公安黨員民主生活會發言

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　　　篇【1】

　　為了高標準、高質量開好這次專題民主生活會，部黨委做了精心準備。在系統開展學習研討和深入基層調研的基礎上，專題學習了在中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會上的重要講話精神，採取多種形式廣泛徵求各方面意見建議，認真梳理了問題清單。黨委主要負責同志與黨委成員之間、黨委成員之間、黨委成員與分管單位負責同志之間深入開展了談心活動，黨委同志認真撰寫了個人對照檢查材料，並對黨委班子對照檢查材料進行了集體研究。

　　開展“三嚴三實”專題教育以來，部黨委堅決貫徹落實中央決策部署，堅持以上率下，突出學習重點，強化忠誠教育，堅持邊學邊查邊改，堅持專題教育和業務工作“兩手抓、兩促進”，緊密結合解決公安隊伍中存在的執法不公等問題在全國公安機關開展“秉公執法、人民公安為人民”主題教育，緊密結合維護穩定工作中遇到的新情況新問題不斷加強和改進公安工作，集中處理了一批“四風”頑症痼疾和不嚴不實的突出問題，使廣大黨員領導幹部普遍接受了一次嚴肅的黨性鍛鍊和深刻的黨性教育，專題教育取得了重要階段性成果。

　　黨風廉政建設永遠在路上，要進一步鞏固立根固本、從嚴從實的思想自覺，夯實踐行宗旨、為民用權的思想理念，激發改革創新、攻堅克難的進取精神，強化從嚴治黨、從嚴治警的責任擔當，堅持把立足當前與著眼長遠、治標措施與治本措施、思想建黨與制度建黨有機結合起來，鍥而不捨、紮紮實實抓好群眾路線教育實踐活動遺留問題的深入整改，抓好專題教育突出問題的持續整改，抓好新出現問題的即時整改，抓好立規執紀和長效建設各項工作，確保“三嚴三實”專題教育取得實實在在的成效。

　　中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會，為全黨作出了表率，樹立了標杆。在會上對中央政治局做好“三嚴三實”表率提出的明確要求，不僅是對黨的高階幹部的更嚴要求，也為大力加強部黨委班子建設提供了重要遵循。部黨委班子要以更高的標準、更嚴的要求踐行“三嚴三實”，真正把黨的紀律規矩挺在前頭，把嚴和實的標準立起來，切實為全國公安機關做好表率，推動公安機關領導幹部踐行“三嚴三實”常態化、長效化，努力把專題教育的成果轉化為做好維護國家安全和社會穩定各項工作的強大動力。

　　部黨委班子踐行“三嚴三實”、加強自身建設我提出四點要求。

　　一要堅定理想信念，堅持正確政治方向。要加強理論學習，堅定“三個自信”，增強政治定力、思想定力、戰略定力、道德定力，自覺做政治上的明白人，牢固樹立看齊認識，嚴守黨的紀律規矩特別是政治紀律政治規矩，始終與以同志為的黨中央保持高度一致。要加強黨性修養，自覺加強主觀世界的改造，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀。要牢記為民宗旨，始終把人民放在心中最高位置，把群眾安全感和讚譽度作為衡量公安工作的根本標準，努力為公安工作贏得最廣泛最可靠的群眾基礎。

　　二要強化責任擔當，忠實履行職責使命。要緊緊圍繞協調推進“五位一體”總體佈局和“四個全面”戰略佈局，牢固樹立和貫徹五大發展理念，自覺把公安工作納入黨和國家大局中來謀劃、來推進，確保黨的路線方針政策在公安工作中得到不折不扣的貫徹落實。要注重科學謀劃、強化風險管控，準確把握新常態下公安工作的規律特點，著力加強公安機關能力建設，有效防範應對各類風險隱患，維護國家安全和社會大局持續穩定，為經濟社會發展創造優良環境。

　　三要落實主體責任，狠抓班子建設和隊伍建設。要堅持黨建工作與業務工作一起抓，既管事又管思想管作風，真正做到“兩手抓、兩手都要硬”。要強化日常管理，樹立正確的用人導向，努力營造幹事創業、風清氣正的政治生態。要堅決懲治腐敗，準確把握“四種形態”，堅決查處領導幹部違紀違法案件，切實解決發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。要緊緊圍繞專題教育發現的突出問題和薄弱環節，建立健全長效管用的制度規範，著力提升制度執行力和紀律約束力，真正把權力關進制度的籠子裡。

