新入職員工的職業生涯規劃設計範文

　　職業生涯規劃設計能幫助新入職員工成就自身的未來職業發展,下面是由小編分享的，希望對你有用。

　　一

　　一 自我剖析

　　1，MBTI測試結果 MBTI人格動力測試結果是INFJ型內向+直覺+感覺+判斷

　　對INFJ型別的人來說，最重要的是能忠實於自己的預見。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們INFJ人有這種傾向不是為了個人的輝煌或政治權利而工作，而是為了自己的事業而戰! INFJ人是不容易受人牽制的，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然INFJ人很通情達理，並富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎的。 INFJ人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅，再加上INFJ人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然，在寫作，諮詢，公共關係甚至政治領域都有INFJ人的一席之地。對INFJ人的描述：

　　富有創造性和獨創性，獨立自主，細心周到，熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力，並有高漲的熱情;細緻謹慎，深思熟慮;有計劃有組織，有生產能力的，有決策力的;有節制，有禮貌。

　　2，自我認知優點：偏內向的性格使我少一份張揚，多一點內斂。做事仔細認真、踏實，穩重，準備充分，有條理，不打無準備之戰。與同學相處融洽，對環境的適應能力強。劣勢：交際能力相對較差，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。做事缺乏恆心，常常半途而費。體質較弱。

　　3.自我調整：加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，勇於表現出自己最好的一面，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。正所謂能戰勝自已的人才是真正的強者。加強體育鍛煉，增強自已的體質。二.環境分析總體方面：中醫在中國雖然已有上千年的歷史，但目前還並不能完全被所有人接受。更有人大肆呼籲取締中醫。可見中醫的路還很長，需要我們這些人為它注入新的生命力，讓它走得更長更遠。學校方面： 學校有3所直屬附屬醫院和4所非直屬附屬醫院，是所二類學校。師資及教學質量自然不能與重點大學相媲美。這就更需要我們不懈努力，以加強自身的學習實踐來實現自身素質的進一步提高。專業方面：鍼灸推拿是祖國醫學的傳統醫療手段，是中華文化中的一顆明星，堪稱“中華一絕”。這種迴歸自然的古老醫療方法倍受國人青睞，也正在被國際醫學所接受並認可，鍼灸推拿技術作為中醫走向世界的排頭兵，更受到世界人民的關注，具有不可估量的前景。作為國粹的針炙推拿專業被大眾公認為未來具有廣闊就業前景的專業。通過本專業的學習,學生既會針炙又會推拿,同時還會開藥方,相當於教給我們三套本領,這樣既擴大了學生的知識面又擴大了學生的就業範圍。

　　學生畢業後,可到各級中醫院、綜合性醫院、鄉村醫療機構、城鎮社群基層醫療衛生機構以及各級針炙推拿場所從事中醫醫療和預防保健工作。可能開辦個體特色門診。可以參加一些評議培訓班如日語、英語等到外國從事針炙推拿職業。

　　二.定目標

　　1，近期目標：英語四級。突破國家計算機二級考試 ，爭取在明年4月份之前，學好C語言程式設計。學好中醫基礎知識，為以後的實踐打好基礎。遠期目標：英語六級。走進社會，進行實踐，繼續深造，加強知識的積累，使自已成為優秀的中醫人才。

　　2，大學五年基本規劃

　　主要任務 其它 大一 國家計算機二級 學好中醫基礎知識 大二 英語四級 瞭解鍼灸推拿專業近幾年的就業狀況和就業方向等 大三 加強專業知識的學習 大四，五 進入實習階段，對已學知識進行總結的同時，多多實踐，積累經驗

　　做為國際通用語言的英語，更是我們所必須掌握的，中國正在於國際接軌，我們做為中醫藥大學的學生，英語對我們來說更加重要。同時我們應該更勤奮的學習中醫理論知識，為我們將來的實踐打好基礎，使理論與實踐能更好的結合起來，我們能在未來的工作中得心應手，把自己的能力發揮的更好。活到老學到老，時代是在變化的，我們必須使自己跟進時代的步伐，積極學習新知識，瞭解新科技，才會不被時代所淘汰，才會成為一個新時代的人才。

　　四.結束語

　　計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。正如每個人都有自己的夢想,但沒有實際行動的構想就只是妄想而已. 任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認現實生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標,計劃隨時都可能受到各方面因素的影響.計劃是死的,人是活的.在遇到突發因素時,我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發情況，能解決的儘量解決，不能解決的也要使危害降低到最小.根據實際情況,把握準方向，及時做出調整。同時也要有一定是心理準備，防止臨時抱佛腳的發生。

　　相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會有收穫，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己，才能無愧於父母的養育之恩，才能無愧於自己的十二年寒窗苦讀。我堅信我的明天會更好!

