父母寫給學校的一封信3篇

　　父母除了關心孩子在校的學習，還要關注學校最學生的教育和培養，有問題時就可以大膽地向學校提出來。下面是小編跟大家分享的寫給學校的信，歡迎大家來閱讀學習~

　　父母寫給學校的一封信範文篇1

　　尊敬的老師們!

　　作為一名學生的家長，向你們表示最崇高的敬意，你們辛苦了，你們用辛勤的汗水澆灌著祖國的幼苗，培育著祖國的花朵，你們的默默無聞大家會永遠敬仰的!

　　我曾經也是一名教師，現在是一名初中學生的家長，作為家長，對自己的孩子有自己的教育想法，覺得孩子從小學一下子到初中從生理到心理到知識的層面，都是一個新的變化和新的適應，就像剛出窩的小鳥，對外面的環境需要重新的認識。這種情況下，孩子們的教育更需要一種理解和心靈上的關愛。這種情況下的孩子，並不具備理解別人、沒有具備大的胸懷和抱負的心理，更不能理解責任的概念。多半學習目的不是很明確，就像一顆小樹苗，並不明白長成大樹後的作用，只有大家認真的施肥，澆水，扶植，才能長成參天大樹，才是棟樑之才。所以我們家長我們學校的正確引導和循循善誘，才是孩子們學習目的明確，確立正確的人生觀價值觀的關鍵所在。

　　雖然孩子的第一任老師是家長，但學校是孩子們真正成長的搖籃，他們大部分時間多在學校，而學校的責任和目的就是為祖國和社會為這個世界培養合格的各種人才，而人才的概念也並不是只具備有較好的成績分數。分數的高低也不代表孩子的優劣。每個孩子的天性稟賦是不一樣的，個人的興趣愛好是不一樣的，當然各科成績也就不相同了。如果我們不去理解他們成長時期的特有個性特點，只一味的說好好學習，成績成績，對有缺點的孩子諷刺挖苦打擊，不去對他們成長時期的特點加以引導，疏通，只會導致他們的人格心理個性的扭曲，這個時期叛逆思想就會迸發，加之社會的種種誘惑，厭學，逃課、上網、等等的不良後果就會出現。那麼我們家長，學校的教育是否失策，失職，失責呢?孩子成了家庭的罪人，社會的逃兵，是孩子之過?家長之過?學校之過?

　　孩子是不懂事的，成長中是脆弱的，是敏感的，在他們心中一切都是美好的，即使有些不良的行為，我們大人是應該理解的，尊重的，是要幫助他們的。有時也許錯誤的行為是他們需要大人肯定他們的措施!不好好學習是為了表現自己!孩子們的內心世界裡渴望讚美，渴望被賞識。有些家長和老師動輒對他們不端行為不加分析就下定論：你不是學習的料、你沒有志氣、你將來沒有用、你又在騙人、你學也學不好、混個畢業證算了。等等。我們大人面對這樣的定論也不會心裡舒服的，何況一個心理不健全的孩子!面對打擊，哪敢再向前跨出半步!

　　我們該不該思考呢?成績重要還是健全的身心重要?

　　父母寫給學校的一封信範文篇2

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　你們好!首先請允許我在此向你們表達我內心真摯的謝意——我的孩子在這半學期的時間裡各方面都取得了較大的進步。在此再向你們說一聲：為了我們的孩子，你們辛苦了!

　　首先，正如家長會宣傳廣播宣傳的那樣，學校領導團結協作，腳踏實際，各部門各司其職，盡心盡力搞好工作。聽孩子講，所有領導都深入一線代課，全天候巡視校園，有學生在就有老師領導在。各部門工作力度大，不斷創新。學校管理上能想我們家長之所想，及我們家長之所急，設身處地為學生服務，讓我們感到欣喜。團結務實的領導班子，嚴謹高效的工作作風，為槐中這艘航船掌好了舵。

　　第二，學校老師工作勤勤懇懇，忘我工作，用一顆顆火熱的新愛護著我們的孩子。孩子知道主動學習。孩子說，他們現在的老師上課充滿激情，態度和藹，平時要求嚴厲，對成績好的學生經常激勵，對差的學生幫他們尋找原因，指導學法，樹立信心。從而使所有學生都能在學校這個大家庭中學有所得。在這特別一提的是我孩子的班主任楊儒易老師，通過孩子的描述以及家長會的瞭解，我由衷敬佩感謝他，當我們大冬天還在睡夢中時，他已經陪我們的孩子工作一個多小時了，當夜晚我們已入夢時，他可能還在為某個調皮學生做著耐心的教育。學校所有的班主任老師，你們事無鉅細，在校充當著我們孩子“父母”的角色，辛苦你們了!

