大學生居委會社會實踐報告範文***2***

　　隨著奧運的到來，社群也面對著比如社群環境衛生、外來人口管理等一些問題，但是相信在居委會的團結下，沒有什麼問題是不可戰勝的。

　　同時，我們要感謝居委會的全體人員，是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會實踐;在這裡，我們要特別感謝我們的指導老師金主任，是你的細心和耐心的指導，讓我們的社會實踐變得不同，讓我們學到了更多的社會經驗，這在我們以後的人生道路上必是一筆寶貴的財富。

　　當我們在社會實踐後重新走進課堂，我們有理由相信，我們學到的將不僅僅是理論知識，而是與實踐結合起來的一種昇華，是能被我們直接拿來直接用的知識。總之，在這次社會實踐中，我們真真正正學習到了寶貴的社會經驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

　　大學生居委會社會實踐報告範文篇3

　　轉眼間暑假又到了，我在整理上一學年學習生活的同時，也積極展開了社會實踐活動，希望通過此次實踐活動可以豐富自己的假期生活，同時提高自己的社會交際能力和實踐水平等。

　　一、實踐內容

　　幫助自己所在的社群居委會整理檔案，清潔社群，處理一些日常事務等。

　　二、實踐結果

　　出色的完成了此次的社會實踐活動，雖然在實踐過程中遇到過一些困難，但都努力克服了，此次實踐不僅豐富了我的社會經驗，開拓了眼界，而且讓我各方面的能力得以很大的提高。

　　三、實踐總結或體會

　　這次我在社群實踐的時間並不長，只有短短一週。過去我也曾參加過社群的實踐活動，因此對於在社群實踐積累了一些經驗。不過這次去xx居委會我還是小小的緊張了一下，因為這次不是和同學一起去，而是獨自一人進行實踐學習。但是居委會裡的主任在明白了我的來意之後，熱情地接待了我，還幫我分配了一些簡單的工作，徹底打消了我心中的緊張與焦慮。

　　在實踐期間，我感受著工作的氛圍，許多東西都是在學校裡無法學到的。儘管在工作中有時會遇到一些困難，但是在居委會眾多前輩的熱心幫助和積極指導下，我都一一克服過來了，並最終順利的完成了暑期社會實踐。在這裡，我每天都能親身感受到居委會的熱情與團結：在工作時，她們總是微笑服務，讓每一個來的人都感到十分的滿意;在工作之餘，她們也耐心的幫助我，讓我在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都心懷團結，正是這種團結，讓她們不懼困難，迎難而上，讓xx社群成為了和諧的家園。

　　在xx居委會實踐的過程中，我學會了很多。我覺得居委會裡的工作人員都好厲害。早上大家都到齊後，主任就有條不紊地分配工作，清楚地向其他人解釋如何開展工作。看到主任這樣，我就會想主任是怎麼做到的，為什麼什麼事都可以做得有條不紊，而我，好像做什麼都亂七八糟的，做事時老是幻想著我做的都很好，之後很多人誇我，我很開心，於是一心急，就想快點做完，想趕在在所有人做完之前完成，這樣別人可能就更會誇我厲害了。結果由於過於心急，我做出的成績反而很糟糕，正應驗了那句 欲速則不達 。在這段時***2016年 個人社會實踐報告***間裡我常常觀察居委會裡的前輩們如何不驕不躁地處理事情，她們也時常教導我做事不要太急，要慢慢來，總會做完的。就這樣跟著她們學習，我處理事情心浮氣躁的毛病改善了很多。

　　除此之外，我覺得在居委會實習可以接觸到百姓生活最真實的一面，不是經過加工壓縮後的檔案，不是添油加醋後的某些不真實的 事實 。給老人辦證時，工作人員的一絲不苟，那種認真勁兒使我很驚訝。對於填好的表一而再再而三地核對，確保無誤後才交到上面去。在辦證時，工作人員嚴格要求辦證的老人們要帶齊證件，缺一不可，很多老人不理解他們的做法，以為他們故意為難，有的當場就發脾氣，但是，居委會裡的工作人員們往往都能冷靜地處理好這種情況。有些老人很固執，對辦證的程式不是很認同，我們的工作人員就很有耐心地一遍一遍重複說著理由，一遍一遍地向她們解說辦證的程式以及所需要的檔案。有些老人帶的證件不齊時，他們會告訴那些老人家哪裡可以影印，還缺那些影印件。填好資料後，工作人員還不忘提醒那些老人傢俱體什麼時候可以來取卡。也許是近朱者赤，近墨者黑吧，我覺得我後來在居委會幫忙時遇事好像沒那麼心煩了，遇到別人不理解時，也不會暴躁，會心平氣和地向聽者解釋我的意思，耐心地聽別人講話，遇到問題也不會急躁，因為現在我知道只要靜下心來，總會解決問題的。

　　在經歷了這段時間的實踐學習後，我真切地感受到居委會 麻雀雖小 但是 五臟俱全 ，為維護社群和諧穩定，進一步為建設更加和諧穩定的社會打下了最堅實的基礎。居委會最能接近社會的底層，最能體會到普通大眾疾苦，最能夠反映最廣大人民的心聲，最好地為政府提供關於民生疾苦的建設性的意見，這些都為政府制定相關方面的法律法規提供了切實的依據，是當前我國構建和諧社會不可或缺的。

　　這次的社會實踐活動結束了，我要特別感謝居委會的各位前輩對我的照顧和幫助，讓我學到了很多生活中的經驗，這在我以後的人生道路上必是一筆寶貴的財富。我有理由相信，當我們在每一次社會實踐後重新走進課堂，我們學到的將不僅僅是理論知識，而是與實踐結合起來的一種昇華，是能被我們直接拿來直接用的知識。總之，我們要把握好每一次社會實踐，好好把它利用起來。

　　
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