如何當好國企黨委書記

　　黨委書記在一個班子裡是班長，是企業的主要負責人之一，主持黨委日常工作，在黨委工作中起組織、協調作用，同行政領導目標一致，共同對企業負責，領導紀委、工會、共青團工作，呢?下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。

　　一

　　經常聽到有人說，“現在書記好當”。我不知道這是站在那個角度這樣看。但我覺得“現在當好書記”不容易。所以，我想談一談怎樣當好書記的體會。

　　一、企業黨委書記要懂全域性

　　黨委書記在一個班子裡是班長，是企業的主要負責人之一，主持黨委日常工作，在黨委工作中起組織、協調作用，同行政領導目標一致，共同對企業負責，領導紀委、工會、共青團工作。雖然處於領導地位，但是工作有分工，主要側重於黨的建設、思想政治工作、企業文化建設、參與企業重大問題的決策等。涉及到全域性性的工作，就是“管風氣，造膠漆，種大樹”。

　　管風氣。大家都知道自然界有風，很厲害，可以置人於死地。《黃帝內經》中說，“風為百病之長”。中醫的意思是說在所有的病裡面，因風導致的病是最多的，像傷寒、感冒、熱傷風等都是由風引起的。這些病有的能醫治好，有的治不好，由於它是內傷，而不是硬傷，硬傷好治，內傷風不好治，這就充分說明在自然界裡面風對人的影響是很大的。

　　我們把它借鑑到企業的風氣問題來認識，如果企業的風氣不好，大家的心情就不愉快，不開心，就沒法工作，工作質量就會不高。因此，企業黨委書記的第一位任務，就是要把企業的風氣搞正。胡錦濤說，風清氣正。就是說只有把住了風氣，企業才能清新，才能有新鮮空氣，職工才能生活得開心、愉快、和氣。風氣好，企業興;風氣差，企業敗。

　　風氣就這麼重要，黨委書記一定要管風氣。 造膠漆。膠漆具有凝聚力，具有粘合力，是牢不可破的。大家知道汽車輪胎的主要材料是橡膠，因為橡膠耐力強，凝聚力強。黨委書記的職責之一就是要使企業有凝聚力，使班子有凝聚力，使黨員隊伍有凝聚力，如膠似漆。過去常講，看人家兩個人好的如膠似漆。如果企業的各種關係都能達到如膠似漆的地步，那麼我們的什麼事就都好做了。所以，黨委書記就是要千方百計使領導班子、黨員隊伍、職工隊伍團結得像一個人一樣，達到如膠似漆的程度，凝聚企業的一切力量。

　　種大樹，這個樹是企業的常青之樹。企業就像一棵大樹，要想使企業基業常青，必須把樹種好，使樹成材。這個材包括人才。必須重視人才。前人栽樹後人乘涼，重視人才，打好基礎。展望未來，管好企業的明天，這棵樹就是企業的明天，就是企業的發展，使企業成為又好又快發展的常青樹，黨委書記要種好這棵常青樹。

　　二、要做“三明”式黨委書記

　　“三明”：即“聰明、高明、開明”。

　　聰明。就是耳聰目明，耳朵靈，眼睛亮。每個人都想做一個聰明人，黨委書記也一樣。要對企業、職工的情況清楚，對下屬單位、職工群眾的呼聲能夠聽得進去，對企業發展中存在的問題能夠洞察得到，不僅僅能看得到取得的成績，而且還要看得到存在的問題。看到問題比看到成績更重要。如果只看到成績看不到問題，企業就無法進

　　步，就無法發展。當然，如果光看問題不看成績，就會對發展失去信心。千萬不能看成績天花亂墜，看問題一無是處。因此，必須客觀地看，辯證地看，既要看到成績又要看到問題，這就是書記的聰明之處。聰明還存在一個悟性的問題，就是對國家方針政策、上級精神、群眾呼聲等方面要有悟性，要知道職工群眾在說什麼，他們的訴求是什麼。有時候職工在同領導說話時，不一定把問題講得很透徹，也不一定會直言不諱，有時候還會繞彎子，作為黨委書記要能夠聽得懂職工群眾的意圖，這就需要靠黨委書記的悟性來領會。

