鎮街兩學一做學習計劃範文4篇

　　鎮街兩學一做學習教育如何計劃？下面小編整理了鎮街兩學一做學習計劃範文，供你閱讀參考。

　　鎮街兩學一做學習計劃範文篇1

　　近日，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》以下簡稱“兩學一做”學習教育。根據中央精神，在西北工業大學黨委的指導下，西工大黨委組織部牽頭制定了校《“兩學一做”學習教育方案》，並將《方案》討論稿提交學校黨群部門負責人會、黨委會審議討論。

　　西工大《“兩學一做”學習教育方案》，共分為七部分，分別是：充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義、開展“兩學一做”學習教育的總體要求、開展“兩學一做”學習教育著力解決的問題、開展“兩學一做”學習教育的基本原則、開展“兩學一做”學習教育的內容、開展“兩學一做”學習教育的主要任務和主要措施、組織領導。正式檔案已於2016年3月7日下發西工大各基層黨委、黨總支。

　　2016年，西工大黨委將按照中央部署和要求，積極推進“兩學一做”學習教育，進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制。西工大黨委要求，全體黨員要充分認識學習教育的重要意義，積極行動起來，做“四講四有”的合格黨員，立足崗位為學校的改革發展穩定、“雙一流”建設奮發有為、建功立業。

　　鎮街兩學一做學習計劃範文篇2

　　近日，重慶市工商聯召開黨組中心組擴大專題學習會，組織機關全體幹部傳達學習《人民日報》刊登的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育通知和方案。市委統戰部副部長、市工商聯黨組書記、常務副主席蔣平主持會議並就學習貫徹作講話。

　　會上，市工商聯黨組副書記、副主席彭光遠向全體機關幹部原原本本傳達學習了新華社通稿和中央辦公廳關於“兩學一做”學習教育實施方案。

　　蔣平同志指出，中央開展“兩學一做”學習教育，著眼於明確黨員基本標準、著眼於加強理論武裝、著眼於黨的事業新發展對黨員的新要求，意義重大。中央強調開展 “兩學一做”學習教育，首要是樹行為規範、核心是統一思想共識，落腳點是做合格黨員。工商聯作為黨領導下人民團體和商會組織，是黨和政府密切聯絡非公經濟和非公經濟人士的橋樑和紐帶，工商聯工作是黨的統一戰線和經濟工作的重要內容，所以工商聯幹部必須愛黨、為黨、護黨，做合格黨員。全市工商聯絡統要將“兩學一做”作為貫穿始終的重要工作，結合實際從四個方面抓緊抓好。

　　一是先學先議，打牢思想基礎。機關全體黨員幹部要先學先議，通過採取黨組中心組示範學、領導幹部帶頭學、專家輔導學、支部專題學、黨員個人自學等多種形式，把“兩個學習”學深學透、入腦入心，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

　　二是立足支部，發揮組織作用。要以機關總支換屆為契機，由處室負責人任支部書記，以支部為落腳點發揮組織架構優勢，落實組織生活制度，增強活動主動性。

　　三是一崗雙責，擔當責任使命。分管領導要與分管處室簽訂一崗雙責責任書，支部書記要按照“一崗雙責”要求認真履行第一責任人職責，按照活動部署要求，抓好組織和落實。

　　四是聯絡實際，突出結果導向。要將“兩學一做”學習教育與推動工商聯工作和非公經濟發展緊密結合，不能搞成兩張皮。今年非公經濟發展仍然面臨不少困難，越是經濟下行，越是要做好服務工作。要以活動樹立清風正氣，激發擔當作為，拿出百分之百的努力，發揮工商聯職能作用，圍繞中心、服務大局，盡力為民營企業鼓與呼，協調解決問題，提振發展信心，增強對黨和政府的信任。

　　鎮街兩學一做學習計劃範文篇3

　　黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”以下簡稱“兩學一做”學習教育，並把這項工作作為2016年黨建工作的龍頭任務。“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

　　一、認真組織學習，抓好思想發動

　　1.突出學習重點。重點學習《中國共產黨章程》，學習《廉潔自律準則》《紀律處分條例》《黨組工作條例》《中國共產黨地方委員會工作條例》等黨內法規;組織和引導廣大黨員深入學習黨章黨規，對照黨章黨規自查自省，從而在思想上尊崇黨章黨規，在行動上遵守黨章黨規、維護黨章黨規。學習關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍重要思想，學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰略等，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義。各級黨組織書記要帶頭開展學習教育，要通過學習進一步提高認識，為學習教育深入推進打好思想基礎。

　　2.豐富學習形式。一是採取召開黨委黨組、支部及黨小組會議、組織專題研討、開展座談交流、專家講學、黨課輔導、主題演講等形式，增強學習的針對性，提高學習的吸引力。二是撰寫學習心得和交流發言，加深對系列重要講話精神的認識和理解，不斷增強黨員意識、政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。三是要落實好中央“基礎在學、關鍵在做，學要帶著問題學、做要針對問題改”的要求，深入開展“補短板、提素質、樹形象”活動。四是在鎮村黨組織中推行“問題牆”制度，要把推行“問題牆”制度作為“兩學一做”學習教育和基層黨組織建設提升年的重要載體。

