淺談籃球運動發展史論文

General 更新 2024年11月22日

  目前普通高校籃球運動有一個共同的發展方向,那麼你會寫關於籃球發展歷史的相關論文嗎?面小編給大家介紹關於籃球運動發展史論文的相關資料,希望對您有所幫助。

  籃球運動發展史論文

  當今籃球運動依然是“巨人”團隊智慧、意識、形態、個性修養、技能、應變能力等多因素綜合實力的搏鬥與較量。目前,普通高校籃球運動有一個共同的發展方向――即智博謀廣、身高體壯、頑強積極、快速機敏、全面準確。充分體現智勇高壯、頑強積極、快速機敏、全面準確仍是當今高校籃球運動發展基本趨勢和特徵;也是普通高校教練和運動員必須探索的方向。

  1 籃球競技與謀略

  籃球運動過程充滿矛盾之間相互轉化。因此,認識與解決矛盾要靠智慧,有謀略;善於預測及應變。通常說,兩強相遇智勇者勝。這裡智是基礎勇是手段,只有謀略加智勇才能克敵制勝。因此說籃球運動是一項智慧運動。論文參考。用謀略打球已成為高水平球員必由之路。在這方面,高校球隊更有它的實際意義。正是高校大學生有較全面的知識基礎,對事物有較強的理解能力,這樣必然出色應付激烈拼搏的籃球競賽,用大學生的膽識、智慧、技藝和謀略去體現籃球運動的完美和發展趨勢。

  2 籃球專案與選材

  當今籃球運動仍是“巨人”群體展開的大拼搏的天地,要求以身高、體重、壯悍、力量和技巧去制空。這是籃球運動特點所決定的。身高體壯是基本要求,而高壯中有快、巧、準正是它的內涵。由此可見,高智慧、高形態、高速度、高體能、高強度、高空配合、高比分已成為現代籃球競技的基本特徵。

  2.1 國內外普遍重視運動員身高的增長。世界大學生強隊平均身高在兩米左右,女子平均身高1.8米左右。

  2.2 在重視運動員身高的基礎上,更注重戰鬥作風頑強、意志品質的培養和運動員制空能力的提高,強化力量和彈跳能力的增長。從而使攻守都處於制空優勢並充實了籃球運動的技術戰術內容。如絢麗多彩的空中配合和不同角度的技巧性扣籃等。

  2.3 注重高大隊綜合性、多元性的特殊訓練,一方面加強高大隊員快、巧等靈活性體能素質訓練,另一方面重視高大隊員力量、彈跳、速度和個人技能與技能個性特點的培養,以提高團隊整體戰術機動應變能力。

  3 競賽與意志毅力

  當代大學生籃球的特點之一是防守對抗的凶悍拼鬥性日趨激烈,矛盾的主要方面首先是有膽識、意志、毅力、精神和勇氣的進攻。只有勇於拼鬥才能得分。為了得分形成現代籃球比賽智、高、快、準、全、狠、變的七字特徵。

  隨著拼鬥性進攻的這一走向,必然刺激防守拼鬥精神,並對應變革和創新拼鬥防守技術與戰術,從而使現代籃球比賽似戰爭中激烈而扣人心絃的短兵格鬥,這使籃球競賽增強魅力和觀賞價值的同時,要求重視培養運動員堅毅頑強和團隊意志精神,只有具備良好的意志品格才能保證防守中勇於拼鬥。從而掌握比賽的主動權。

  4 重視投藍命中率

  投籃是籃球運動的核心和目的,21世紀大學生籃球運動趨向高比分,一是表現三分球投手多,命中率普遍提高;二是攻守速度快,增強投籃次數;三是重視投籃基本功訓練提高投籃技術的質量和應變能力。論文參考。

  現代籃球運動以投籃作為基點外;還要求動作的規範正確和應變能力,如投籃時機、技術轉換、戰術、判斷時間的準確性,注重外圍三分投籃命中普遍提高,遠、中、近多面投籃相結合,已成為高校籃球代表隊戰術變化的基礎和反敗為勝的手段。論文參考。

  5 注重速度

  有節奏地加快攻守轉換速度,使快攻反擊次數增多,快攻得分率提高,特別提高高大隊員參與快攻的意識和速度,在高速度、高強度中拼搏,在高速度下轉換戰術與技術。在高強度對抗中保持較高的投籃命中率,以速度爭取主動,以爭取時間來控制時間,從而到取得比賽的勝利,這已是高校籃球運動對教練及隊員探索的方向。

  隨著籃球規則不斷對進攻的時間加以限制,進攻必然提高速度,因而攻守的地面制約勢必對攻守轉換提出更嚴格的時間要求。對此從最近北京舉行的21屆世界大學生運動會籃球比賽看出,高校大學生籃球運動必然全方位提高快的意識,革新在快速運動中運用新的技術和戰術。

  6 在“快”、“精”、“變”中顯機敏

  在籃球競賽中,戰術的選擇與組織均重視與本隊實際和籃球發展趨勢相結合,即在戰術運用中體現一個“快”字,突出一個“精”字,立足一個“變”字。在最短的時間,最快的速度組織最合理的戰術配合。所以目前高校優秀籃球隊比賽時站位迅速,陣勢攻擊不一,但都力求在對手防守尚未形成陣勢之前展開全面攻擊,並在攻擊時隨機應變能力,才能適應多變的局面掌握比賽主動權,贏得比賽勝利。

  總之,當今我國普通高校籃球運動將沿著“智博謀高、身高體壯、凶悍頑強、積極主動、快速機敏、全面準確”的趨勢發展。而智、快、準、全、狠、變正是它的特徵;而各地大學的戰術風格與基本打法將呈現五彩繽紛的格局,從而使大學生籃球競賽更呈現技藝性和觀賞性,從而進一步推動大學校園精神文明建設並達到教育,培養和鍛鍊人的目的。

  參考文獻:

  [1] 鄧飛、李崇生《籃球技術變化分析》、《北京體育大學學報》2003年第一期

  [2] 閻萬軍、趙斌《運動技能與環境的研討》、《廣州體育學院學院》2007年第一期

  [3] 邱梅《籃球運動在學生中的鍛鍊價值》、《學校體育與健康研究》2007年5月
 

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