　　高明，就是要做到勝人一籌。聰明是有區別的，有大聰明、小聰明之分，我們要做到大聰明，要能夠駕馭全域性，這就是高明。作為黨委書記要有高人一籌的方法來制止小聰明，耍小聰明有時候會壞大事，但是，耍小聰明的事又會發生，書記要能制止和預防就需要自身素質比別人高，這也是當領導的基本素質。什麼是領導?領導就是一方面領著別人幹，另一方面引導方向。

　　如果我們黨委書記不夠高明，不比別人強，那麼我們就不是領導了，工作起來我們就會被動。 開明，就是站得高，看得遠，胸懷博大，能夠經得起成功和失敗的考驗，經得起順利和挫折的考驗，經得起順境和逆境的考驗，做到勝不驕，敗不餒，能夠容人、容事、容天下，還能容得下自己。開明，是人生的最高境界，它比聰明、高明都高。鄭板橋老先生說，“聰明難，糊塗難，由聰明而轉入糊塗更難，放一著，退一步，當下心安，非圖後來福報也。” 按照哲學的觀點來看，這是高層次的開明，已經揚棄了低層次的東西。因此，就要求黨委書記們做一名開明領導。據我所知，書記戰線的同志們做了不少工作，心裡的苦衷也不少，迷惑也不少，困惑也很多，要解決這些問題，就要用“三明”來面對現實。一個開明的領導能使企業興旺發達，一個開明的君主能使國家長治久安。

　　三、要做職工群眾期望的黨委書記

　　職工群眾期望的是一個“拿得起，放得下，人品好，行為正”的書記。

　　拿得起。從工作上來看，用老百姓的話說就是當書記的料，是幹這個的人。同時，拿得起也是一種能力，是當書記的必要條件，還要符合老百姓心目中的價值觀、道德觀。用現在的幹部管理標準來說，就是符合政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬的標準。 放得下。就是要能進能退，流轉順暢。我們不只講書記能前進，能開拓進取，還要講書記會妥協，會讓步，這是一種工作方法。書記為什麼要講會妥協，不是書記們沒本事，而是一種放權或授權的方法，放權、授權讓別人去幹，不需要所有的事都自己幹。有一個規律就是，領導越能幹，手下越幹不好。

　　領導能力越強，管的事越多，工作的覆蓋面越大，手下的人越幹不好。這是一來領導不放心，二來手下有依賴性，總在想，反正你是領導你說了算，你幹了我就可以不幹了，或者是被動地幹，你讓我幹什麼我就幹什麼，就造成領導乾的越多，手下人乾的就越少。有時調侃時常說，勤快人當不了領導，懶人才能當領導。這種說法有偏頗，但從另一方面也說明了一個道理，領導不能包攬一切，不能把什麼事都幹了。如果領導都幹了不但幹不好，別人還沒有積極性。因為人的精力總是有限的。所以，做到能退能進，流轉順暢，也是一種領導藝術和領導方法。

　　人品好。當書記必須人品好才行。說這句話並不是說其他領導不可以這樣，也需要人品好，但做書記更要講求人格好，更要注重人品的力量。書記在職工群眾心目中可以說是一個偶像。如果職工能夠認可、能夠接受一些方法簡單、或者說話粗粗邋邋的行政領導，但他們絕對不能接受粗粗邋邋的書記。我們現場搞施工的同志們都知道，有時候段長、隊長到現場指指戳戳，罵罵咧咧沒事，有時職工還會感到很親切，但是如果是書記到現場就不能這麼做，畢竟要求的標準不一樣，衡量的標準也不一樣。

　　因此，書記就不能那麼去做，這是偶像的作用。職工群眾要求書記是正面的形象，不接受書記負面的一面，更不容忍書記在工作中有失水準。因為職工群眾把書記們的水平看得都很高，甚至於職工對書記們氣質、形象、作派都有要求，希望書記要站有站相、坐有坐相，辦事穩重大方，不希望書記哆哆嗦嗦、低三下四、小家子氣。職工對書記們的要求和期望值是很高的。 行為正。就是為人要正派，辦事要公道，能為職工做主。

