大學生綜合素質的自我測評
自我測評會促使人們進行自我驗證,從而為自我發展提供動力。下面是小編帶來的關於大學生綜合素質的內容,歡迎閱讀!
篇一
時光荏苒,在老師和實驗室的兄弟姐妹的幫助下,我度過了快樂而又充實的一年。這一年,我的專業知識更加豐富,我的思想覺悟更加上進,我的生活熱情更加高昂。
在學習中,不斷了解和掌握實驗室新購置實驗儀器的使用方法,對一些新的實驗方法進行摸索,積極參加各項學術活動與學術會議,努力提高自己的科研水平和創新能力。同時,在曾老師的帶領下南征北戰,積極主動地參加\科技下鄉、\科技入戶\等社會服務活動,在魚塘邊幫助漁民解決實際問題,把專業知識與生產實踐相結合,大大的提高了自己解決實際問題的能力。
今年我不僅在學習上有豐厚的收穫,而且在思想上更加進步。面對\汶川地震\和\西北旱災 \,我主動關注災區同胞的情況併力所能及的捐款;在長江水產研究所組織的\紀念建國xx週年\徵文活動中,我獲得了一等獎;在xx月份,我鄭重而又激動的宣讀了入黨誓詞,正式成為一名預備黨員。雖然我還要經過1年的考察才能成為正式黨員,但是這1年來我一直以黨員的身份嚴格要求自己,吃苦在前,享樂在後,積極主動的幫助他人,樹立黨員的良
好形象。這一年讓我對黨有更深刻的認識,讓我更加相信在黨的領導下祖國會更美好。我熱切期待成為正式黨員的那一天。
在長江水產研究所每天過著實驗室,食堂和宿舍三點一線的生活,但是在老師和實驗室兄弟姐妹們的照顧和關懷下,我們每天也一樣過的津津有味。在今年長江水產研究所的\迎新年\運動會上,大學生本學年自我鑑定。在大家的齊心協力下我們魚病室和餌料室獲得拔河的第一名,同時我也獲得籃球專案第三名;在老師和大家的幫助和指導下,我的第一篇論文也成功發表;今年xx月份,我們實驗室又進來了3位師弟師妹,我也榮幸的\晉級\為師兄。這些喜悅的收穫讓我的生活充滿絢麗的色彩和由衷的幸福感。
三年的研究生生涯還剩下最後一年,或許也是我能潛心學習的最後一年。對於即將到來的職業生涯,我想我必須抓緊這最後的光陰努力準備,為將來走入社會奠定堅實的基礎,創造美好的未來。
篇二
今年是我進入大學的第三年。兩年來,在老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。現總結如下:
德:在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,儘自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事蹟,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智:學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今後的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等有了更多的瞭解。在大學的後兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
體,包括身體和心理兩個方面。大學三年裡,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。在新的一年裡,我要學會學習,學會創新,發揮自己才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。
篇三
在xx大學四年很快就過去了,回想這段時間裡做過的事,心裡有幾分欣慰,幾分感恩,也有幾分慚愧。我覺得在大學學習和生活是非常寶貴的,為我的人生開啟了一個新階段。雖然經歷過前所未有的挫折,但也收穫了前所未有的成績,在個人的廠長和人生觀的形成上邁出了一大步。
大學生最重要的學習我覺得自己有功有過,走過彎路但最終堅持著走了下來。四年時間讓我看清獲得雙學位對一個大學生來說意味著拼搏與艱辛,在經濟、法學和工商管理三個專業課程的研習使我對這三個領域的基礎知識都有了一定的瞭解和認識,為今後進一步的學習和從事專業工作打下了基礎;但四年來並沒有在成績上有任何驕人之處,甚至一度處於危機,這是我的遺憾,今後會努力改正。
相比之下在課餘生活和興趣愛好的培養上我走得更遠一些。大一參加了三農學社、翔宇劇社、南新藝術團、口琴協會等社團和黃埔團
校這樣的學生組織,是從前只懂得埋頭做功課的我得到組織上極大的鍛鍊和個人才藝發展的空間。大一下學期開始擔任口琴協會會長,直到大四一直是口琴協會的骨幹或實際組織者之一,在口琴協會的創業工作中我不斷成熟起來,琴藝也隨之提高。三年間我組織籌劃了六場口琴音樂會,個人參加過數十次各種文藝演出,也大大擴充套件了我的交際面和增強了為人處事的能力。在校團委基層工作指導中心、在三農學社的一段時間也都給我留下了深刻的印象。為此我感謝南開,這些經歷是小學直到高中十二年裡都遠不能給我帶來的人生財富。
我在我自己的路上走著,途中有荊棘也有鮮花,但無論如何我對現在的自己是不滿足的,我本可以做更多的事,學習更多的東西,絕不能浪費我的生命做無意義的事情。感謝大學生活教我的一切,今後我會更加努力地走好我的路。
大學生綜合素質的自我鑑定