　　四要嚴格要求自己，始終堅守清廉底線。部黨委同志要以更高的標準、更嚴的尺度約束自己，自覺遵守廉政準則和各項紀律要求，自覺防微杜漸，正確處理公與私、情與法、利與法的關係，始終心存敬畏，牢記公權姓公，堅持秉公用權，做到堂堂正正做人、乾乾淨淨做事、清清白白從警。要培養優良家風，加強對親屬子女和身邊工作人員的管理、教育和監督，發現問題及時提醒、堅決糾正。

　　　篇【2】

　　學黨規黨章，學系列講話，這是每一個黨員的“基礎課”。按說，這應該是大家都學習過的，為什麼這一次還要大張旗鼓地從頭學起?這起碼說明，我們黨內有不少同志學得不紮實、做得不到位。正所謂，基礎不牢，地動山搖。當前，我們黨在執政過程中，正面臨著四大危險的考驗，這也就是報告中提到的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。

　　同時，在黨內兩大群體中存在嚴重問題。一是領導幹部群體中面臨的最大問題就是官僚化的傾向，這種傾向直接會演化為為中國共產黨的代表性危機;領導幹部在我們黨內，人數不多，卻是“關鍵少數”。當下，有一些領導幹部口頭上喊著為人民服務，而實際上卻一腦門子“當官做老爺”的想法。這種行為最集中的體現為貪汙腐敗、以權謀私，拉幫結派，形成利益集團。如果任由這種趨勢蔓延，我黨就勢必變為高高在上的官僚機器，黨與政府機構變為門難進、臉難看、事難辦的衙門，黨的領導幹部一入此衙，則行蹤難覓。倘若如此，黨與人民的血肉聯絡、魚水之情就會蛻變成官民之間的一道巨大鴻溝，甚至還會激化出相互對立的危險。

　　而在普通黨員群體中所體現出的最大問題是理想信念缺失與黨性修養下降，這就使得中國共產黨有可能陷入主體性迷失和執政地位的正當性下降的泥淖。中國共產黨有8000多萬黨員，平均16箇中國人裡就產生一名黨員。這一龐大的群體本應是一個先鋒隊組織，代表中國先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向。但是，現實情況中，卻充滿了悖論。試想，目前有多少中共黨員是社會主義與共產主義信仰的堅定信徒?又有多少人在日常的工作與生活中，真正體現出先進性，發揮了先鋒隊作用?比如，在新媒體時代，不少黨員以為微信中的朋友圈就是自由圈，隨意發表影響穩定、否定一切的言論：以愛國不愛黨為由，借紀念偉人的機會，全面否定改革開放和四項基本原則;有的以博人眼球為雄，胡編亂造駭人聽聞的訊息;有的以標新立異為豪，美醜不分等等。

　　首先要認真學習，深刻認識這次“兩學一做”學習教育的意義。“學”是做好“兩學一做”學習教育的基礎。全體黨員幹部要弄清楚該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，明白作為一名黨員最基本的要求是什麼。首先要學習黨章黨規，黨章黨規是共產黨從建立之初發展到現在的思想凝練，是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。學習黨章黨規是對黨發展歷程的回顧，是思想不謀而合的展現，是引領行為的根本。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規範。其次要學習系列講話精神。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。學習系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動，重在自覺強化看齊意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發展理念和奮鬥目標看齊。

　　這幾年，中共中央從作風建設入手，一方面通過出臺八項規定與開展黨的群眾路線教育實踐活動;另一方面大力開展巡視工作與“鐵腕反腐”並舉，目標直指我們黨內的“關鍵少數”。已取得的成效，可以說是有目共睹。而如今開展的“兩學一做”的學習教育，卻是從“關鍵少數”向廣大黨員的拓展，從集中性教育向經常性教育的延伸。