　　二

　　一、前言

　　社會的發展日異月新，社會的競爭越來越大，大學生越來越多，因此，大學生也就變得越來越不值錢。作為大學生，為自己做一個計劃就格外重要了，為自己職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器，作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。我會以自己的行動來驗證，讓時間來證明一切。

　　二、自我認識

　　我的性格，為人老實，辦事穩重，天生樂觀開朗，性情溫和，性格內向，不善言辭。好奇心強，也愛創新，也愛與人不同。愛突發奇想走別人未曾走過的路，未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源，也容易鑽牛角尖。 我的興趣，愛好廣泛。喜歡動手實驗，邏輯推理思考。喜歡進行體育運動，例如，籃球，網球。 我在邏輯思考與推理演算方面能力較強，實踐動手能力較可以，有待加強，但在管理方面較弱。

　　我的缺點，對事物的看法容易固執、偏激 ，對人有時太善良，太過柔和，太容易妥協。

　　我有紮實專業課程，利用圖書館及網路的資源，充實自己的專業知識，具有很強的試驗動手能力。通過後面的兩年的學習，我要充實自己的專業實踐能力，讓自己的理論知識和實踐相結合。

　　自我評估

　　因為是以科研工作者為職業目標，必定學科知識一定要紮實，也要一定的學科深度。如此而來，考研即為最初的目標。在以化學專業為主要方向的同時，也不放棄自己的另一個愛好--數學。即主學化學，但也不停止數學的學習。研究生畢業後進入中小型企業進行科研工作，做出一定成績後再進入大型企業進行科研工作，實現自己的職業目標。

　　三、生涯機會評估

　　當今世界的發展，面對當今社會性的就業形勢，作為大學生應該更加努力學習自己所選專業，學習好英語，課閒時經常去圖書館，讓自己在各方面提高，做一個素質和技能的雙才人才。用自己的能力來證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認識社會，尋找最佳位置

　　選擇職業，就是選擇未來。大學生如果正確地選擇職業，我應該如何利用好專業知識，

　　就總體而言，近幾年來，工科類大部分專業仍供不應求，比如計算機、自動控制、通訊工程、電子工程等專業的需求量仍較大，而文科類專業，如思想政治教育、經濟法，甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業管理等專業需求量較少。加之國有企業的改革，國家機關和企事業單位的壓縮編制，下崗人員日益增多，而高校的畢業生卻在逐年增多，從而使得就業形勢更加緊張。因此畢業生不要把就業期望值定得太高，即使是熱門專業的畢業生，也要不斷地調整自己的期望值，使自己的職業理想更切合實際，這樣才能在激烈的競爭中位於不敗，並獲得理想的職業。作為化學專業的我，更應該培養自己的動手能力，在實驗過程，更應該積極思考，要學會理論和時間的結合。

　　四、職業生涯目標的確定

　　短期目標

　　1、大二2010年

　　在大二英語過四級，計算機一級二級順利通過

　　2、 大三2011年

　　在大三，學好自己專業的同時，自己主動涉及課外技能，如要拿到駕照，去學校外面兼職，培養自己能力。

　　3、大四2012年

　　大四，學分修夠的同時，努力複習專業知識和考研的課程，以鄭州大學化工研究生為目標。

　　4、研究生期間2012-2015年

　　研究生期間，努力學好專業知識，經常去校外實踐，培養工作能力，發表屬於自己的論文，要在報刊刊登。

　　中期目標

　　2015-2020年畢業後，找到適合自己專業的工作，在職期間努力工作，提高自己的能力，和同事之間關係友好，通過自己的努力，三年之內，升為公司管理人員。掌握關於管理知識技能，及其關於公司的流程，為自己將來做好準備。