　　日常生活中，書記接觸到的職工來信來訪，職工群眾反映的多數是心理不平衡的問題。因為職工群眾相信書記是公道的、正派的，相信書記能夠給他們一個公正的回答，相信書記能做到讓他們心理平衡，給他們一個公正的待遇，正因為他們有這樣的精神寄託才來找書記反映問題。這就是職工群眾心目中的黨委書記的形象，能夠做到這樣的形象的書記也不少。像過去縣委書記的好榜樣焦裕祿，像先進性教育時宣傳的牛玉儒等等，這都是些好書記，都是書記的好形象。

　　四、黨委書記要同行政“一把手”處成同志、搭檔和朋友的關係

　　這個問題是不能迴避的問題。黨委書記和行政“一把手”的關係，就是“同志、搭檔和朋友的關係”。黨委書記和行政領導，在工作中是同志，在班子裡是搭檔，在生活上是朋友。在黨委工作中書記是負責人，在行政工作中行政領導是負責人，只有這樣把握才能把關係處好。為什麼說是同志關係，因為書記和行政“一把手”必須志同道合，這是由企業黨委同行政工作目標的一致性所決定的，兩個組織都是為了企業發展和職工利益來辦企業的。在黨委工作中書記是領導，在行政工作中行政“一把手”是領導，在班子中兩個人不存在誰領導誰，兩個人必須互相尊重，互相支援，互相團結。黨政兩個人生活中是夥伴，是朋友。

　　什麼樣的人才能做朋友，李瑞環同志在《辯證法隨談》中對朋友說了三句話，不忘老朋友，廣交新朋友，永做好朋友。書記和行政“一把手”，既是老朋友又是新朋友，而且還要成為永遠的好朋友。黨政領導為什麼要處成朋友，就是因為要建立合作平臺，建立處事的基礎。黨委書記和行政“一把手”怎麼才能處好關係，有以下幾個方法：

　　一是黨政都要在各自的職責範圍內活動。黨委和行政都有自己的職責，互相之間都不能超過各自的職責範圍，如果超過了職責範圍效果就不好，但是如果做不到位也不好。這就需要學點《中庸》思想，凡事無過而不及。因此，工作過程中要處理好“四位一體”的關係，就是工作要做到到位，不越位，不缺位，不錯位。到位，就是按照各自的職責範圍做到邊、到沿、到頂，做不到就會出現盲點;缺位，就是該你做的你沒去做就是缺位;越位，就是不該你做的反而你去做了就是越位;錯位，就是該人家做的你去做了就是錯位。如果擺好了這四種位置，工作中就不會出現問題。

　　黨委工作和行政工作就好比是兩個圓，兩個圓就代表著各自的職責範圍，由於目標和工作性質使兩個圓是相交的，相交重合部分最容易出問題，最容易發生越位、缺位、錯位，這部分工作是雙方你中有我，我中有你，需要雙方來管，如果管不到位就容易出問題，所以要把相交部分處理好。相交部分就需要黨政之間共同商量，互相溝通，統一意見，達成共識，側重於哪一方面就以誰為主去處理。

　　二是要把握好你中有我，我中有你的關係。企業的工作雖然強調要按職責範圍去做，但是有些事情是不能截然分開的，沒有絕對的界限，有時候是黨委對行政工作多做一些，有時候行政對黨委工作多做一些，互相之間誰也離不開誰。比方說參與經營工作，這就是黨委工作延伸到行政工作中去;再比如宣傳工作，有的行政領導為了一個時期的工作需要，也親自指揮宣傳部門的工作。這就是你中有我，我中有你的關係，就需要黨政之間多溝通，多商量，達成一致。 三是對黨政工作來說，雙贏才能通吃。

