不嚴不實個人自查報告

　　在安徽代表團參加審議時，關於推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，簡稱為“三嚴三實”。談“三嚴三實”：各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。下面小編帶來是關於範文，歡迎大家閱讀學習。

         不嚴不實自查報告一）

　　近日，縣審計局認真學習 “不嚴不實”的要求以及縣委教育實踐活動領導小組《關於認真學習踐行關於“不嚴不實”講話精神的通知》精神，迅速把“不嚴不實”重要論述貫穿於黨的群眾路線教育實踐活動之中，認真安排，精心部署，全力抓好貫徹落實。

　　一、認真學習，深刻領會精神實質

　　3月28日下午，審計局召開全體幹部會議進行集中學習。黨總支書記、局長同志全面傳達了 “不嚴不實”的要求以及縣委教育實踐活動領導小組《關於認真學習踐行關於“不嚴不實”講話精神的通知》精神，與會人員進行了熱烈的交流討論。大家一致認為，關於“不嚴不實”的重要論述，立意高遠、寓意深刻、意義重大，指明瞭新的歷史條件下黨員幹部的為政之道、成事之要、做人準則，是對黨員幹部的新要求，是加強作風建設的再啟程、再出發，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的堅定決心和恆心。同志強調，全體審計幹部要把“不嚴不實”作為檢驗黨性原則的一把尺子，為人為政的一面鏡子，經常照一照，查一查，真正做到內化於心、外化於行;在謀事創業的實踐中，堅持求真務實，尊重規律，狠抓落實，勇於擔當，做老實人、說老實話、辦老實事，用實幹譜寫審計事業發展新篇章。

　　二、強化措施，全力抓好貫徹落實

　　一是從嚴要求貫徹落實。對做好學習貫徹工作作出了安排部署，將“不嚴不實”列為黨的群眾路線教育實踐活動必學內容，貫穿教育實踐活動的全過程。通過召開專題會議、印發學習資料等形式，把不嚴不實迅速傳達到每位黨員幹部。

　　三、是務求實效貫徹落實。

　　堅持用“不嚴不實”指導工作實踐，將的講話精神與當前審計重點工作緊密結合，大力弘揚“釘釘子”精神，堅定不移地抓好各項工作部署落實。圍繞解決突出問題，按照謀事要實要求，堅持邊學邊查邊改，確保活動開展做到過硬，取得實效。

　　不嚴不實自查報告二

　　在蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終;要求各級領導幹部嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。在開展教育實踐活動中，我們要認真學習領會習的這一重要講話精神，大力弘揚焦裕祿精神，自覺踐行“不嚴不實”的要求。

　　政聲人去後，民意閒談時。歷經半個世紀的歲月洗禮，焦裕祿精神歷久彌新、熠熠生輝，關鍵就在於他時時處處嚴格要求自己，將公僕情懷、求實作風、奮鬥精神與道德情操傾注於幹事創業之中，並轉化為始終把人民放在心裡的自覺行動。焦裕祿同志把嚴與實當成了最為深厚莊重的人生底色，他所鑄就的精神，核心是為民，實質是全心全意為人民服務的宗旨意識。這既與“不嚴不實”的要求高度統一，也與教育實踐活動為民務實清廉的主題高度契合。學習焦裕祿精神，就是要把“三嚴”作為內在要求，把“三實”當成行為取向，不斷錘鍊自身的信念和價值觀。

　　一是學習焦裕祿“心中裝著群眾，唯獨沒有自己”的公僕情懷。就是要擺正位置，站準角色，我們機關事業單位幹部，其職權、職責都是用來為人民服務的。這就要求我們走群眾路線，即在平時的工作中，要緊緊圍繞縣委、縣政府的工作重點，圍繞群眾關心的熱點、難點問題，結合此次黨的群眾路線教育活動，深入基層聽民聲，察民意，向群眾學習，向群眾請教，遇到問題時要站在群眾的立場上來分析問題和解決問題，把群眾的利益放在首位。當個人利益與集體利益衝突時，要以大局為重，不計個人得失，想群眾之所想，急群眾之所急，切實為群眾排憂解難。

　　二是學習焦裕祿“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風。就是在工作中實事求是，敢於講真話，敢於同不良的行為作鬥爭。比如在我們“三送”工作中，對群眾反應的問題，要眼見為實，要沉到群眾中去，掌握第一手資料，不人云亦云，不信可開河，要奉行“沒有調查就沒有發言權”作風。同時還要有開拓創新精神，不怕苦，不怕累，不能只聽彙報不下基層，搞蜻蜓點水式的調查研究。

　　三是學習焦裕祿“任何時候都不能搞特殊化”的道德情操。就是在單位不能唯我獨尊，要與領導同事們一道遵守規章制度，不能對他人嚴格要求，對自己則是自由主義。下基層時不能以自己是單位幹部而搞特殊化，打擦邊球，不能讓自己獨立於群眾之外，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人禁止的，自己要率先禁止，要與群眾同甘共苦。不但如此，而且作為一名共產黨員，要率先垂範，以身作則，有些方面群眾可以做的，自己不能做，群眾可以講的，自己不能講，而是要以更嚴的要求，更高的標準來嚴格要求自己。就是要吃苦在前，享受在後，力求做到先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。