黨風政風行風評價總結

　　黨員幹部要促進政風、行風建設，提高工作效率，使政風、行風建設工作開展的紮紮實實。下面是小編整理的範文，歡迎閱讀!

　　篇一

　　貫徹落實高新區黨工委、管委會《關於在全區開展20XX年民主評議活動的實施意見》紮實推進我局政風行風建設，努力提高全域性幹部、職工整體素質和服務水平，我局把民主評議工作例入全域性工作的重要議事日程。並確立了“內強素質，外樹形象”的總體要求，通過抓學習、建制度、抓管理、強服務，全域性的政風、行風建設取得了較好的成效。

　　一、提高思想認識，加強組織領導

　　開展民主評議，目的是強化社會監督，促進各級政府部門自覺地抓好政風、行風建設，優化環境、促進發展。因此我局對民主評議工作高度重視，把行風評議作為做好各項工作的促進和鞭策。根據高新區民主評議活動領導小組的工作安排，我局領導班子就開展民主評議工作進行了多次研究，組織召開了民主評議工作動員會，成立了以局長為組長，兩位副局長為副組長的民主評議領導小組，明確職責分工，制定了《20XX年民主評議活動實施方案》，向社會公佈了5項服務承諾，開通了行風熱線***4056298***特別是高新區成立城市管理局是“建、管”分開的新體制、新部門。基層群眾對我局的基本職能、管理範圍不瞭解，針對這一情況我局為了方便群眾辦事，接受群眾監督，將本局職能、向社會公開的5項服務承諾等通過設立政務公開欄，發放資料等形式予以公開，收到了較好的效果。

　　二、廣泛徵求意見和建議

　　為樹城市管理的行業形象，倡導人性化的城市管理理念，轉變工作作風，提升服務水平，我們利用多種形式徵求方方面面的意見和建議。一是向四鎮兩辦、部分企業、社群、學校發放徵求意見表300多份，利用各種會議，向來局辦事人徵求意見。二是我局領導向管理物件***商業攤點、臨時佔地者***徵求意見。今年以來共收到共性反饋意見5條，先後接到群眾及新聞媒體來電、來訪11次，直接處理群眾反映的問題5次，協調處理群眾反映的問題6次，答覆處理率達到100%。

　　三、明確整改方向，完善管理制度

　　為切實轉變工作作風，提高工作效率，使政風、行風建設工作開展的紮紮實實，我局將通過各種方式將徵求來的意見、建議認真彙總、梳理，反覆分析、研究，認真查詢自身的問題，將全域性整改和個人整改相結合，在制定本局整改措施的同時，要求每位幹部、職工根據個人情況明確個人的整改方向，將有條件整改的問題立即整改，暫不具備整改條件的，積極創造條件整改。另外，局領導班子還結合我局實際多次開會研究，建立健全本局的管理制度10項66條，首問責任制、AB崗責任制、崗位責任制、失職追究制、政務公開制、工作績效考核制等機關效能六項制度25條。實現了以制度管人、管事，進一步規範了幹部、職工的行政行為，逐步實現服務和管理的科學化、制度化和規範化。為使民主評議工作貫徹始終，建立長效機制，我局還向提出意見和建議的社會各界群眾進行回訪，進一步徵求意見，檢查整改後的效果，做到讓基層滿意、企業滿意、群眾滿意、自己滿意。

　　四、加強對幹部、職工教育，提高隊伍素質

　　促進政風、行風建設，幹部素質是關鍵。根據我局工作特點和幹部、職工的現狀。我局把加強幹部的學習、教育做為政風、行風建設的基礎，努力提高幹部隊伍的整體素質。一是建立學習制度。全域性每週半天集中學習，學習的內容包括：政治理論、法律知識、時事政治。二是倡導自學。每人都要制定學習計劃，寫學習筆記。三是參加各種教育、培訓班，通過學習幹部、職工的素質有了明顯提高。積極要求進步的多了，工作的主動性、積極性和為民服務的意識不斷增強。執法人員做到了依法行政、文明執法。

　　到目前還未發現幹部存在虛報浮誇、搞形式主義;機關和視窗行業存在對群眾的合理要求置之不理、久拖不決、刁難設卡問題以及門難進、臉難看、事難辦和推諉扯皮、生冷硬頂;不給好處不辦事，給了好處亂辦事;搞特權、徇私舞弊等不良現象;也未發現存在以權謀私、索拿卡要及亂檢查亂收費、亂罰款和亂攤派等行為。