　　做經濟工作，現在有一個贏家通吃理論，我們所說的贏家就是企業，並不是指哪一個人，這是我們的目標。現實工作中，黨委書記有黨委書記的職責，行政領導有行政領導的職責，都希望把自己負責的工作幹好，都希望做出成績，這是不言而喻的，也是很正常的，誰也不能讓誰管的工作不出成績，誰也不能這樣說也不能這樣做，只能做到互相配合，行政工作做好了黨委工作也要做好。我們講兩個文明一起抓，就是將兩個文明應該通吃，很難想象出一個企業如果黨委工作一塌糊塗，其他工作卻蒸蒸日上，這種情況是不多見的。科學發展觀要求我們全面協調可持續發展。

　　全面協調本身就包括黨建思想政治工作、工會共青團工作，這些工作上不去，就生產抓生產，就經營抓經營是抓不好的，也沒有穩定性。所以，我們要匯入一個雙贏的理念，黨委工作行政領導要支援，使黨委工作到位，黨委也要支援行政工作，打破一些限制放手讓他們去幹，實現雙贏才能通吃。

　　四是要做到“三三法”。“三三”就是要下好三步棋，管好三天的事。三步，就是昨天、今天和明天。作為書記要走好這三步棋，昨天的事不要看它已經過去了，但還要接著管，比方在總結經驗教訓時，總結的都是些過去的事，群眾來信來訪，大部分也說的是過去的事，老幹部問題等，這都是昨天的事，要把這些事管好。今天的事更要管好。明天的事也要考慮，要考慮企業怎麼發展。書記要站在一個鏈條上考慮問題，就是昨天、今天、明天的問題都要考慮，考慮的是一個系統工程，不是就事論事。所以，書記要下好這三步棋，缺一不可。管好三天的事，就是看今天，幹明天，管後天。為什麼要看今天，就是對企業發展的過程，作為書記來說主要是看，要多看規律，看存在的問題，看企業發展的是否正常，看哪些該做哪些不該做，都要心中有數。

　　對今天所參與企業重大問題決策時，要做到提議不決議，參與不拍板，過程不干預，要多看，多研究，不主張去多做行政該管的事。幹明天，策劃好明天和後天比干好今天還重要，企業要長期發展必須引領方向，如果沒有方向幹完今天，明天不知該幹什麼，職工的思想就無法統一，就沒奔頭。所以，目標和戰略就是旗幟，就是企業的明天和後天，要引導廣大職工跟著旗幟走。策劃好明天和後天更大的好處是避免和行政領導同時幹一件事，避免發生衝突，避免發生矛盾。兩個人都幹一件事，必然會存在方法不一致，意見不統一，為了避免黨政之間發生矛盾，企業今天的事行政可以多幹，企業明天的事黨委可以多幹，把職責錯開，騰出更多精力、時間去研究企業明天的問題。

　　管後天，就是吃一看二眼觀三，走一步看兩步。由於自身的政治優勢，要多看書，多研究問題，考慮好明天的事，引導好後天的方向，書記必須做到這一點。如果我們把這三步棋下好，把這三天的事管好，那我們每天將是忙得不得了。特別是明天和後天的事情，都是沒有規則的事，都是一些新情況、新問題，研究起來更深入難度更大，所以明天和後天才更重要。

　　五、黨委書記要把工作幹成事業

　　企業黨委書記工作的空間很大，很有前途，也富有挑戰性。 一是黨務工作的發展空間很大。國企是黨的執政基礎。無論是理論研究還是實踐探索都有很大的發展空間。我們不但要打造“中國中鐵電化”品牌，而且還要打造一個“中國中鐵電化黨建”品牌，這樣我們的企業就更加豐滿了。鄧小平同志曾經說，我們搞現代化，搞科技，再加上我們講政治，我們的威力就大多了。搞經濟要兩手抓，做企業也要兩手抓，只不過是各自在各自的崗位上發揮作用，但目標是一致的。

