倡導遵守社會公德,培養文明習慣,提高公民道德素質。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規範》。重視科普工作,提高健康知識知曉率,引導學生成為學科學,愛科學,用科學的好少年。
***三***認真組織主題月活動,寓教育於活動之中
1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。
結合教師節、中秋節、建隊日、國慶節、元旦節、等重大節日及紀念日,舉行各種慶祝、紀念活動,弘揚和培養民族精神。同時結合“感受新變化迎接十七大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動,激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。
2、法制教育系列活動。
加強對學生進行法制安全教育,並以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為參考教材,利用午會、班會活動等形式,利用案例分析,模擬演練等形式,宣傳、普及有關法律知識,增強自護意識和能力。
***四***加強對後進生教育、轉化工作。落實對後進生的幫扶提高工作,建立後進生檔案。
***五***重視心理健康教育。關注學生心靈,及時對學生進行正確的引導,對個別學生,要提供特別的諮詢服務,並做好心理健康諮詢記錄。
***六***進一步做好貧困生資助工作。
四、活動安排
九月份:科教衛生月
1、召開隊小幹部工作會議,制定本學期德育工作計劃。
2、慶祝教師節活動。
3、繼續開展班級文化建設,佈置美化教室。
4、參加學校學生格言的評選活動,人人寫自己的人生格言。
5、參加校園“科技節”活動。
7、開展“規範文明言行從我做起”主題教育活動。
8、上交中隊***班主任***工作計劃。
十月份:弘揚和培養民族精神教育月
1、結合國慶節開展愛國主義教育,開展講愛國故事等活動。
2、結合建隊日進行中隊委改選。
3、開展“誠實守信我先行”主題教育活動。
十一月份:文明禮儀教育月
1、開展“人人是形象,文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。
***1***開展“學習禮儀知識,爭做文明公民”主題教育活動。
***2***以“維護公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。
2、召開家長會,開展“家長進課堂”活動。
3、進行小幹部的培訓。
十二月份:法制安全教育月
1、元旦慶祝活動。
一月份:
1、上交德育工作總結及其他德育資料。
***三***
當一名小學一年級的班主任,教學任務是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認為,教學不是最重要的,教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的。小學一年級的學生時第一年上學,思想和行為意識都沒有達到最好,只有老師的不斷領導和教誨,將他們的學習意識充分調動起來才是最重要的。所以我根據我的思路制定了本學期班主任工作計劃:
一、指導思想
以《小學德育綱要》為依據,以“三個代表”精神和教育法規為指導,以愛國主義教育為中心,以養成教育為基本內容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結合”教育,推進素質教育,為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。
二、工作要點
***一***抓好“三個結合”教育
1、聘請校外輔導員,有針對性地開展專題教育。
2、加強學校、家庭、社會的聯絡,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。
3、舉辦新生家長學校,提出學生在家、在校的學習常規要求,使孩子在家長指導下,加快常規養成。
4、結合社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,瞭解家鄉變化,感受祖國的騰飛。
***二***深化愛國主義教育
1、組織學生觀看愛國主義影片,開展好紅領巾讀書讀報和影評書評活動。
2、愛國主義教育是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學生為什麼愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。
3、堅持週一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內容,“養成道德好習慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內容詳實,針對性強,有感而發。
4、圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和規格高、質量優、特色顯著的辦學目標,實施周小的育人工程,結合重大節日、紀念日***教師節、國慶節、重陽節、元旦等***適時地組織活動,對學生進行愛國主義教育活動。
***三***加強隊伍建設
1、組織班主任參觀學習,經驗介紹,取長補短。
2、組織教師學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業道德規範》等,使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風範。愛生樂教、勤奮工作、勇於創新、樂於奉獻。全面關心、愛護學習困難的學生,杜絕體罰和變相體罰現象,構建平等、民主的師生關係。
3、抓好班主任隊伍建設,每週舉行一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓,加強青年班主任的培養工作,開展“結對子、傳幫帶”活動。
4、完善班主任崗位職責,工作條例,考核,獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優的重要依據。本學期,將評選校級優秀班主任若干名。
***四***深化課題研究
繼續研究聯絡學生的思想、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,以“生活化、創新性”的學校德育對學生施加積極的影響,引導學生在生活實踐中深化禮儀,形成良好的行為習慣。
***五***加強養成教育
1、養成教育是學校德育工作的基礎,要抓好《小學生日常行為規範》、《周小學生禮儀常規要求》,開創我校的德育特色。圍繞學生“知識、能力、魄力”的培養目標,實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程,逐步貫徹“五小”行動。
2、把養成教育有機滲透到各學科教學之中。
學生的學習過程其實也是一種創造美的過程,設想通過各種學科的教學和活動,使學生掌握基礎知識,受到美的薰陶,發展鑑賞美、創造美的能力。
***1***思想品德課是學校進行養成教育的主要渠道,任課教師要以教學大綱和教材為依據,對學生提出適當的行為要求。強調思品課與晨會課、文體活動課等,對學生作分享訓練和指導,給學生提供實踐的機會。
***2***語文課要學生打好基礎,提高聽、說、讀、寫的能力,感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,表情達意的情感美,環境場合的意境美
***3***數學課要讓學生掌握一定的數學基礎和基本技能,發展思維能力,讓學生感受到數學知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,數理演算的推導美,習題運算的思維美。
***4***英語課讓學生通過聽、說、讀、寫的基本訓練,平日樣運用英語進行交際的能力,感受語言語調的韻律美、字母書寫的線條美、詞彙積累的意志美。
3、加強紅領巾值日崗力度,讓紅領巾禮儀隊員對校園衛生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發展起到促進作用。
4、養成教育融於對活動中,結合班隊課,傳統節日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動。
5、重視良好學習習慣的養成教育,讓學生終身受益。
6、加強班級文化建設,如資訊角、爭章園、作品展示角、教師讚美角、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色,開展“紅旗”班評比活動。
***六***抓好陣地建設
1、根據每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每週一次的班會課和主題隊會課。
2、增強育人意識,把課堂教育作為德育的重要陣地,結合學科特點,有機滲透德育。
3、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事,樹立榜樣。建立一直學生、教師通訊員隊伍,及時採集學生間、教師間的好人好事,加大宣傳力度。
4、利用牆壁張掛教育標語,形成良好的德育氛圍。
現在的小學一年級學生都已經是新千年以後才出生的孩子了,他們出生的環境比“80後”、“90後”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現出針對性。
小學六年級班主任工作總結第一學期