關於法制安全教育的手抄報

General 更新 2024年12月28日

  依法治國,實現法制社會是人類社會發展進步的根本標誌。青少年要加強自己的法律知識。做法制手抄報可以讓你更加了解法律。下面是小編為大家帶來的關於法制安全教育的手抄報,希望大家喜歡。

  法制安全教育名言

  1、法律之內,應有天理人情在。——安提戈捏

  2、法律是人類為了共同利益,由人類智慧遵循人類經驗所做出的最後成果。——強森

  3、綱紀廢棄之日,便是暴政興起之時。——威·皮物特

  4、法律的真諦,就是沒有絕對的自由,更沒有絕對的平等。——我國著名法學家郭道暉

  5、法律是為了保護無辜而制定的。——愛略特

  6、法律規定得愈明確,其條文就愈容易切實地施行。――黑格爾***德***《法哲學原理》

  7、在世界各主要文明中,中國是距離法治最為遙遠的一種,甚至與歐洲形成了兩極相對的反差。——滋賀秀蘭

  8、聖人能生法,不能廢法而治國。――管子***戰國***《管子·法法》

  9、法律源於人的自衛本能。——英格索爾

  10、法律所傳達的是一種超越暴力,超越權利的聲音,它所劃定的權利邊界雖然無形,卻深深地刻畫在人們的心靈之中。——著名的法律學者

  圖一

  圖二

  圖三

  法制安全教育資料

  1、施暴學生有什麼特點?

  1***依賴性強,缺乏自主、自信和負責任的精神;2***具輕佻性,缺乏忍耐性,抑制挫折和不滿的能力薄弱;3***在群體中,自我表現慾望強烈,活動力甚強;4***以我為中心,罪惡感淡薄,常帶給他人困憂、麻煩等;5***完全沒有體諒對方的立場和心理的意識。

  2、居民委員會、村民委員會在預防未成年人犯罪等工作上負有哪些職責?

  《未成年人保護法》第四十八條規定:“居民委員會、村民委員會應當協助有關部門教育和挽救違法犯罪的未成年人,預防和制止侵害未成年人合法權益的違法犯罪行為。”

  3、校園暴力行為有哪些特點?

  1***暴力行為有日益凶暴的傾向;2***暴力事件的普遍性;3***暴力事件的共犯日趨普遍;4***校園暴力的施暴地點,多在空教室、體育館、樓梯間、廁所內、運動場或其他視角上死角處,而且多在上學或放學時發生。

  4、什麼是校園暴力?

  校園暴力是指發生在學校校園,由老師、同學和校外人員針對學生身體和精神實施的,達到某種嚴重程度的侵害行為。

  5、家庭和學校應當如何矯治未成年人的嚴重不良行為?

  1***對未成年人實施嚴重不良行為應及時予以制止;2***對有嚴重不良行為的未成年人,其父母或者其他監護人和學校應當相互配合,採取措施嚴加管教;3***對有嚴重不良行為的未成年人送工讀學校進行矯治和接受教育。

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