　　二是黨務工作做的是高階。現在企業都講產業鏈，講上中下游。上游是資本經營，中游是產品，下游是輻射的服務業。我們做思想政治工作也有一個產業鏈，與企業的產業鏈是一致的，但思想政治工作的上游比資本經營還高。資本經營是有形的，思想政治工作是上層建築，是意識形態，是真正的高階。微觀地說，家業、企業、事業哪個重要，家業重要，企業也重要，事業更重要。孔子講，“修身、齊家、治國、平天下。”我們說家很重要，如果拿家和企業、事業相比，那麼企業就比家重要，事業比企業更重要，不能把做事業看作是做企業，更不能把企業當作是事業。事業是高階的。什麼樣的人才能做事業，哲學家才能做事業，哲學家倡導的事業才是千古不朽的事業。

　　中國大哲學家孔孟、老莊的哲學思想傳承幾千年不衰，就是教人怎麼做人、做事等等。這些才是真正的做事業，才是真正的事業家。他們靠的是什麼，靠的是思想，並非物質刺激。因此，我們做的是高階，把企業職工的思想高度統一起來，朝著奮鬥目標去做，實現企業的又好又快發展。

　　在現實中，黨委書記不能認為我們做的工作比別人的低，別人的工作具體，投了多少標，幹了多少活，開通了幾條線，這些工作都是有形的，如果大家回過頭來想一想，這裡面難道沒有思想政治工作的功勞嗎，如果沒有對職工的思想教育，職工能好好幹嘛。所以，我們不要看不起自己，書記的作用是不可低估的，我們所作的事業是偉大的。我們的事業是恆業，是永遠也做不完的，好的時候需要，不好的時候更需要。

　　三是黨務工作追求的目標是無形變有形。黨務工作的目標是無形的，不是有形的，但它能產生有形的結果。有形的事都簡單，無形的事比有形的事複雜得多，誰要能把無形的事做好了那就是不簡單，那就太高明瞭。我們所從事的工作大部分是無形的工作，像思想政治工作怎麼去做都不過分，像黨的目標、理想等是無形的，看不見摸不著，但它確實能夠實現。要通過我們的工作把無形的變成有形的，轉化為生產力。老子說，抱一以為天下事。“一”為道。我們的道就是為企業、為職工服務，是至高無尚的。無形的工作是非常重要的。我們做的工作也是屬於預防性的，是以做正面工作為主的，這就是我們工作的重要性。

　　二

　　作為一名黨委書記，首要的責任是抓班子、把方向、帶隊伍。要做到這一點，我的體會就是要把主要精力放在班子建設上，用責任樹風氣，以真心聚士氣，靠合力幹事業。

　　1、要明確自身的工作職責。黨委書記的職責是什麼?從測試結果看，我們部分黨委書記上任快半年了，基本的黨務知識還不知道。行政領導學習業務，黨群領導的業務是什麼?路局是有明確的規定的，不同時期有不同的工作重點，所以黨委書記要承擔什麼?要幹什麼?對黨委工作有兩點講的很明確，一個是保證，一個是監督。保證作用包括思想指導、班子隊伍建設、組織保障、群眾發動和黨員作用發揮。

　　監督實際也是保證，就是確保我們各項工作都能夠符合黨的路線方針政策，符合鐵道部黨組的要求，監督的方向要把好。概括來說，就是三句話，黨委書記要“把方向、建班子、帶隊伍”。把方向，就是各項工作符合黨的路線方針政策，符合鐵道部黨組的要求，符合路局、路局黨委的各項工作部署。

　　具體來說，行政領導和分管領導工作做的對不對，符合不符合總的要求，黨委書記要心中有數，把好方向，方向偏了，書記是第一責任，就是黨委書記沒有盡到責。所以，黨委書記必須要了解黨的基本政策，部黨組的要求，路局、路局黨委的總體部署，這個方向一定要把準。建班子，黨委書記是“一班之長”，班子的好壞關鍵在班長。所以，黨委書記要考慮怎麼把班子帶好，一是要提高班子的綜合素質，這要靠黨委書記去抓，要利用中心組學習、自學、輔導、談心等各種手段提高班子綜合素質。特別是班子的思想素質，黨委書記是班子的領頭羊，要提高班子的思想素質，一些基本要求必須要落實，一些黨的方針政策，鐵道部黨組的總體要求和部署，路局黨委的工作重點班子都要掌握。

