我心中的煩惱初二作文

General 更新 2024年12月22日

  我心中的煩惱作文1:

  學生最怕的事是什麼呢?在我看來不是作業多,不是語法難,也不是公式無聊,學生最怕的事應該要數挨老師批評了。

  記得那一天,老師讓背《口技》裡的一段,我十分害怕地站起來,腦子裡一片空白,雙腿不停的抖呀抖,剛才還背的滾瓜爛熟的書,現在卻什麼也想不起來了,我站在那牛頭不對馬嘴地背了一小段,心裡特別難受,我多想像自己坐在座位上背書那樣吐詞清楚,語言流利地背出那一段書呀,唉,都怪我這比針尖還小的膽,我就在心裡想,這下完了,同學們一定會笑話我的,在緊張之下,我忘詞了,只好呆呆地站在那,老師說了句:“坐下,課下沒好好讀吧,要認真。”

  接著又找了別人接著背,慢慢的坐到座位上,看到別人向我投來的那種詫異的目光,我的心裡難受極了,雖然老師並沒有過多的責怪我,可我心裡仍然很不舒服,如果有一天我在回答老師問題的時候,能夠正確,流利,聲音響亮,口齒清楚地說出來,那該多好呀,可惜這個願望在我看來很難實現。

  我也知道我之所以有這個煩惱是因為膽子太小,可是要改掉這個缺點談何容易呀!

  我心中的煩惱作文2:

  人生何處無煩惱,何必做只惱死鳥。——題記

  不知從何時起,煩惱像滔滔江水,連綿不絕的湧進我腦海。煩惱像一杯苦酒,酒中的憂愁經過消化來到我的大腦,產生了一個化學反應,我越來越煩惱。

  進入初中後,我發現我是多麼的弱小,別人是多麼的強大,這一點通過身高,毫無保留地表現出來。我很矮,大部分的人都比我高,當我和別人交談時,我只能仰頭看他們,他們只需低下頭就夠了,我為此深深的煩惱過,為什麼?為什麼我會這麼矮,我要長高,我一定會長高,我在心中無數次地告訴自己。

  有一件事深深地促進了我的這個念頭,那也是令我十分氣憤的事,因為身材矮小的關係,班裡有高個子的女生經常嘲笑我,一句“矮子,黑子”說的可是相當的隨意,我不時也經常反駁她,可在氣勢上就敗下陣來,因為我總需要掂起腳尖,她只要用手一指,便高高地落在我的頭上,雖然我極力地想與她一樣高,可終究輸在這該死的身高上。當她對我指指點點的時候,我總是被逼無奈的往後退。鬥嘴是鬥不過她的,她那囂張的氣焰只會更加猖狂。

  我曾經思考過,為什麼我矮,我黑,我瘦小,這些深刻地映在我的記憶中。後來,我逐漸明白,我矮就矮,身材高也不一定好,矮子也不一定會比他們差。

  於是,我接受了矮的現實,但在一些時候,看著同學們個個都那麼高,心中又會呈現出一些煩惱,又會想到自己是個矮子。也許以後,我還會有這樣的煩惱,但我一直堅信,矮是上天賦予我的,矮會成為我的優勢,因為矮子也會有春天嘛!奶奶說:“人矮沒關係,但矮的要有志氣,有品德。”

  也許我很矮,但我會更“高”。“人生自古誰無惱,自在一顆平常心。”人生有許多煩惱,何必為這小事而憂愁,俗話說得好:“塞翁失馬,焉知非福。”我不是惱死鳥,我是向著太陽的雄鷹。

  我心中的煩惱作文3:

  初二的大幕緩緩落下,我期末的收宮卻那樣乏力,人生再度陷入迷茫,難以自撥。

  大考中的萎靡如此繼續,不堪回首的往事在心中灑下酸楚,小升初的慘敗勾起了我對於中考的恐懼,而這些大考又使我更加煩惱。就像人生路途上的荊棘刺入大腿,帶來的更多是酸,而不是痛。這煩惱像幽靈般纏住我的靈魂,妄想把我引入歧途。我不停地作費力的掙扎,可就是無法將它徹底擺脫。

  我無數次質疑自己:你難道註定不為考試而生嗎?這問題雖然又不了了之,但也一直讓我困惑。現代社會考試好的不一定成,但考不好的似乎註定失敗。想到每一次考試都間接影響未來,我就不禁倒吸了幾口涼氣。煩惱讓考試成為噩夢,讓一切如此黑暗。我難以承受它的重壓,更難以甩掉它。兩年的積累讓它在我心中已根深蒂固,彷彿與我本身連為一體,互相離不開了。