　　五、結合保先、機關效能建設等活動，促進行風建設

　　1、將行風建設與保先教育相結合

　　開展保先教育活動是我黨十七大作出的重大部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。通過對保先教育《讀本》的細讀、深讀、精讀、熟讀，向身邊的先進人物***如郭繼祥、楊才等***同志的學習及愛國主義教育等一系列的學習活動，使黨支部的戰鬥堡壘作用得到了進一步的發揮，黨員的綜合素質不斷提高，牢固樹立了黨員“立黨為公、執政為民”的意識。在平時的工作中，黨員處處身先士卒，有困難黨員先上，髒活、累活黨員搶著幹，給普通職工樹立了榜樣，形成了黨員帶頭，全域性幹部、職工共努力的良好氛圍，促進了我局黨風、行風建設。

　　2、將行風建設與機關效能建設相結合

　　機關效能建設是省委、省政府及市委、市政府加強機關工作作風，提高機關人員素質的重大部署，我局根據高新區工委《關於20XX年開展機關效能建設的實施方案》的檔案精神，結合我局實際，召開全域性動員大會，制定實施方案，將機關效能建設活動與政風、行風建設有機的結合起來，在提高辦事效率上、緊急事務的反應、應變能力上再下功夫，苦練人員素質，將機關效能的六項制度，貫穿到實際工作當中，貫徹到每個幹部、職工的腦海當中，使全域性集體戰鬥力不斷提高，收效立竿見影。

　　3、將行風建設與“提高服務水平、展示文明形象”活動相結合

　　為深入貫徹市委八屆五次全會精神，全面落實“優化環境年”的各專案標任務，結合高新區開展的“提升服務水平、展示文明形象”的實施意見，加強行業精神文明建設，提高全域性幹部素質，優化發展環境、擴大對外開放，全面展示城市管理隊伍的文明形象，我局根據高新區的共性服務標準，結合自身實際，制定了本局的優質服務標準，並與行風建設相結合，逐步實現城市的高效能管理，不斷優化人居環境，重點打好“美化治亂”、“淨化治髒”、“綠化治荒”、“亮化治暗”四大戰役，以環境衛生、佔道經營、亂貼亂畫等整治活動為重點，多次進行城市環境綜合整治，確保了城區市容環境的明顯改觀。總之，通過開展民主評議活動，有力地促進了我局政風、行風建設，幹部隊伍的素質、城市管理和為民服務的水平均有了較大的提高，整改和解決了存在的問題。但是由於我們城管局組建時間不長，管理體制不順等因素，我們在開展民主評議活動中還存在不少問題和差距，希望各們參評員給予理解，同時也希望各位參評員對我們的工作給予批評指導。今後我局將進一步把民主評議活動引向深入，拓寬工作思路，完善整改措施，努力解決好行風建設和群眾反映的突出問題，以加強全域性行風建設為抓手，全面提高幹部、職工素質，全力提升服務水平，努力做好城市管理的各項工作，為實現高新區率先跨越式發展做出貢獻。

　　篇二

　　20XX年，根據上級關於政風行風建設的工作部署，我校認真執行上級要求，深入貫徹落實民主評議政風行風工作實施方案，加強政風行風建設，樹立良好的工作作風，以師德建設為重點，以群眾滿意為標準，以民主評議為載體，辦人民滿意的教育，為社會服務，以評促建，注重實效，紮實推進，推動學校教育事業的改革和發展。現將我校政風行風建設工作總結如下。

　　一、精心組織，廣泛宣傳。

　　學校以科學發展觀統領全域性，制定行風建設的目標，把政風行風評議工作與師德建設、中層幹部評議、領導班子評議等工作結合起來進行，成立了行風建設領導小組，校長親自抓。組織全體教師學習有關檔案精神，做好宣傳動員工作，強調師德建設要求，充分發揮村委、居委會、關係單位、家委會成員組成的社群監督員隊伍的作用，聽取他們的意見。給家長髮信，宣傳政風行風評議工作的重要意義。我們還充分利用學校網站，向社會公開承諾服務，公佈熱線電話，設立校長接待日。利用紅領巾廣播向全校學生進行教育動員。使全社會都來關心學校的建設和發展。