　　二是要抓好班子的駕馭能力，一個公司工作的好壞，關鍵在班子的駕馭能力，能不能處理好各種複雜問題，駕馭能力很關鍵。不是某一個方面的工作落實好了就行了，而是要處理好突發問題、複雜局面。黨委書記一定要了解班子每個成員的長處是什麼，短處是什麼，怎樣揚長避短，化解矛盾，促進團結，形成合力，共同推進工作。所以班子好壞關鍵在書記，班子成員任何一個人出現問題，不管是工作方面、廉政方面還是個人問題，班子都有責任。所以要建班子，這是書記的責任。

　　帶隊伍，黨委書記要帶好乾部隊伍、職工隊伍，提高隊伍素質。隊伍素質有思想素質、業務素質、道德素質、業務技能等各方面，如何把隊伍帶的精神煥發，到一個單位看職工的言談舉止和精神面貌就能知道這個單位的隊伍素質是什麼狀況。這幾年，各級組織適應新形勢的變化都在抓隊伍素質，黨委書記要在這方面著力，帶好乾部隊伍、職工隊伍。“把方向、建班子、帶隊伍”的含義十分深刻，這次培訓中會具體講到，大家一定要認真琢磨，把這三項工作抓好。

　　2、要圍繞中心開展工作。黨委工作不同於行政，行政工作具體的任務多，黨委工作要找準本單位、本公司的中心工作，站段就是安全運輸生產，公司就是抓經營、抓效益。站段和多經企業的黨委，要圍繞中心開展工作，如果脫開中心工作是沒有生命力的，只有每一項工作安排、每一項工作措施、每一個活動都與中心工作緊密結合起來，才能發揮好作用。

　　有人說“行政是活找人，黨群是人找活”，人找活就是圍繞中心開展工作，站段黨委要考慮圍繞安全怎麼做，圍繞經營管理怎麼做，圍繞建設怎麼做，所有工作都要扣到這三個環節上。公司的管理、創效，黨組織如何發揮作用，都要考慮。如果脫離了中心，工作就做不到位。一些黨委書記工作往往脫離中心，開展活動脫離行政，兩張皮，工作沒有成效，得不到認可。我們是企業黨組織，不同於政府黨委，所以我們要始終圍繞企業的中心工作開展工作。

　　3、要抓好反腐倡廉工作。作為黨委書記，是第一責任人，出了問題肯定會追究黨委書記責任，所以必須親自過問，親自部署、親自要求，親自督辦，要做到四個親自。路局在做好反腐倡廉工作上有一些措施，第一，要堅決落實好“三重一大”集體決策機制。要明確哪些是重大專案，哪些是重要人事任免，多大是大額資金，必須要上會研究，在單位都要重新界定，所以黨委書記一定要把住這個關，該上班子會的一定要開會進行討論，集體決策，加強權力制衡，權力不能沒有制約，大家這次可以系統的學習什麼是“三重一大”，等新的檔案下來以後，要再進行學習。

　　要約束一把手，絕不能在這個上面出問題，今後每一位班子成員的表態、發言都記錄在案，出了問題要按照記錄追究責任，不管提議、還是建議，都必須負責任，黨委書記要對“三重一大”這項工作高度重視，這是控制廉政建設的一個很好的機制制度，要把這項制度很好的落實下去，特別是一些公司，一定要把握好，該上會的一定要上會，多一份意見也就少一些錯誤，就能使決策更加合理、更加科學。第二，要加強反腐倡廉責任制的落實。各個單位、每個班子成員都有相應的反腐倡廉責任制，但多數人僅僅是看一看，有什麼責任、要做什麼工作，沒有去系統的思考，等出了問題才發現自己的責任，所以一定要對照反腐倡廉及懲防體系建設的重點任務，把廉政責任明確到每名班子成員和責任部門身上，該檢查的檢查、該督促的督促，該強調的強調，確保各項措施落實到位。第三，要加大廉政教育的力度。

