大二學年大學生自我鑑定
對於自己的學習和工作有什麼看法都可以來寫自我鑑定來鑑定一下自己,今天小編就給大家整理了大學生自我鑑定,歡迎大家來學習哦
大二自我鑑定閱讀參考
時光飛逝,轉眼間大二既已結束。回顧大二這一年的生活,平淡而又充滿樂趣。無論是在學習,思想還是生活方面,都有長足的進步。在這一年的時間裡。我自己變了太多太多了。總結一下這個學年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
學習方面,大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。大二一年的學習雖然課程緊張,但其中有我比較喜歡的課程,學的也相對輕鬆。上課認真聽老師講課,也按時完成作業,在大一那一學年我取得了二等獎學金,因此受大一的影響,大二這一年我仍舊保持了良好的學習勁頭,並取得了三等獎學金。在這一年我還先後獲得了計算機一級證書,普通話二級甲等等級證書等。參加學校的各項徵文比賽,也均獲得了不同程度的獎勵。
思想方面,我仍舊積極要求進步,向黨組織靠攏,由於成績優異,我在大二這一年順利由一名積極分子轉為了一名預備黨員,入黨培訓時老師就說,加入中國共產黨,不僅是在組織上入黨,更重要的是在思想上入黨,由此看來,我離一名真正的共產黨員還有很多方面需要努力。不過,值得慶幸的是,我意識到了這一點,只要意識到了這一點,一切就為時未晚,我就還有希望。預備黨員預備期是一年,一年時間足夠了,我希望通過這一年的時間,我在思想上能真正成熟起來,到預備期滿時,我能夠成為一名合格的黨員。
生活方面,來學校也有兩年多了,也早已習慣了大學生活緊張又輕鬆的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課餘時間還是比較多的,一個偶然的機會,和同學去找兼職,我開始了家教生涯。這給我帶來了一些好處,比如說經濟上更加獨立一些,不必再向老爸老媽索要生活費了,也可以說提前體驗了一下社會生活,遇到了一些學校裡不可能遇到的人和事,最重要的方面是讓我體驗到了生活的艱辛,覺得賺點錢還真有點不容易。同時它還是把雙刃劍,它每週奪去了我十幾個小時的寶貴時間,還有就是由於錢是自己賺的,用起來大手大腳了些,沒有以前那樣節約了。經過大二的磨礪,已經懂得每個人都像一個開啟的系統,在進化過程中不斷地自我組織、自我構建。所以去掉無謂焦慮,沒用的迷茫,紮紮實實的學好專業,多看書籍開闊視野,提高自己的綜合素質,明天就交給時間來去等待。
總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。由於參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年裡,我一定認真向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
有關於大二學生自我鑑定
大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。
這學年在xx02班擔任班長的工作,在工作期間,我積極履行自己的職責,儘自己所能當好班長,為班上的同學服務,有一定的奉獻精神。所做的工作包括,成功組織同學們春遊秋遊,成功申請優秀班集體,盡能力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導員溝通,起到了連線輔導員和同學的作用。另外,盡力的幫助其他幹部的工作,讓整個班集體的工作僅僅有條。
學習方面:作業學習,比往年有了一定的進步,學到了一定的專業知識,專業素養增強!另外,還堅持練習吉他和籃球,兩項均有明顯的進步。
其他方面:社團活動,加進了音樂協會,並擔任協會的外聯部長,主持協會的外聯工作。社會實踐方面,暑期和高中同學一起回家鄉搞補習班,自己從中學到了很多豐富的社會知識,更清楚的瞭解自己的能力,也提升了自己的能力!
缺點:
我以為學習不行是我最大的缺點。
我的學期一直沒有任何起色。我總結了原因:自己沒有把學習當作中心工作來做,而把其他的一些事情,例如人際、愛好等事情當作主要工作來做,學習態度也不夠認真。
在學習方面,我的熟悉很深刻了,也有了更深刻的教訓。
思想政治方面:我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,由於自身的不足,特別是學習方面,至於政治思想的學習方面,也有待進步。
今後打算:
來大學就上要學習的,假如沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛勞苦的父母。自己已經想明白了,大三打算收心了。在大學的日子已經過往了一大半了,剩下的日子打算要好好學習!一下是對自己的要求:
第一,把學習當作大三生活的主要任務,至於其他的事情次要,甚至可以放棄。
第二,努力進步自己的學習成績,向黨組織靠攏。
第三,養成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。
第四,努力學習英語,爭取大三過英語四級!
第五,加強專業知識的學習。
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大二學習生活的結束,我的大學生活已經進行了一半,回憶過往的點點滴滴,都是人生最大的財富。想起我大一的自我鑑定似乎還在眼前,但時間總是很快,現在我又將我的大二自我鑑定做一個好好的總結了。
光陰似箭!轉瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間,但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時,看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情,自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今,我已是幾千名學子的學姐了,不再對家充滿眷戀,不再排斥這所“陌生”的學校了。
大二的課程不緊不慢,但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“資訊管理”四個字的瞭解。親朋問及該專業學些什麼時不再感到茫然,是有了所謂的方向感吧。 儘管課業不緊張,但學習上卻不允許我有絲毫的鬆懈。全國英語四級等級考試、全國計算機二級等級考試***C語言***,不僅充實了我的學習生活,也讓我的學習充滿了挑戰性。 圖書館依舊是一個很好的學習環境。這裡留下了我的足跡與汗水。這裡讓我知道學習是一個永恆的過程,沒有假期之說,更沒有畢業之說。學習更是一個不斷充實自己,完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。
電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學習伴侶,生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進行學習,也增進我對學習的興趣。學習之餘也娛樂了我的生活。網上的部落格生活裡,傾訴了我的悲與喜,裡面有我逐漸成長的點滴。
雖然我的大學生活自我鑑定相對簡單,但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活又即將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學習成果的期末考試,我相信自己可以取得更優異的成績來證明自己的努力。
大二學生學期自我鑑定