高校教師個人工作總結報告

General 更新 2024年11月22日

  只有高校教師具有新的教育教學觀念,才能在教學中不斷進行改革和創新。下面小編就和大家分享高校教師個人工作總結,來欣賞一下吧。

  高校教師個人工作總結

  在教學、科研及教書育人方面的工作總結如下:

  ***一***:教學方面

  課堂教學方面,本年度共承擔3門本科專業課程和1門研究生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面,承擔冶金工程專業課程設計、生產實習以及畢業論文等實踐環節的教學工作。教學過程中注重學生分析解決實際問題能力的培養,關注學生全方面發展。

  全年教學工作量飽滿,教學認真,效果良好,榮獲優秀教學質量獎三等獎。

  ***二***:教研方面

  第一負責人,主持完成校級教改專案一項,新申請並獲批校級教改專案一項和院教改專案一項,發表教學研究論文1篇。

  ***三***:科研方面

  課題:參加國家863、國家自然基金等省部級以上專案3項。

  論文:發表論文5篇,其中1篇為國外SCI論文,另4篇EI收錄。

  會議:參加國外召開的國際會議和國內會議各一次,發表論文3篇。

  ***四***:教書育人方面

  為響應創新型社會對人才創新能力培養的需要,利用業餘時間積極鼓勵和指導學生參加課外科研活動,指導學生完成科研立項4項***全部結題***,申報並指導學生開展校級創新專案1項。

  以上是20XX年度工作的總結,謝謝各位同事在工作中給予的大力支援和幫助,在新的一年裡,將更加努力一如既往的做好各項工作。

  高校教師年終個人總結

  在20XX年裡,作為一個在高校工作的教師,我在政治上追求進步,在道德上嚴於律己,忠誠於黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,服從學院的工作安排,配合領導和同事做好崗位內外的各項工作。

  一、加強政治理論學習,提高個人師德修養

  作為一名高校教師,教育觀念的更新和轉變尤為重要,只有教師具有新的教育教學觀念,才能在教學中不斷進行改革和創新,才能以優異的素質去主動適應並深入開展生機勃勃的個性化教育和素質教育,才能堅定貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規、跨越式、追趕型”發展思路,才能以“思想品德優,理論基礎實,專業能力強,綜合素質高”為基本目標、培養出“上手快、後勁足、能創新”的高素質應用型人才。因此,從思想上要樹立創新性的教育觀念,著眼於培養學生的創新意識、創新能力,發展學生良好的個性品質和實踐能力。開設多元式的課堂教學,尊重學生的主體地位,教師要通過引導、點撥、討論多種形式,使學生從內心需要出發忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式,形成師生相互交流、其樂融融、共享學習、共同進步的嶄新局面。

  二、立足本職崗位,勤奮工作,樂於奉獻。

  作為一名教師,在高等教育的工作和學習中,自己一直堅持與時俱進,不斷開拓創新,積極主動順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什麼事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛國守法,敬業愛生,教書育人,嚴謹治學,為人師表。

  1、提高政治思想素質,在道德品質上做榜樣。

  教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業心、責任感和高尚的職業道德修養。教書育人,身教重於言教,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”要求學生遵守的,自己首先做到,要求學生不做的,自己堅決不做,要身體力行地執行學校的方針政策,以身作則,率先垂範。

  2、提高文化素養,在教學管理上做先行者。

  教學工作是高校的中心工作,教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下,教師必須具有終身學習的意識和習慣,花時間,下功夫進行政治理論和業務學習,不斷以新的知識充實自己的知識儲備,以滿足教育教學的需求。同時,在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界,適應創新教育的需要。在學校本科教學工作合格評估的活動中,我認真貫徹落實黨的教育方針,對成人高等教育進行合理定位,穩固專科,大力發展本科,力求辦出水平、辦出特色,突出培養應用型人才的的辦學定位,突出為經濟社會發展需要和人的全面發展需求服務。

  3、提高能力素質,在改革創新上做引路人。

  “要給學生一碗水,教師必須先有一桶水”,這是陳舊的知識灌輸型教學;“授人以魚,不如授人以漁”,這才是順應新時代需要的思維啟發式教學。“明德至善,知行利物”是昆明學院的校訓,它培養的是知行合一,學以致用,懂得學會做人、做事、做學問的創新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學生中去,到課堂中去,及時瞭解和調整教育教學策略,從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道。

  人才培養是高等學校的根本任務。作為一名*員,我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景,我經常提示自己,教書育人是為社會培養人才,是弘揚民族精神的階梯,是文化傳承和創新的大事,只要思想正確,沿著黨指引的道路前進,工作就不會偏離方向。

  三、在生活中嚴於律己,樂於助人

  在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠儘自己的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

  一年來,儘管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀*員相比,也不免存在著一些不足。新學期即將來臨,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,更加努力工作,勤學苦練,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務”的宗旨,讓黨的旗幟在心中永恆飄揚!

  高校教師個人總結

  20XX年在忙碌中過去了。回顧這一年,在領導的關懷和指導下,在同事的支援和幫助下,我較圓滿地完成各項任務。為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就20XX年的工作總結如下:

  一、思想政治方面

  作為一名共產黨員,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,團結同志,忠誠黨的教育事業,嚴守職業道德和學術道德,為人師表,教書育人。我高度重視政治理論學習,認真學習了黨的十八大報告和新黨章。通過加強理論學習,不斷提高自己的政治理論水平,用馬克思主義理論武裝頭腦,指導工作。

  二、教學工作方面

  作為一名教師,教學是我的本職工作。一方面,我認真備課,並針對理論課和實踐課的不同特點,尋找更適合的教學方法,激發學生們的積極性,使之願意學習。本學期我帶了3門課其中2兩門都是新課:《XXXXXXX3》和《XXX建築史》。兩門課都是建築學專業的核心課程,任課壓力很大;另一方面,我也積極參與聽課,通過對兄弟院系名師的學習,提高自己的課堂教學水平。

  三、科研工作

  這一年來,我撰寫論文1篇,指導大學生創新專案一項,正在積極準備已申報專案的結項工作。如何提高自己和團隊的科研能力,將是明年工作的一個重要組成部分。

  四、教研室工作

  擔任建築學教研室主任已有一年多,但是如何協調好教研室中各位老師的教學科研工作,如何做好建築學專業的學生培養工作等方面,還在積極探索中。個人管理能力還有很大的提升空間。

  五、實驗室工作

  作為輔助院長負責我院實驗室建設的院長助理,積極為教師和學生服務;在院系老師的協助下,全力配合實驗室建設和實驗裝置管理處做好德國促進銀行貸款專案的招標和具體裝置的價格及技術指標核查工作。為早日建設好我院的實驗室和實訓場地努力工作。

  六、不足之處

  今後還要進一步廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細緻。在教學方面還應更多地向有經驗、教學質量高的教師請教和學習。並在課堂教學方法上,勇於創新,形成自己獨特的教學風格。在科研方面要努力找到更加適合的科研切入點。

  以上我所做的一些工作和不足之處。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教學和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。


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