　　二、措施到位，落實責任。

　　學校制定了政風行風工作方案，有計劃、有措施。校長主抓這項工作，教育組、教學組齊抓共管，黨支部負責監督，形成機制，形成覆蓋面，不留死角。對學校工作中的敏感問題、涉及到教師的切身利益問題、或是容易出現問題的地方，在學校拿出意見後，都要經過教代會的討論通過才能實施。比如：績效工資的發放辦法、崗位設定方案、評優、教師晉級、工作獎勵辦法等都是經過反覆醞釀，教代會討論後實施的，做到公開公正透明。再如收費問題是一個社會非常關注的問題，校長辦公會決定，所有按規定應收費的專案必須通過學校統一發布收費公示通知，代收代辦的收費也要經過學校批准才能操作，從根本上杜絕了亂收費現象的出現。學校特別加強了師德師風工作，規範自己的行為。在教師讀書沙龍的活動中，全校教師同讀一本書《細節決定教育成敗》，暢談自己的讀書收穫，從書中學到了很多實用的有效地辦法，來改變自己以往的工作缺失，鞏固了師德建設的成果，愛校愛生，奉獻自己的事例比比皆是，老師之間互相學習蔚然成風。

　　三、公開承諾，服務社會。

　　學校進一步深化和規範校務公開工作，設定了公示欄。學校網站的師德欄目，向社會公開《致家長的一封信》和全校《教師對社會的公開承諾》，長期設立校長接待日，公佈熱線電話。對待家長反映的每一個問題，學校都會責成相關處室的主任限時處理解答，在三個工作日內完成任務，如果不能完全解決，也要給予解釋，做到有問必答，有事必查。此外，我們通過校訊、座談會、開放問卷調查等活動形式將學校的情況介紹給家長，瞭解家長的意願和意見，達成共識，互相配合，把問題解決在學校，矛盾化解在基層。有的家長為表達感謝之意，送來了錦旗或感謝信，老師們都是悄悄地收下，不願張揚，學校瞭解到情況後，及時進行表揚，為全校教師樹立榜樣。

　　除此之外，學校在校舍非常困難的情況下，盡力解決外來務工人員子女的入學問題，解決學生的營養餐問題，放學後的託管問題等，解決家長的後顧之憂。

　　“為學生的一生負責”是我們的教育理念，我們本著為人民服務的宗旨，熱心為社會服務，為家長服務，為學生服務。

　　四、問卷調查，落實整改。

　　我們向社會監督員和家長進行了問卷調查，群眾對學校政風行風建設工作的滿意率達到99%。通過問卷調查，我們瞭解到群眾對學校政風行風工作的意見和建議，對照自查，特制定整改措施。

　　1。加強政風行風工作的宣傳力度和廣度，用多方式、多角度、多側面進行宣傳，讓更多的人關心教育，關心學校發展。

　　2。不斷改善辦學條件，使全體學生在優良的學習環境生活，愉悅心情，陶冶情操，增強學習效率。

　　3。嚴格收費管理制度，堅持收費公示，公示牌、校訊通等要得到充分利用。嚴格按政策招生。

　　4。繼續加強師德建設工作，用多種方式加強對教師的師德教育，依法治校，依法辦事，按照中小學教師職業道德規範去做，關愛學生，耐心指導。

　　5。規範學校管理，自覺接受群眾監督，保障教職工的合法權益，密切了幹群關係，充分調動工作積極性。

　　篇三

　　2xx年以來，我局行風建設工作緊緊圍繞國家、省和市局有關檔案精神，認真落實“質監為民”的要求，按照“抓管理、樹形象、上水平”的方針，採取了一系列措施，加大了行風建設工作力度，特別是結合全域性開展的黨員先進性教育活動和平度市經濟發展軟環境專項整治活動，加大了對存在問題的整改力度，取得了較好的成績：先進性教育活動順利通過平度市委督導組驗收，群眾測評滿意率和基本滿意率達到1;業務科“質監國利崗”參加市局質監為民服務狀元先進事蹟演講榮獲第二名;局婦委會被平度市婦聯評為“先進婦委會”;社會各界對平度局工作尤其是行風建設工作均給予了高度評價。工作中主要做了以下幾點：