　　要做好這次學習教育，就要充分認識到它的“風向標”意義，把這項活動作為進一步深化全面從嚴治黨的重要舉措，作為保持發展黨的先進性和純潔性的重大政治任務來對待。

　　其次，切入擺查問題，加強黨性修養，成為合格黨員。開展“兩學一做”學習教育，關鍵還是要看黨員本人是否認識、是否投入、是否真正查擺問題、進而改進。要通過學習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員;通過學習，爭做自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事的黨員;通過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。面對當前錯綜複雜的情況，作為黨員必須時刻保持清醒的頭腦，不人云亦云，多學習、多思考、多深入;不點贊、不評論、不轉發;腦清、言明、行規;還要有善良心、感恩心、滿足心。

　　本次學習教育的具體舉措是：教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇於擔當作為，充分發揮先鋒模範作用。

　　簡單來說，“兩學一做”就是通過兩項學習，發現查擺問題，加強黨性修養，成為合格黨員。

　　再次要用實際行動，做好本職工作，踐行好政風行風和標準化工作。開展“兩學一做”學習教育，關鍵還是要落實到行動上，落實到工作實處。要堅持學用結合，達到知行合一;在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去;善於從具體工作中發現規律性問題，在日常小事中總結客觀事物發展的規律，以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用“兩張皮”，力戒形式主義和官僚主義。

　　對於我們一線視窗的廣大黨員來說，履行好政風行風服務規範，執行好公共服務標準化制度是我們一線黨員應盡的職責和義務，廣大黨員理應成為政風行風的標兵、公共服務標準化執行的標兵，通過我們一線視窗黨員耐心細緻的工作，傳達黨和政府對廣大群眾的關愛，實現社會和諧。

　　　篇【3】

　　開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我對照保持共產黨員先進性的要求，特別是對照共產黨員標準以及“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，通過聯絡公安政治思想工作，聯絡幹警和群眾提出的意見，聯絡自己的思想和工作實際，初步查擺了自己存在的突出問題。按照民主生活會的要求，講自己真實的思想和作風情況，我在這裡發言。

　　一、深入學習貫徹黨的十六大精神，紮實開展保持共產黨員先進性教育活動緊緊抓住“立警為公，執法為民”的要務，千方百計搞好公安政治思想工作

　　開展保持共產黨員先進性教育活動對公安工作提出了更新更高的要求，我感到先進性教育活動的開展是我們公安隊伍建設、思想政治工作發展的新機遇、新動力。通過學習貫徹“十六大”、《黨內監督條例》、《紀律處分條例》、《幹部任用條例》等有關檔案精神及開展“大練兵”、“學習任長霞先進事蹟”、“先進性教育活動”等活動：一是增強了大局意識、責任意識和緊迫意識。大局意識，就是甕安公安思想隊伍建設能否穩定，隊伍不出問題，一心一意搞好工作。責任意識，就是作為政工幹部來講，肩負著全域性民警對我們搞好從優待警的殷切期望，只有努力把公安隊伍的政治思想工作搞好，才能把從優待警落到實處。緊迫意識就是既看到我們取得的成就，同時又看到我們的不足，工作還有差距，面臨的工作任務重，人少事多，要有緊迫感。二是理清了公安思想政治工作思路。在隊伍管理長效機制建設的基礎上，通過“先進性教育活動”、“大練兵”等活動的開展，進一步完善了公安內設機構和民警的等級化考核。三是進一步加大了公安政治思想工作力度。把 “先進性教育活動”作為推動工作的強大動力。組織黨員民警在冷少農烈士故居開展了愛國主義教育活動，為活躍民警政治理論學習熱情，開展了各式各樣的學習活動，規範了民警的行為、儀容、舉止、禮儀等內部管理，以“不讓事情在我這裡延誤，不讓工作在這裡中斷，不讓差錯在這裡發生，不讓百姓在這裡受冷落，不讓人民警察形象在我這裡受損害”的“五不讓”，使全域性機關作風實現明顯好轉。

