小學生關於科技手抄報的模板圖片

　　科學是人類的共同財富，而真正科學家的任務就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。做科學手抄報能讓學生主動學習科學知識。下面是小編為大家帶來的，供大家學習參考。

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　　小學生關於科技手抄報的資料：科技在我身邊

　　提起“科技”，也許你最先想到的就是火箭昇天，潛艇入水，懸浮列車、神八、天宮一號等尖端技術。其實，科技離我們並不遙遠：當烈日炎炎的夏季到來時，我們能在舒適的空調屋中享受涼爽;當我們飢腸飢腸轆轆時，媽媽用電磁爐、電飯鍋、微波爐為我們燒上一桌美味的飯菜;當我們因學習或工作而無暇顧及那一大堆該換洗的衣服時，洗衣機又為我們解決了問題……瞧，科技就在我們身邊。

　　星期五放學回家，坐在電視前，聽著流行歌曲，看著中外的新聞軼事，開闊了視野，豐富了知識，愉悅了心情，真是“足不出戶，便知天下事”。

　　走親訪友時，電動車，摩托車乃至日漸普及的小轎車展示了它們無窮的魅力，無需多久，我們便能在微風的吹拂下與親朋好友相聚。

　　我們外出旅遊時，或坐上火車在崇山峻嶺中飛馳，一覽大自然的美妙;或乘著飛機在廣闊的天際間翱翔，與藍天白雲為伴;甚至坐在磁懸浮列車上，感受風馳電掣的愜意。科技真的是太神奇了，給人們帶來了諸多便利。

　　電話、手機的出現，讓我們告別了飛鴿傳書的時代，增強了人們之間的交流。電腦的推廣使用，不但為人們帶來致富門路，還解決了人們生活中的很多疑難問題，也為人們消除了對遠方親人的想念之苦。今年暑假，我家買回了一臺電腦，通過視訊，奶奶和遠在廣州打工的爸爸見面了，這下可把奶奶樂壞了，一改往日的萎靡不振，整日都樂呵呵的，再也不絮叨讓爸爸回來陪她聊天了。

　　就連我們農村的學校，課堂上也用起了電腦和多媒體裝置，極大地提高了我們的學習興趣。

　　瓦特發明了蒸氣機，愛迪生髮明瞭白熾燈，富蘭克林發明避雷針，貝爾發明了電話……正是科學技術的發展，引領著人類社會不斷向前進。我們偉大的祖先，在經歷了無數的試驗後，為我們創造了很多奇蹟。當今的科技，如日中天，在軍事、醫學、航空及日常生活等領域都取得了巨大的成就。克隆技術、奈米技術也不再陌生。

　　我們生活在科技的時代，我們在科技的生活中成長，作為新世紀的建立者，更應該立下巨集志，勇攀科技高峰。展望未來，祖國將是一片大好風光，在不久的將來，我們的生活會被科學技術打造的更加美好。

　　科技不僅在我身邊，更在我心中，在我搖曳多姿的夢裡。

　　小學生關於科技手抄報的內容：科學的小故事

　　一大早，小花貓就被這樣的聲音給吵醒了。

　　它開啟門往天上一瞧，不由得驚呼起來：“不好了不好了，天空逃跑啦!”

　　它邊跑邊喊，驚醒了正在做美夢的小豬。

　　小豬揉了揉惺忪的眼睛，開啟門一瞧，嚇了一大跳：“不好了不好了，天空逃跑啦!”

　　它邊跑邊喊，把小白兔也吵醒了，小白兔開啟門一瞧，睡意一下全沒了：“不好了不好了，天空逃跑啦!”

　　接著，小螞蟻醒了，小松鼠醒了，長頸鹿和壁虎都醒了。

　　大家都往天上望去，紛紛倒吸了一口冷氣：““不好了不好了，天空逃跑啦!”

　　最後，烏龜博士也被吵醒了，它望了望天空，又望了望大家，哈哈大笑說：“傻孩子們，哪裡是天空跑了那是白雲在飄呢!由於雲的體積非常大，它所受的浮力也很大，而且空氣的流動產生上升氣流托住了雲，所以它不會掉下來，一遇風就飄來飄去了。”

　　哦!原來是這樣啊!大家點點頭，都明白了。