小學生四年級保護環境手抄報圖片

　　每個人都要成為環境保護的衛士，從自我做起，愛護身邊的環境。做環保手抄報可以提高學生的環保意識。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　小學生四年級保護環境手抄報的圖片欣賞

　　小學生四年級保護環境手抄報圖***1***

　　小學生四年級保護環境手抄報圖***2***

　　小學生四年級保護環境手抄報圖***3***

　　小學生四年級保護環境手抄報圖***4***

　　小學生四年級保護環境手抄報圖***5***

　　小學生四年級保護環境手抄報圖***6***

　　小學生四年級保護環境手抄報資料一、環保格言

　　1*** 請愛護每一棵樹，否則我們看到的將是氾濫的洪水和貧瘠的沙漠。

　　2*** 門前院後種棵樹，室內陽臺養盆花，健康幸福到你家。

　　3*** 讓水更清，讓天更藍，讓花更豔，讓我們的地球更美麗。

　　4*** 綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。

　　5*** 快快行動起來，保護自然生態!

　　6*** 人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才會更美麗。

　　7*** 樹木正在為淨化空氣而加班加點，請勿讓綠色工廠倒閉。

　　8*** 我是一朵花，請愛我，別採我。

　　9*** 小草剛鑽出地面，請自覺保護弱小。

　　10*** 莫踏青草，勿採紅花。

　　小學生四年級保護環境手抄報資料二、保護環境

　　很早很早前，有一條小河，這裡世世代代佈滿魚兒，它們接的這裡的生活十分舒服，天天與小蝌蚪、小蝦、小蟹們聊天、做遊戲，一玩就是快樂的一整天。

　　可是，不知道從什麼時候起，小河邊架起了粗粗的管子，時不時就有汙水排進小河裡。從此，碧波化黑波，河水變得又髒又臭，五顏六色的垃圾袋在小河上空亂飛，有些還落在了河裡，河水變得渾濁，臭氣老遠就能聞得見。好多魚弟弟、魚妹妹接受不了這樣的環境，翻著白肚皮死去了。年紀最大的鯉魚爺爺說：“大家快逃吧，這裡住不下去了，不然我們也會死去的。”說完，它帶領著魚群逃走了。小魚走了，河裡再也沒有小魚的嬉戲聲和動聽的歌聲了。

　　小魚們抱著不大的希望來到另一條河裡。果然，那條河的環境甚至比它們住的河還惡劣，河的旁邊蓋起一座座工廠，人們把含有化學毒素的水倒在了小河裡。無家可歸的小魚兒們傷心的哭了。小魚貝貝說：“人類把汙水倒在河裡，到處都被汙染了，以後我們怎麼生活啊?”“是呀，真希望人類不再這樣為了發展而破壞環境。”小魚飛飛應和著。

　　“人類呀，你們聽到了地球的哭泣嗎?請你們快點醒悟，還我們一個清潔美好的家園吧!保護環境，就是保護你們自己，如果繼續這樣下去，總有一天你們會看到，地球上最後一滴水將會是你們的眼淚!”

　　小學生四年級保護環境手抄報資料三、環保小知識

　　***1***在冰箱記憶體放食物時，食物的量以佔容積的80%為宜，用數個塑料盒盛水製冰後放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間，更節電。

　　***2***用微波爐加工食品時，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發，食品味道好又省電。

　　***3***我們在家用空調時，不要頻繁的開啟，用了幾個小時後，就關掉，再開電風扇。這樣就能省50%的電。

　　***4***短時間不用電腦時，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下;關掉不用的程式和音箱、印表機等外圍裝置;少讓硬碟、軟盤、光碟同時工作;適當降低顯示器的亮度。

　　***5***我們在家用洗衣機洗衣服時，用同樣長的洗滌週期，但 “柔化”模式比“標準”模式葉輪換向次數多，電機啟動電流是額定電流的5—7倍，所以，用“標準”模式洗衣服，更省電。

　　***6***一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可輕鬆將他們廢物利用，比如製作成儲物盒，可以在裡面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便麵盒、罐頭瓶、酸奶瓶製作一盞漂亮的檯燈;喝過的茶葉渣，晒乾做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠。

　　***7***注意給輪胎及時適當充氣，車輛能效就能提高6%，每輛車每年就可以減少90千克二氧化碳排放量。

　　***8***每一件生活用品，大至家電小到玩具、書籍和擺設，每一樣物品的生產都要消耗資源和能源，都會帶來碳排放，你廢棄的東西也許正是我需要的，不再購買新的生活用品，自然會降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。