  我便在它莫大的陰影下生活,當然,用生存也很切合。我感到自己已在考試中成為一具行尺走肉,正被這個世界所唾棄,一切的一切都離我遠去。命運在太多時候跟我開了玩笑,但在某些時候,它還是給我了公正的待遇,但這又有什麼用呢?太微不足道了。我不想怨天尤人,因為我是現實產義者,但在追求未來的路上,心中的煩惱已經攪得我難以平靜。我想發洩,但舉目望去,沒有一樣東西值得我發洩,它們都"很現實"。

  我是心煩意亂寫了這篇作文的,願我的煩惱能像這筆水一樣一去不復返。

  我心中的煩惱作文4:

  長大了,大家一定有許多煩惱吧,這些煩惱隨著我們的成長變得越來越多,而且時刻伴隨著我們,常常使我們悶悶不樂。有時,我想,要是我永遠不會長大該多好啊,有著孩子天真的笑容,從來不會擔心明天會怎樣,從來沒有煩惱、憂愁。但這是不可能的,所以我們也只能承受。

  煩惱是多種多樣的,有成長的煩惱、家庭的煩惱、生活的煩惱、友情的煩惱……以前在小學的時候,煩惱大多數來自於作業,因為那時候比較懶。上了初中,煩惱也逐漸多了起來,主要有學習、作業、家庭這三大部分,今天我們就主要來談一下這三大部分。

  第一:學習煩惱,在學習上主要是知識記不住,背知識點也總是背一背就不想背了,所以考試成績也就不理想。

  第二:作業煩惱,因為學習成績不好,作業也就不會,想問家長又怕挨批,所以只能第二天讓老師批。

  第三:家庭煩惱,因為學習及作業不好,迎來的就是家庭的煩惱。對於老爸老媽劈頭迎來的痛擊,我像一隻可憐的小鳥,被傷寒的無處可躲。當考完一次試時,他們看到的不是我的進步,而是我為什麼不是滿分、為什麼不是全班第一,而我,既不能放開去與他們對抗,又不能不生氣,只能到房間裡關上門、蒙上被,自己放聲大哭。

  這就是我成長的煩惱。

  成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己願意做的事。成長的道路是苦悶的,他需要你去經受煩惱,但在煩惱過後,你會感到快樂。

  戰勝煩惱,讓我們一起努力吧。

  我心中的煩惱作文5:

  記得幾年前,媽媽給我下了道死命令,不許睡前看課外書!這對我是多麼大的打擊呀,現在請聽我告訴你事情的經過。

  幾年前的一天晚上,我在床上像平常那樣安祥地看課外書,看得津津有味。這時媽媽走過來,見我沒睡便說“蔣源,還不睡呀,在幹什麼?”“看書。” 我漫不經心地回答。***我最煩別人在我看書的時候來打擾了,但我壓住了火氣*** “看什麼書?”媽媽依然是那麼溫柔。“《皮皮魯與分身記》!”我有些發火了。***還問個沒完沒了了***媽媽的臉色由晴轉陰,對我凶道“看什麼看,啊?!成績好得不得了啦?還看課外書了,還不收起來看英語報!!”“老師都推薦我們看的!”我放下書對媽媽吼道。“那是老師讓人家學習成績好的人看的,你成績好嗎?”我被問得啞口無言了。我的成績,沒錯,是沒他***她***們優秀,但總不能以這個為理由不讓我看課外書吧。而且據我所知,她以前上學時自己都是看《童話大王》、《皮皮魯與魯西西》《舒克與貝塔》之類的,憑什麼就不讓我看了呢?她讓我在我不情願的時候看我不願意看的書,不僅扼殺了我閱讀的興趣和積極性,還使我有所討厭那門學科,不是得不償失嗎?

  當然,我可不是那麼容易屈服的,每次睡覺前照樣看課外書,只不過形式有變:

  我看書時不僅眼睛要看,手要翻,就連耳朵都要出動了。

  這天,我又在看課外書了,看著看著,咦,怎有腳步聲,難道是她來了,不好,快將書藏起來!我將書塞到了枕頭底下,飛快拿出事先準備好的作文書,裝模作樣地看了起來。腳步越來越近了,我回頭一看,氣死我了!原來是老爸過來上廁所的。我虛驚一場,鬆了口氣。又看了一會兒,又有腳步聲來了,我以為是老爸過來關燈的,可又仔細聽了一會,不對,是媽媽!我又將書藏了起來,拿出了作文書。她過來凶道“又看什麼了?”我將書一揚,她又換了溫柔的語氣“哦,早點睡!”

  老師,您幫幫我吧,這樣看書很苦的!

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