初中數學手抄報版式

　　老師又要求做數學手抄報了?但是一點頭緒都沒有怎麼辦?沒關係，下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　初中數學手抄報的圖片

　　初中數學手抄報圖***1***

　　初中數學手抄報圖***2***

　　初中數學手抄報圖***3***

　　初中數學手抄報圖***4***

　　初中數學手抄報的資料

　　一、數學名人名言

　　1*** 上帝是一位算術家——雅克比

　　2*** 上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。——L·克隆內克

　　3*** 如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

　　4*** 歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。——培根

　　5*** 給我五個係數，我講畫出一頭大象;給我六個係數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西

　　6*** 非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾

　　7*** 發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

　　8*** 第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

　　9*** 當數學家匯出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

　　10*** 純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

　　二、初中數學空間圖形基本定理

　　1、同旁內角互補,兩直線平行

　　2、兩直線平行,同位角相等

　　3、兩直線平行,內錯角相等

　　4、兩直線平行,同旁內角互補

　　5、定理 三角形兩邊的和大於第三邊

　　6、推論 三角形兩邊的差小於第三邊

　　7、三角形內角和定理 三角形三個內角的和等於180°

　　8、推論1 直角三角形的兩個銳角互餘

　　9、推論2 三角形的一個外角等於和它不相鄰的兩個內角的和

　　10、推論3 三角形的一個外角大於任何一個和它不相鄰的內角

　　三、數學家的故事

　　2000多年前，有人用簡單的測量工具計算出地球的周長。這個人就是古希臘的埃拉托色尼***約公元前275—前194***。

　　埃拉托色尼博學多才，他不僅通曉天文，而且熟知地理;又是詩人、歷史學家、語言學家、哲學家，曾擔任過亞歷山大博物館的館長。

　　細心的埃拉托色尼發現：離亞歷山大城約800公里的塞恩城***今埃及阿斯旺附近***，夏日正午的陽光可以一直照到井底，因而這時候所有地面上的直立物都應該沒有影子。但是，亞歷山大城地面上的直立物卻有一段很短的影子。他認為：直立物的影子是由亞歷山大城的陽光與直立物形成的夾角所造成。從地球是圓球和陽光直線傳播這兩個前提出發，從假想的地心向塞恩城和亞歷山大城引兩條直線，其中的夾角應等於亞歷山大城的陽光與直立物形成的夾角。按照相似三角形的比例關係，已知兩地之間的距離，便能測出地球的圓周長。埃拉托色尼測出夾角約為7度，是地球圓周角***360度***的五十分之一，由此推算地球的周長大約為4萬公里，這與實際地球周長***40076公里***相差無幾。他還算出太陽與地球間距離為1.47億公里，和實際距離1.49億公里也驚人地相近。這充分反映了埃拉托色尼的學說和智慧。

　　埃拉托色尼是首先使用“地理學”名稱的人，從此代替傳統的“地方誌”，寫成了三卷專著。書中描述了地球的形狀、大小和海陸分佈。埃拉托色尼還用經緯網繪製地圖，最早把物理學的原理與數學方法相結合，創立了數理地理學。