　　長期目標

　　開一家屬於自己的化工廠，讓自己的專業知識發揮到用途，根據社會的發展切合實際，以後再做出比較實際的規劃。

　　五、 具體實施方案

　　1、職業生涯短期--大學階段

　　我現在是大學二年級的學生，我在大二的主要目標是要過英語四級及學好專業知識。具體行動

　　7：00--8：00 晨讀，記誦英語四級考試要求的基本英語詞彙，及讀英語課文

　　8：00--18：00 專心學習專業課程，並認真完成作業和實驗，保證考試順利過關，不能只顧學習英語而誤了學習專業知識。

　　19：00--21：00 做四級英語課外習題和歷年真題，還要作好有關專業的練習題。

　　21：30--22：30 鍛鍊身體，每天去操場鍛鍊，使身體強壯。

　　22：30--23：30 上網瞭解國家的發展，瀏覽近期新聞。

　　週末以及節假日，去圖書館瀏覽書籍，培養自己的精神境界。

　　6月底進入強化英語複習時間，預留一週，強化準備英語四級考試。培養自己良好的心態，以自信從容的心態去考試。

　　6月底--7月初恢復英語考前計劃，把所有原本用於穎異四級考試留出來的時間投入到專業課的研究和學習中準備期末考試，爭取靠出好成績。

　　英語知識和相關詞彙。全力以赴取得英語四級證書。

　　2、假期的每天早上起床用一個小時晨讀英語，去我們學校的瘋狂美語俱樂部學習英語口語，加強自己的口語。

　　3、在假期間跟我們院的老師做實驗，提高自己的實驗技能，並不斷加深自己的專業知識。

　　4、晚上閱讀有關英語的報紙和書刊，加強自己的英語知識和詞彙量，為大三九月份過英語六級作準備，每週堅持做一套六級題目。

　　5、每週用一小部分時間聯絡家人朋友，增進我們之間的感情，要只知道有愛就有希望，愛也是我們學習的動力源泉。

　　11年3月--12月總目標備考專業考研

　　3月到6月總結第一階段複習的專業知識情況;

　　完成相關的專業課程和實驗

　　加強英語基礎的複習，掌握和吃透英語的基本語法和基本詞彙的用法，看看其他方面的書籍這是第一階段的重點目標

　　7月，備考，期末考試

　　8月到9月第二階段把化學專業的基礎知識重溫兩遍，加強鞏固，強化複習英語基礎知識，和英語聽力，複習政治，數學等學科的知識。

　　12月到2012年1月第三階段

　　系統梳理一年來所學的知識，進行三次考驗模擬考試。參加考驗初試。

　　11年12 月第一、二週：梳理一遍所學知識，進行第一次模擬考試。

　　11年12 月第三、四周：進行第二次模擬考試。

　　12年1月第一，二週：進行第三次模擬考試，參加考研初試。

　　以上只是對近期要實現的目標大致的規劃了一下，以後在實行計劃過程中。我將會按每星期為階段，把計劃進行更細小的劃分，並且制定每天的學習和工作計劃，不斷的對目標進行總結和評估。在這戀歌目標期間，每個月我還留出兩天的時間，作為進行其他活動，並且保證在此期間。每天六點半起床，進行晨讀，背誦英語，至少有兩個下午參加體育運動。

　　大四學期2012年2月--2010年6月

　　確定畢業設計的題目，撰寫畢業論文，讀一些化學學術方面的書。設計求職簡歷表，參加人才招聘會，。進行求職面試，或參加考研複試。

　　 研究生期間第一期：2012年9月--2013年8月

　　完成有關的課程研究，及實驗。看有關外國的化學研究，及相關的科研論文，來輔助自己的學習和研究。

　　第二期：2013年9月--2014年12月

　　自己學著研究一些科研專案，和設計簡單實驗研究。發表一些學術研究論文。

　　第三期：2014年1月--2015年6月

　　①完成畢業設計，撰寫畢業論文，設計求職簡歷，參加招聘會，進行求職面試;

　　②進行畢業論文答辯，準備作好碩士研究生畢業工作。

　　2、職業生涯中期---工作

　　起止時間：2015年--2020年

　　第一期：找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以後做高層管理做準備。腳踏實地，充分發揮自己的學識和研究能力。一年後升為相關部門的主管，兩年至五年，升為管理人員。充分展示自己的領導才能和學術研究。為公司打造一流品牌。