　　3.明確學習要求。全縣各級黨組織要以支部為基本單位，以“三會一課”、“黨員固定活動日”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，制定具體的學習計劃並抓好落實。各級領導班子和領導幹部要堅持以上率下，主要領導要帶頭深入一線調研、帶頭講好黨課、帶頭開展研討、帶頭抓好學習，自覺做到先學一步、多學一些、學深一層。各支部或黨小組至少每半月組織1次集中輔導，每月開展1次研討交流，定期舉辦以“兩學一做”學習教育為主題的學習園地。

　　4.爭做合格黨員。各級黨組織要積極引導黨員立足崗位創先爭優，採取黨員設崗定責、承諾踐諾、在職黨員到社群報到志願服務群眾等載體中，施展新作為、樹立新形象。黨員領導幹部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。結合紀念建黨95週年活動，將評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織，使表彰先進的過程成為學習先進、爭當先進、鼓舞士氣、凝聚人心的過程，為學習教育的紮實深入開展增添正能量。

　　二、注重宣傳引導，營造輿論氛圍

　　1.確保全員覆蓋。要以“支部一個不少、黨員一個不落”為目標，確保學習教育全覆蓋。對流動黨員要創新學習教育方式，用好用活“大資料+小書包”，大力推廣應用黨員教育管理“網際網路+”模式，在網路、xx黨建微信公眾號、“xx手機黨校”等平臺上開闢學習專欄，及時傳送中央開展“兩學一做”學習教育的有關要求和學習篇目;對農村黨員、離退休老黨員要採取靈活多樣的形式組織開展學習;對行動不便的黨員要上門送學，引導全體黨員積極投入到學習教育當中。

　　2.提高群眾知曉率。堅持把發動群眾參與作為開展“兩學一做”學習教育的有力抓手。一方面，要採取問卷調查、上門走訪、開展座談、個別訪談等形式，圍繞如何開展好學習教育進行專題調研，廣泛聽取群眾意見建議，通過問計於民，增強學習教育的針對性，為下一步科學制定方案打下良好基礎。另一方面，要充分利用廣播、電視、報刊、網站、標語、專欄等形式，加大學習教育宣傳力度，提前營造濃厚氛圍。

　　3.迅速掀起學習熱潮。各單位黨組織要切實將“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，精心組織廣大黨員學習中央《方案》精神，將紮實搞好“兩學一做”學習教育與開展“基層組織建設提升年”活動緊密結合起來，緊密圍繞本單位實際制定學習計劃、精心安排活動日程，採取集中學習與交流研討、知識問答與徵文競賽等多種形式紛紛掀起學習教育活動熱潮。

　　三、抓好基層黨建，築牢組織基礎

　　1.理順黨員組

　　織關係。以“組織關係理順、參學黨員不少”為目標，抓緊開展黨員組織關係排查工作。各黨工委黨組和基層黨支部，要根據黨員名冊、入黨材料、組織關係介紹信存根、支部組織生活記錄等，對黨員基本資訊、組織關係轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發揮作用等情況進行摸底核查，切實摸清黨員基本資訊、流動黨員底數、“失聯”黨員、“口袋”黨員等情況。同時，要結合排查工作，加強對黨員的教育管理，做好黨員的思想引導，為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基矗

　　2.整頓軟弱渙散組織。整頓軟弱渙散黨組織是加強基層服務型黨組織建設、提高基層黨建整體水平的重要基礎。各鎮街道辦、社群服務中心黨委、縣直部門各黨工委組要研究具體整頓措施和幫扶機制，確保在全面開展“兩學一做”學習教育之前，完成軟弱渙散基層黨組織轉化工作。對班子不健全的要抓緊配齊，對黨組織書記空缺的要全部選配到位，對不能勝任現職的要儘快調整。要嚴格選人標準，注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員擔任基層黨組織書記。

　　四、加強組織領導，做好統籌安排

　　1.落實領導責任。各級黨組織負責人要履行黨建第一責任人職責，帶頭調研，積極思考，提前謀劃，及早介入，紮實做好開展“兩學一做”學習教育的相關準備工作，要認真回顧在黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育中創造出的好做法，總結成功經驗，為深入推進“兩學一做”學習教育提供借鑑。

　　2.做好統籌兼顧。各級黨組織要把謀劃開展“兩學一做”學習教育與深入踐行“三嚴三實”結合起來，與“基層黨組織建設提升年”活動結合起來，與今年黨建工作重點任務結合起來，與推動改革發展和精準扶貧等全縣重點工作結合起來，與加強基層作風建設、優化發展環境結合起來，做到學習教育與中心工作、日常工作有機融合，實現兩手抓、兩不誤、兩促進。

　　3.開展督促檢查。各單位將開展學習教育工作的有關情況於4月20日前以書面形式報縣委組織部。同時，縣上將把各基層黨組織開展“兩學一做”學習教育工作的情況納入“基層黨組織建設提升年”活動明察暗訪內容查學習記錄、查個人心得體會、查交流發言提綱，對工作安排不及時、落實不到位的將追究黨組織書記的責任。