　　第三，堅持全新的教育教學理念，全面培養孩子的綜合能力。現在的社會是激烈競爭的時代，社會對人才注重的是綜合素質，學校能從孩子們的實際及未來社會對孩子的要求出發，注重學生的思想教育、能力培養、鍛鍊。經常性的開展大型活動，如“紅歌賽”、“體操比賽”、“珍惜青春，放飛夢想”演講賽、“英語聽寫大賽”。當我家長會那天從展出的“光榮榜”上看到自己孩子兩次參加活動獲獎時，當時內心激動不已。確實，這些活動拓寬了學生的視野，鍛鍊了能力，增強了孩子的自信心，為各種能力的孩子提供了展現自我的舞臺，為他們實現自我，進入社會更多奠定了一份基礎。

　　最後，再次感謝所有領導、老師對孩子辛勤的培養。祝你們：天天有一個好心情，年年有一個好身體，家庭幸福快樂!

　　此致 敬禮

　　父母寫給學校的一封信範文篇3

　　尊敬的神木四小領導：你們好!

　　作為家長代表給你們寫這封信我感到很榮幸，首先感謝你們對所有孩子的辛勤培育，感謝老師們的淳淳教導，我在這裡說一聲“你們辛苦了!謝謝你們!”。我們的孩子之所以選擇貴校，說明我們對貴校的教學和管理非常信任，我也參加過貴校的幾次家長會，聽取了你們的教學理念及教學模式，我覺得挺好的，為了更好的貫徹落實貴校的教學方案，體現家校共育的思想理念，為了孩子們更好的健康成長，我對貴校提出以下幾點建議。

　　一、 進一步加強教師隊伍能力建設，培養新型的教學能手。

　　我曾駐足留意過貴校的各類展板和宣傳欄，看到貴校取得的各類優秀成績和獎牌，其中有好多教師技術骨幹和新秀獲得殊榮，從心底為你們感到高興並表示讚揚。但我也瞭解到貴校有好多老師是代教，當然不是說代教就都不好，只是覺得可能老師之間水平參差不齊，會影響到孩子的學業和成長。希望貴校引進新型的教師人才，培養出與時俱進的教學能手，把四小教師打造成神木第一流的教學隊伍。

　　二、 更合理化設定班級和配置教師

　　眾所周知，雖然現在提倡的素質教育，但實際還是以應試教育為主，我們四小也一樣，但是對班級的設定和老師的配置上是由學校來決定的，說實話，我們三年級8班的王老師和劉老師確實是兩位非常負責任的老師，在此我代表家長朋友們感謝二位老師的辛勤付出，我想校領導也是看在眼裡的。但是8班確實是一個特殊的班級，學生水平和年齡結構參差不齊，比如考試有幾名同學甚至語數有考十幾分的，現在才三年級，我都在為這些孩子發愁，接下來的學業他怎麼能完成?由此我建議把成績好的和差的平均分配到三年級各班，由所有的老師共同幫助，以提高孩子的學業能力。在班級設定和老師配置方面我覺得學校不應該區分好班與普通班，應該根據實際情況合理化、均等化來建設，這樣有兩個好處，一是避免家長擇班扎堆，二是孩子幼小的心靈得到公平的對待。再一點我覺得代課教師最好不要隨意更換***除非工作需要***，因為孩子正好跟老師相處的非常融洽，更換老師可能會造成孩子的心裡不適應而耽誤學業，當然三.八班一直是兩位老師在任教。

　　三、進一步提高教師的職業道德水平，加強師德師風建設，加強學生的綜合素質教育和社會實踐能力的培養。

　　當然貴校在這方面一直做得很好，得到社會的認同和廣大家長的稱讚，我也見證到學校為了學生的學習和鍛鍊創造了很多平臺，比如開設了多個興趣班、二年級就開始學習英語、免費發放主題閱讀和經典誦讀等等。但對於綜合素質教育社會適應能力方面可能做得不夠好有待加強，學生在學校的主要任務是學習，對於不好好學習所謂的差生教導他們能做個正常的人，特別強調的是要提高教師的職業道德水平和個人素質教育，“一日為師終生為父”，避免像媒體報道的極個別校園內惡性侵害事件的發生，保護少年兒童稚嫩的心靈，讓她們快樂地健康成長。