　　第二期：在工作中不段的學習，加強自己的文化素養和科研能力，不段的完善自我。擁有一個完美的家庭。

　　3、職業生涯長期--創業

　　①擁有自己的化工場，做到環保，實用。具體方案，根據國家政策的變化，社會的發展而確定，目前不能計劃。

　　②擁有一定資產時，周遊世界。

　　六、 評估與調整

　　1、假如不能考取研究生，大學畢業計劃，全部提前三年，並且通過自己的學習，攻讀關於自己專業性的深層知識。

　　2、在一般情況下，我定期評估規劃，當出現特殊情況時，我會隨時評估並進行相應的調整，在半年或一年適當修改自己的計劃，使其更加適應社會的發展。

　　結束語

　　這就是我的規劃書，在整個職業生涯週期中，我都是圍繞著我職業生涯總目標而奮鬥的。而每個階段之間有著密切的聯絡，如果有一個階段發生特殊情況，其他階段都會受到影響。因此，在每個階段我都把我的職業生涯規劃結合市場需求的實際情況而進行考核，如果遇到實際情況的變化，我會根據實際情況和我的總目標，及時修正我的職業生涯規劃，以至能順利實現我職業生涯的總目標。

　　三

　　大學四年說長不長、說短不短，就在自己還在迷茫混沌的時候，大學時光已經在不知不覺中過了將近一半了，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發現自己什麼都沒留下，什麼都沒得到，而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學生職業生涯規劃課後，我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋，現在就行動起來，規劃自己的未來，將夢想一點一點的堆積，成就自己的未來。

　　自我分析：

　　從小開始，自己就不是一個自覺的人，在家的時候不管是學習還是生活方面，自己都有家人精心的照顧著，一直以來都習慣了平步青雲，理所當然的感覺，以至於到了大學，不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，沒有了家裡人的照顧，什麼都要靠自己，這時候，自己才真正看清，原來自己什麼都不會，比起大學裡的一些同學來，自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節，任性、無知、沒有責任感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢，除此之外，對於自己不感興趣的事情，總是抱著無所謂的態度，可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。但是，致命的是，對於自己來說，沒有一樣真正的東西是使自己自己真正感興趣的，這也導致自己作為一名新聞專業大二的學生，到目前為止，沒有真正用心去體會和學習這個專業。

　　專業就業前景分析

　　當初選擇新聞專業是自己隨便填的高考志願，原因就是感覺上這個專業很好，而這一“隨便”一填，讓自己接觸這個專業領域時是沒有任何動力，一邊想著要不要轉專業時，一邊繼續著專業的學習，而在這過程中，自己也漸漸發現，其實沒有任何一門專業是自己真正感興趣的，與其花力氣轉專業，還不如繼續學新聞，覺得自己能在新聞這個要求“雜家”能力的學科中，慢慢的培養自己。在進入21世紀後的人類社會發展中，資訊的流通已然成為社會發展中必不可少並且十分重要的一部分。新聞，作為傳媒行業中重要的一個專業，與資訊的聯絡是顯而易見的，就專業本身來說是一個具有生命力，且符合時代發展的學科，但隨著高校新聞、傳媒專業的普及，人們對傳媒相關專業的過度熱捧，高校傳媒專業學生的大量擴招，以及每年大量增加的傳媒相關畢業生的畢業，作為一名新聞專業的學生，我對於自己所學的專業學科並沒有持絕對看好的態度。

　　職業選擇分析

　　個人職業選擇：企業，事業單位的文化方面的擔當，常見的有宣傳擔當與公關擔當、策劃擔當等。

　　選擇路徑：畢業後直接就業，或是留學。

　　選擇理由：在我看來新聞專業是一門實踐性為主的專業學科，所以自己對於考研並沒有持積極態度，希望能畢業後在從事於專業相關的工作中真正深入瞭解某一行業的實際操作流程與規則。除此之外，自己於家人也用走留學這條路的打算，主要是因為國內競爭過大，人才過剩等綜合因素所致，但目前為止，自己還是以堅持就業這一選擇為主，留學是在前者是在不能實現的情況下實施的方案。下面就企業，事業單位的文化方面的擔當，常見的有宣傳擔當與公關擔當、策劃擔當等這類職業型別通過SWOT法進行分析。