　　一、加強學習，提高幹部職工廉政意識

　　一是在全域性開展了保持共產黨員先進性教育活動。教育活動期間，局黨組領導先後組織全體幹部職工集中學習《教育讀本》中關於加強黨風廉政建設方面的指定篇章3次，輔導學習2次，通過學習教育，幹部職工的廉政意識不斷加強。二是組織大家認真學習《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《關於全面開展構建警示訓誡防線工作實施方案》等內容，以我們系統發生的腐敗案件例項時刻警示大家築牢拒腐防變的思想道德防線。三是與平度市監察局、平度市人民檢察院共同開展了建立“放心滿意質監崗”預防違紀違法活動。四是堅持經常性教育，經常在會議上強調行風廉政建設工作，要求幹部職工把日常工作與廉潔從政結合起來，做到到警鐘長鳴，全體工作人員的行風意識得到了進一步加強。

　　二、加強領導，夯實行風建設工作基礎

　　為了加強對行風建設工作的領導，局成立了由主要負責人任組長、紀檢組長任副組長的行風建設領導小組，進一步加強了組織領導。切實堅持按照“誰主管，誰負責”和“一把手”負總責的原則，實行責任主體，責任考核，責任追究三位一體制，一級抓一級，層層抓落實，進一步夯實責任，有力的促進了全域性行風建設工作的開展。

　　三、強化內部管理，抓好隊伍建設

　　一是建立完善各項規章制度，進一步規範行政行為。修訂了考勤制度、衛生制度，並制訂下發了《工作計劃、排程、考核制度》、《車輛管理制度》、《目標管理考核制度》等，下發了工作日午間禁止飲酒的通知、禁止賭博的通知。二是將規章制度落到實處，徹底解決敷衍了事、執行不嚴格的問題。局長親自抓落實，並由局紀檢組和辦公室負責日常的監督檢查，除定期檢查外，還不定期地對全域性各科所及工作人員的工作情況進行抽查，對不按制度辦事的人給予嚴肅批評教育和經濟處罰，決不姑息遷就搞下不為例。三是形成全域性抓隊伍建設的整體合力，局黨組及時就隊伍建設問題研究措施，實行誰主管誰負責。各單位***科室***主要負責人是隊伍建設的具體責任人，實行業務和管理總負責，誰的人出了問題，除追究當事人的責任外，還要追究單位***科室***主要負責人的責任，對情節嚴重的，給予單位***科室***主要負責人免職處理。

　　四、狠抓制度落實，糾正不良作風

　　一是制定下發了《關於加強行風建設的意見》和《2xx年黨風廉政建設和反腐敗工作意見》，嚴格落實省局糾風工作會議和市局行風建設會議精神，廣泛徵求意見，認真自查自糾，並強化監督檢查。二是聘請了行風廉政建設社會監督員。從全市人大代表、政協委員和社會各界聘請了27名行風廉政建設社會監督員，召開了社會監督員會議，廣泛徵求對全域性工作的意見和建議，發現問題及時進行整改。三是制定並實行了警誡制度。對有輕微違紀行為，尚不夠紀律處分的工作人員，由局行風廉政建設領導小組研究後實行警誡談話和警誡處理。5年對1名中層幹部違紀行為進行了免職和調離崗位處理，對7名工作人員進行了警誡談話，其中對4人進行了警誡處理。

　　五、發揮典型示範效用，打造質監服務品牌

　　在民主推評的基礎上，推出局業務科為“質監國利服務崗”服務示範視窗，樹立服務品牌，並要求在工作職能、服務範圍、服務標準、服務規範、服務承諾、隊伍建設、工作作風、工作紀律等方面，給全域性職工以示範作用，以全新的質監形象呈現給廣大服務物件，打造一個過得硬、叫得響、留得住質監服務品牌。倡導全域性職工以“質監國利服務崗”為榜樣，學習他們廉潔勤政、優質高效的服務的風範，學習他們履行職責，嚴格把關的責任意識，學習他們嚴格要求的管理方法，學習他們齊心協力、追求卓越的團隊精神，在全域性掀起了“比、學、趕、幫、超”的活動熱潮。

　　六、存在問題及2xx年工作打算

　　5年我局在行風廉政建設工作中雖然取得了一定的成績，但也發現自身存在的一些問題：一是需要進一步加強學習，提高認識;二是我局在行風廉政制度建設方面還不是很完善;三是抓制度落實的力度還需要繼續加大。

　　在2xx年的工作中，我局一是要致力完善各種行風廉政制度，力爭建立起完善的長效機制;二是要認真落實“放心滿意質監崗”工作方案，做好預防違法亂紀工作;三是要用典型示範推動和指導工作，促進本局各項工作落到實處，推動質監事業向縱深發展。