電工電子實習心得

General 更新 2024年11月25日

  電工電子實習是每一個畢業生必經的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識的心得。下面是小編為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。
 

  篇1

  電工電子實習是我進入大學二年級後的第一個實習,當然,在大一的時候,我進行過金工實習的訓練,雖然對於實習我有一定的認知和了解,也有一定的經驗,但是,在進行電工電子實習的時候,還是難免會犯一些錯誤,電子實習心得體會。

  不過,好在我不是一個人在戰鬥,在我們2015級電氣14班所有同學的相互幫助和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前後加起來相當於9天的電工電子實習中,我所學到和收穫的,不僅僅是收音機的工作原理和架構組成,還有如何分析處理解決問題的方法和能力,當然,我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。

  在 整個實習過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最後複雜的組裝,使我從中瞭解到學習和實踐是相互統一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結束了,但學海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續以電子實習的感受和經驗為基礎,漸漸學習總結下去,才能使自己得到更多的提高

  對於這次實習,我的總結如下:

  1.我對電子技術有了更直接的認識,對放大和整流電路也有了更全面的瞭解,雖然曾經也自己拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

  2.對焊接程式也有了更清晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。

  3.對問題的分析處理能力有了很大的進步,由於一開始的盲目行動,我犯了很多低階的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印製板的反面,先焊了整合塊等等。隨著實習的進行,我深刻體會到了事前分析規劃的重要性,相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。

  4.對電子產品的除錯糾錯有了更多的經驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反應都沒有,到最後可以收聽多個頻道的廣播,我進行了多天的除錯和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,分析電路板的接線後,最終才完美解決了問題。

  5.對團隊合作的意識培養起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一隻手,可是後面有許多個頭腦在指揮和支援著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻,班級更加團結了!

  篇2

  時間總是過的很快,兩週的電工實習結束了。經過兩週的實習,我們最後完成製作了一個充電電源,雖然很累,但感覺很有成就感。

  在電工實習期間,我們學習了初步的錫焊以及印製電路板的設計,元件測試和充電器的製作,最後是Protel99課程設計。剛開始,錫焊,一個既熟悉又陌生 的概念,從開始的興奮到後來的痛苦,一遍遍的焊接,看焊點,反反覆覆,基本上掌握了要點。如果說焊接是體力勞動,那麼印製電路設計就是腦力勞動,遠比體力 勞動恐怖,最後在無數次的改動中結束。然後就是充電器製作,按照老師的指點,進行的有條不紊,很順利,通過了檢測。最後是Protel99課程設計,從最 初的盲目佈線到有條理,收穫不小,但在最後佈線時,怎麼都不能將老師的要求滿足—-RL兩端都能接出去,後來請教同學,檢視資料,最終解決了問題。可 以說,兩週的電工實習,學到了不少東西,動手能力得到了提高,更重要的是有了一種精益求精的追求,獲益匪淺,而且理解了一個道理,什麼都是一門學問!

  兩週,需要學的東西很多,而且有些東西,比如焊錫,並不是在短時間就能掌握的,必需靠長時間的練習去把握,理解。所以任務對我們來說顯得很重。但不知道為 什麼,學校只給我們排了兩週的電工實習,而且其中還插了英語、複變函式和體育課,使得原本就不夠的時間更加捉肘見襟。我們不得不在實習期間犧牲休息時間, 兩個星期,我們午睡是在實驗室度過,更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實驗室,有的時候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩週下來,只有一個 感覺,時間緊,任務重。

  希望學校能合理安排實習時間,畢竟實習是一次很重要的機會。對我們動手能力的提高有極大的好處,我們都必須珍惜。

  篇3

  時間總是過的很快,兩週的電工實習結束了。經過兩週的實習,我們最後完成製作了一個充電電源,雖然很累,但感覺很有成就感。

  在電工實習期間,我們學習了初步的錫焊以及印製電路板的設計,元件測試和充電器的製作,最後是Protel99課程設計。剛開始,錫焊,一個既熟悉又陌生 的概念,從開始的興奮到後來的痛苦,一遍遍的焊接,看焊點,反反覆覆,基本上掌握了要點。如果說焊接是體力勞動,那麼印製電路設計就是腦力勞動,遠比體力 勞動恐怖,最後在無數次的改動中結束。然後就是充電器製作,按照老師的指點,進行的有條不紊,很順利,通過了檢測。最後是Protel99課程設計,從最 初的盲目佈線到有條理,收穫不小,但在最後佈線時,怎麼都不能將老師的要求滿足—-RL兩端都能接出去,後來請教同學,檢視資料,最終解決了問題。可 以說,兩週的電工實習,學到了不少東西,動手能力得到了提高,更重要的是有了一種精益求精的追求,獲益匪淺,而且理解了一個道理,什麼都是一門學問!

  兩週,需要學的東西很多,而且有些東西,比如焊錫,並不是在短時間就能掌握的,必需靠長時間的練習去把握,理解。所以任務對我們來說顯得很重。但不知道為 什麼,學校只給我們排了兩週的電工實習,而且其中還插了英語、複變函式和體育課,使得原本就不夠的時間更加捉肘見襟。我們不得不在實習期間犧牲休息時間, 兩個星期,我們午睡是在實驗室度過,更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實驗室,有的時候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩週下來,只有一個 感覺,時間緊,任務重。

  希望學校能合理安排實習時間,畢竟實習是一次很重要的機會。對我們動手能力的提高有極大的好處,我們都必須珍惜。

 

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