　　四、加強公共安全的管理

　　保護安全是我們每個人的責任，學校安全也不例外，學校在這方面做得是比較好的，我想說的是學校要加強公共衛生方面的安全防護，學校是個特殊的群體，學校人群密度大，現在我們的每個班大約都有70人左右，一旦傳染病發生很容易造成擴散流行，甚至會形成公共衛生事件，這不僅影響到師生的身心健康，而且會影響到學校的正常教學秩序，後果相當嚴重。所以我建議學校要定期開展傳染病防治知識健康教育講座，讓師生乃至家長了解常見傳染病的防治知識，積極開展晨檢工作和因病缺勤登記追蹤工作，對於因病請假者追查病因，返校需持康復證明方可復課，做到防患於未然，為師生的身心健康創造的一個健康和諧的校園環境。

　　我就說這麼多吧，純屬個人建議，希望對學校建設和教育的可持續發展有所幫助，如有不妥之處，敬請諒解，為了孩子們的健康成長我們一起努力吧!最後希望我們四小越辦越好，勇攀教育高峰。

　　三年級8班家長

　　2014年12月12日

　　父母寫給學校的一封信範文篇4

　　XXX:

　　恭喜七中八一首屆高中旗開得勝!也為孩子就讀八一校感到驕傲和自豪!

　　三年前曾糾結擇校，但最終被八一校領導王才金副校長的人格魅力所打動，當時孩子參加自主招生考試正好在另一所名校受挫。八一此時向孩子丟擲了最溫暖的綠橄欖枝……

　　誠信為本，愛心至上，嚴教當先，新異樹人!八一校做到了!感謝八一校三年來對孩子的精心培養和關愛!忘不了袁老師週末對孩子母親般的溫暖;忘不了向靜老師如親人般照顧，呵護並寵著孩子;忘不了任課老師的細心引導;忘不了班主任李老如父般的教誨和關愛;忘不了學校在寒冬擔著極大風險派車送孩子翻越泥巴山踏著暗冰回家……太多的感謝與感動匯成一句，選擇八一，我不後悔!亦如當初堅信孩子會在八一很快成長!三年來孩子情商高了，學會關心父母了，學會感恩了!愛笑了!比以前更陽光向上了!年輕美麗的史校長真是巾幗不讓鬚眉!相信她和她的團隊會把八一校辦得更好!明日更加輝煌!

　　最後請允許我用最傳統的方式表達我的謝意，向八一校領導及所有辛苦付出的老師們躹個躬!祝大家萬事如意，幸福綿邊!

　　XXX

　　XXXX.X.X

　　父母寫給學校的一封信範文篇5

　　尊敬的校領導、老師們：

　　您們好，我是初一***17***班陳xx同學的家長。關心孩子的健康成長是一件很重要的事情，作為學生家長，想向校方提以下幾點建議：

　　一、體育不好是“次品”，希望學校在繁重的學習任務下，多組織開展學生喜歡的，有利於學生身體健康成長的體育遊戲活動。

　　二、德育不好是廢品，學校是陶冶學生品行的加工廠，對孩子靈魂和品行產生作用的就是學校的德育之風，希望學校多開展各種各樣的德育教育活動，使良好的德育之風在貴校蔚然成風。

　　三、興趣是開啟學生自主學習的起點按鈕，希望學校能夠打破傳統的教學模式，引用、借鑑新的教育理念，各學科的老師都能獨闢蹊徑，開闢全新的教學方法，把每個孩子都看成優秀生，多采取鼓勵的教學方法，使學生產生學習的興趣，提高學生自主學習的積極性。

　　四、注重孩子綜合素質的培養，挖掘學生的潛能，提倡學生的個性化發展，並且為學生髮揮各項特長搭建平臺。

　　五、注重孩子的青春期心理健康，希望老師們和孩子及家長多溝通、交流。和家長一起真正瞭解孩子、尊重孩子。

　　六、注重校園安全建設，建立平安校園、和諧校園。

　　真心希望在學校和家長的共同協助下，孩子能夠在學校快樂、健康、陽光的成長。

　　最後祝老師們身體健康、工作順心!

　　陳xx同學家長：陳xx

　　9月1日