　　鎮街兩學一做學習計劃範文篇4

　　為認真學習貫徹中央、省市委有關會議精神，深化園區“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動，進一步增強遵守黨章、執行黨紀的思想自覺和行動自覺，經研究，高新鎮黨工委決定在我鎮黨員幹部中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習教育活動。結合我鎮實際，制定本實施方案。

　　一是創新方式抓實學習，全面提高黨員綜合素質。

　　紮實推進黨員“春訓”，要求各黨支部以“兩學一做”學習教育活動為載體，開展形式多樣、內容豐富的黨員“春訓”活動;紮實做好黨員理論學習培訓，組織黨員認真學習黨章黨規、系列講話、黨的十八屆五中全會精神、“四個全面”戰略思想、“五大發展理念”等，從根本上深刻理解各項內容的內涵、核心要義和貫穿其中的立場觀點方法;紮實開展黨員領導幹部講黨課，突出該鎮黨員領導幹部主講、包村幹部主抓、村社黨組織書記主導，鎮各黨員領導幹部都要圍繞黨章、黨規黨紀、習系列講話、“三嚴三實”、《準則》《條例》等內容，結合各自實際確定一個專題，精心準備講稿，按照鎮黨委安排到各村巡迴宣講。

　　二是從嚴落實組織生活，全面彰顯黨員隊伍本色。

　　要嚴格落實“組織生活日”制度，每週二下午，各黨支部要以推進發展型服務型黨組織建設為目標，堅持問題導向，通過開展學習教育、民主議事、服務奉獻和黨性錘鍊活動，著力解決基層黨組織凝聚力不強，黨員作用發揮不力等問題。要重點圍繞基層黨內民主建設，進一步規範落實“四議兩公開”制度，積極鼓勵黨員建言獻策，提高決策科學化水平;要緊緊圍繞社會所需、群眾訴求，因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、治安維穩、環境保護、政策諮詢、心理疏導等各類黨員志願服務活動，樹立先鋒模範形象;要嚴格落實“三會一課”制度，各黨支部要把落實“三會一課”作為抓好“兩學一做”學習教育的經常性措施，推動“三會一課”常態化，增強黨員黨性觀念和政治覺悟。

　　三是豐富載體開展活動，全面凝聚黨群幹群力量。

　　各黨支部要把組織開展春節系列文體活動作為加強黨員黨性鍛鍊的有效平臺，發揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨幹作用。堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，從2月3日臘月廿五開始，2月22日正月十五結束，以村社黨組織為單元，組織本村幹部群眾開展健康向上的文體活動。開展“社群組織送文化到村”活動。充分利用鳳北社群的戲曲班、鳳城園社群的廣場舞、北街社群的書法愛好者、慶北社群的太極拳協會等資源，在春節前後組織人員進村入戶開展送春聯、送祝福活動及戲曲、廣場舞、太極拳巡演活動;開展鑼鼓和秧歌社火表演活動。充分動員本村社內有鑼鼓、秧歌、舞龍、鬧獅、丑角、嗩吶、踩高蹺等特長愛好的民俗藝人或村居民群眾，攜帶道具，每日到村部和社群進行集中表演，著力營造歡樂祥和的春節氛圍。圍繞村級陣地開展相關活動。要求各村村部、社群活動室春節期間必須全天開門，一切活動依託村部進行，並配備必要的取暖裝置，開放黨員活動室、農家書屋，為群眾提供象棋、圍棋、撲克、乒乓球等基本的文化娛樂和健身活動器材;利用鄉村舞臺開展籃球、羽毛球、拔河、跳繩等體育比賽，組織引導群眾開展豐富多彩、形式多樣的文體娛樂活動，凝聚村部的人氣，切實發揮村部主陣地作用。

　　四是強化責任落實措施，全面突出黨建活動成效。

　　靠實責任抓落實。各村社黨支部要牽頭抓總，把黨員學習教育、落實組織生活制度、開展文體活動等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發動群眾能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。各村社要對春節期間的文體活動做出詳細安排，具體到每一天、每項內容、每個人，統一上報黨政辦彙總，經鎮黨委審定後上報縣委組織部備案。同時將活動安排表在轄區醒目位置張榜公告，引導更多地群眾參與到活動中來。督查問效抓落實。該鎮紀委、辦公室要成立專門的督查工作組，深入村組，採取入戶走訪瞭解的形式，對各項活動開展情況進行跟蹤督查，確保活動真正落到實處。對於不按要求開展活動或者活動流於形式、走了過場的，鎮黨委將嚴肅問責，追究相關責任人責任，並將結果上報縣紀委、縣委組織部。嚴明紀律抓落實。各村社要堅持不花錢或少花錢的原則，嚴禁鋪張浪費，組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與為原則，以熱烈、喜慶為目的，突出健康性、群眾性、實用性，不允許盲目攀比、提高標準，更不允許藉機亂花錢、搞攤派，嚴禁搞封建迷信活動。確保黨建系列活動取得實效。

 

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