　　二、堅持和執行民主集中制，在黨委班子成員中當好參謀助手、演好角色，不斷提高局黨委凝聚力、戰鬥力

　　一是完善黨委的各項工作制度，政工科作為具體經辦部門制訂了《黨委中心學習計劃》、《黨委中心組學習制度》、《民警理論學習制度》等，在黨委班子中營造了互相信任、理解、支援的氛圍。二是推進黨委決策的民主化、科學化，重大問題廣泛聽取意見，走群眾路線，嚴格按程式辦事，在幹部人事問題上，嚴格按照《幹部任用條例》開展工作，充當好班子成員中參謀助手作用，做到眾人撿柴火焰高。三是發揚黨的優良傳統，積極開展批評與自我批評，增加工作透明度，堅持民主集中制，在言行上絕對與局黨委保持一致，與黨委成員共事不出雜音。

　　三、學習實踐“三個代表”重要思想，切實改進思想、學風、工作和生活作風

　　總的來講，自進入黨委班子成員以來，作為個人，按照“三個代表”重要思想的要求，工作是在局黨委的集體領導下，依靠科裡的同志，全域性民警的支援，但自己感到擔子重、責任大，要承擔全域性的評價體系、等級化考核工作，又要搞好科裡面的本職工作，還要按照州局政治部、縣委組織部的要求抓好所下達的各項工作。我通過努力學習，不斷在提高領導水平和工作能力上下功夫。一是加強學習，與時俱進。作為個人來講，根據新時期的需要，帶頭學習新知識，切實提高自身素質，掌握更多的知識面，有效地管理隊伍，提高隊伍的整體水平，做好全域性思想政治工作，進一步加大教育訓練力度，不斷加強對體能、技能等方面的練兵，在民警中形成人人蔘與、個個受訓、逐步更新知識的氛圍。二是加強黨風廉政建設和精神文明建設。在黨風廉政建設上我積極主動支援紀委督察工作。在黨的建設上，加強公安宣傳工作，讓社會共同關心支援公安工作，特別在幹部管理上，我認為是一切從甕安公安事業出發，嚴格按照《幹部任用條例》辦事的，出以公心，著眼全域性，沒有搞以人劃線，沒有搞小圈子，沒有搞任人唯親。三是以身作則，帶頭轉變作風。經常深入基層、深入民警中調查研究，竭力幫助基層民警解決一些實際困難。在今年開展的先進性教育活動中自己以身作則，按時上下班，注意警容風紀，樹立良好的警察形象。同時在抓隊伍建設方面，做到“真抓、早抓、主動抓”，牢固樹立領導幹部“不抓隊伍是失職，抓不好隊伍是不稱職”的觀念，增強民警的愛崗敬業精神，提高民警的業務水平。努力把我局建成政治合格、紀律嚴明、作風過硬、執法如山的鋼鐵隊伍。四是始終執行中央、省、州、縣委關於廉潔從政的一系列規定，嚴格要求自己。在黨風廉政上，從個人來講，我是嚴格按照中央廉潔從政的規定要求自己的。在工作中，未接受可能影響工作的禮物和宴請，沒有以權謀私。對照有關檔案規定，本人沒有其他違規違紀行為。

　　當然，我也存在一些不足。主要有：

　　1、作為一名黨委委員、政工科長，學習不夠，深入基層不夠，調查研究少，對落實從優待警、激發幹警的活力、開展各項文娛活動工作抓的力度不夠。對了解幹警的政治思想工作不夠，研究不多，關心不多，認識不足，因而在指導各支部在開展工作時心存疑慮、患得患失。由於事務較多，導致幫助基層解決具體問題和實際困難少。一是關心幫助和體貼民警不夠，主動與科所隊長及民警的交心、談心少;二是從優待警即使有政策的，也有疏於兌現民警的現象。

　　2、理論學習抓得不夠，不能運用正確的理論指導工作實踐。主要表現在：一是學習理論上不夠，學習中缺乏鑽勁和擠勁，上班時注重事務性應酬，晚上和休息時也很少靜下心來看書，只滿足於一知半解，沒有掌握科學體系和精神實質;二是認真學習和鑽研新形勢下黨的各項方針、政策不夠，學習中還抱有實用主義態度，與本職工作密切關係的就學得細一點，與本職工作關係不大的，往往是一掃而達。

　　我真誠地歡迎大家給我提意見，指出我的不足，使我更好地開展工作。至於局黨委書記、副書記、各位黨委成員你們的工作都比我做得好，我未發現其缺點與不足，我只有虛心向你們學習，與你們保持一致，才是我工作的落腳點。我的不對之處，請批評指正。