學會約束自己作文

　　只有學會約束自己，才能把握住屬於自己的時間，才能掌握更多的學習知識，以學會約束自己為題的作文，你會怎樣寫呢？下面是小編為大家分享的是的範文，希望對你有幫助!

　　範文一

　　隨著科技的不斷創新與發展，電腦網路已經走進了千千萬萬人的家，成為家中不可缺少的一部分。人們可以在網路上增長課外知識，瞭解新聞，購買東西……也可以是某些人發財致富!

　　網路雖然可以成就人才，但也可以斷送一個人的未來，甚至生命!大家他家一定聽說過有一個高中學生在網咖狂玩了十一天後服毒自殺了，送到醫院時，他對媽媽說他已經玩夠了，不想玩了!最後，在他臨死前，他還擺著玩遊戲的姿勢，嘴裡喊著：“衝啊!殺啊!‘就這樣，一個一個花樣年華的少年的將來就被網路毀於一旦了。

　　上網遊戲可以是智商下降，學習成績一落千丈，許多人對網路有著很大的依賴心理，使注意力難以集中，重者還可能會導致心理變態!

　　所以，我們要學會約束自己，不讓“網路殺手”有機可乘。當我們端坐電腦前，手握滑鼠時千萬不要被網路遊戲，或一些不良網站矇蔽了雙眼，要學會約束自己，不然，就又會有一個正值青春年華的，未來無限美好的人斷送與網路。

　　學會約束，學會自控，把握生命，為了你的父母，為了你的親人，為了你的將來，請遠離網咖，遠離不良網站，給自己的未來一片蔚藍的晴空!

　　範文二

　　我和郭這一年玩瘋了，所以我的學習成績下降了許多，現在我開始約束自己，不再把美好的時光通通玩掉了!

　　今天郭又來找我玩，可現在才9點，正是我的學習時間，又不能把她攆走，於是我讓郭看回書再玩回電腦，貪玩的郭不想看書，只想玩電腦，飛快的去玩她的“摩爾莊園”了，而我關起門來繼續學我的習。11點半到了，我可以出去玩一個小時了，郭一聽才一小時，立刻嫌太少，玩的會不痛快，建議我晚回去一小時，但我十分堅決的拒絕了。郭悶悶不樂的和我玩了一小時後回家了，一邊走還一邊說今天真沒勁。我到家後一看錶，還差五分鐘到半點，這五分鐘我寫了一課數學，成功的爭取了時間。

　　現在是個競爭時代，只有學會約束自己，才能把握住屬於自己的時間，才能掌握更多的學習知識，將來才能做一個有用的人。如果我們現在把時間都盡情的玩了，長大後我們又能做什麼呢?

　　範文三

　　光彩奪目的珍珠，是貝殼束縛後的晶瑩;輕盈動人的舞姿，是節拍定格的下的驚豔;蕩氣迴腸的詩篇，是韻律限制的灑脫。人生路上，勇於自律才能篤定前行，並最終抵達理想的彼岸。

　　曾經的我們，自由而又無拘無束，如今踏上高四的我們，若一味的追求自由，那隻會墜入深淵，萬劫不復。我們都懷揣著夢想，但仰望星空的同時還需要腳踏實地，端正學習態度，摒棄不良學習習慣，學會自律，學會約束自我，最終化繭成蝶，實現展翅的夢想。

　　高中時的我，不懂的約束自己，在家要爸媽監督，在家要老師監督，在高考衝刺的最後100天，我甚至還利用晚自習的時間和同桌促膝長談。高考結束後，爸媽來接我，在車上我是一邊流淚一邊央求爸媽同意我來複讀。爸媽的條件很明確：我要做的第一件事情，就是學會約束自我。

　　正如詩人顧城面對流星無依無附在天宇飄行的自由時的吶喊，“我願意變成一段樹根，深深地扎進地層”。毋庸置疑，一旦陷入沒有約束的自由，我們所崇尚的將成為無法掙脫的枷鎖。在未來的一年中，看似限制了我們的自由的如繭般的種種約束，倘若我們能正確認識並加以利用，往往能讓我們走得更踏實穩健，並最終破繭而出，完成人生的蛻變，在展翅高飛的一剎那震撼世界。

　　“一片樹林裡分出兩條路，而我選擇了人跡罕至的一條，從此決定了我一生的道路”美國詩人弗羅斯特曾說。勇於自我約束的人也許註定孤獨，但也更加篤定，也許前方不是一片光明，而是荊棘密佈，也許路旁不是一片喝彩，而是一片唏噓。但是，我們依然懂得辯證的看待自由，理智地止步於失控的自由，才能夠靜下心來在相對有效的束縛中去發展自己。

　　面對花紅柳綠的世界，我們用最初的夢想約束自我，而對時而來襲的懈怠，我們用無處不在的競爭約束鬆散;以榆樹精心做繭，堅信化蛹成蝶的那一天終將來臨，而我們，必將在人生的萬里晴空中展翅飛翔!

　　範文四

　　今天，天陰沉沉的，似乎要下起雨來，果真，上學時，天下起了濛濛細雨，我很討厭雨天，因為雨天使我的心情變得很差。

　　今天數學課下課，張詩祺從書包裡鬼鬼祟祟地拿出一個東西，叫我去廁所，我想：一定是什麼老師不讓帶的奇怪的東西，比如：吃的東西啦，玩的東西啦，我只好跟她去了女廁所，看一下，不接受總行的吧!就看看，就看看嘛!沒什麼大不了的。

　　我與張詩祺來到了廁所，她小心翼翼地從口袋裡拿出一個小巧克力給我，說：“這是我媽媽公司去旅遊，媽媽從日本帶回來的巧克力，可好吃了!”是像大的德芙巧克力差不多，有兩小塊，兩塊是連在一起的，中間有一個凹凸口，又細又長。我剛想收下，可又克服了自己的心魔：不對，因為老師是不允許帶吃的，我們應當學會自覺遵守班級的規則，學校的規則，法律的規則……我拒絕了她。

　　我想告訴她：要學會遵守規則，不管是老師在，還是不在，都應當自覺。

看了還看：