　　要經常性的敲響警鐘，現在社會的環境很複雜，有的時候不是我們要去犯錯誤，是外界的環境會促使人犯錯誤，要在用好這些載體和陣地的基礎上，創新方式方法，加強本單位的廉政教育，要多提醒、多檢查，時刻警示領導幹部遵規守紀、時刻繃緊這根弦，時刻警鐘長鳴，增強“免疫力”。

　　第四，要抓好關鍵環節和風險點，首先要明確，哪些是單位的重點領域，哪些是單位的廉政風險點，哪些崗位和部門在廉政方面容易出問題，作為黨委書記一定要心中有數，所以要查詢風險點，制定整改措施，對這些點，黨委書記一定要做到清清楚楚，財務、人事應該怎麼控制，要重點盯控，要堅決的把住、要緊盯不放，確保不出問題。

　　4、要凝聚各方合力。做黨委書記不能“單打一”，要注重把

　　各方面的力量都凝聚起來，黨政工團組織要圍繞企業發展戰略的實施、發展目標的實現，共同承擔責任，發揮各自優勢，形成推動企業改革發展的強大合力。這個合力怎樣去形成?就是要靠黨委書記的能力，要善於統籌各方力量，把大家組織好、團結好，帶領大家圍繞中心工作，最大限度地發揮各自優勢，凝聚起各方力量，共同推進整體工作。怎麼去形成?我概括起來有四句話，就是源頭融入、統籌協調、發揮優勢、合力推進，這樣就能把一個單位的工作推上去，安排每一項工作時既要安排行政的工作，還要安排好紀委、工會、團委的各項工作，樹立齊抓共幹、合力共為的意識，黨紀工團組織都參與進去，與行政部門共同研究、共同策劃。各級組織要從不同的角度推進工作，明確各自不同的工作任務，把黨政紀工團各級組織的工作納入整體工作部署中，從各自不同角度發揮作用和優勢，把各項工作幹到位、幹出成效。作為黨委書記來說就要時刻提醒各級組織形成合力，在工作推進過程中，要搞好協調、同步推進，從不同角度切入，把黨紀工團組織作用的發揮情況作為評價工作質量的重要內容，做到同研究、同部署、同落實、同考核。

　　5、要提高自身素質。作為黨委書記，自身的素質就是要優於別人，比別人高人一籌，自身素質不高，就沒辦法適應這個崗位。要提高自身素質，一要多學習。當前非常重要、非常現實的一項任務就是要加強學習，尤其是強化自學，自我加壓進行學習。要把學習作為一種習慣，學習一切有利於履職盡責的知識，要加

　　強黨委中心組學習，黨位書記要提前學習，做到先學一步，在學習理論的基礎上，開會培訓、交流座談也是一種非常好的學習方式，大家要用心體會，用心去學。不能拿工作忙沒時間為藉口，一天只要抽出10分鐘學習，一個月就能學習300分鐘，關鍵還是要看我們願不願意學。要由階段學習向終身學習轉變，由學了什麼向學會什麼轉變，通過學習不斷提高自身的黨建知識和政治理論修養，增加知識儲備，優化知識結構，提高綜合素質，為做好各項工作奠定良好的基礎。

　　二要多思考。我們學習不能只學習不思考，必須要帶著問題學習，帶著思考學習，要多動腦子。要把學到的東西，通過思考，與工作相結合，運用到工作當中去，提高我們的工作質量，有句話叫“能幹的不如會幹的，會幹的不如巧幹的”，就是講的這個道理。結合本單位的工作特點，多進行深入的思考，多問幾個為什麼，只有這樣我們的學習才能取得事半功倍的效果，才能在實際工作中發揮作用。三要多實踐。從實踐中總結、從實踐中提高，學習的最終目的是要運用所學的理論知識指導工作實踐，通過實踐把我們的思路、想法、措施和辦法運用起來，再從實踐中不斷去總結、提煉，最終提高工作質量。因此，大家不僅要通過理論學習提高思想認識，豐富知識，武裝頭腦，而且要通過學習解放思想，轉變觀念，把理論學習與本單位的改革發展、安全生產、運輸經營等重點難點問題相結合，立足於解決本單位工作中的實際問題，切實把學習成果轉化為解決問題、改進工作的能力。