小班體育遊戲計劃***2***

　　3、感受秋天是豐收的季節。

　　活動準備：

　　1、長繩3~4根，上面掛著高矮不一的不同水果若干。***水果數量是幼兒人數的5~6倍***

　　活動過程：

　　教師：秋天到了，果園裡的水果都熟了，今天老師要帶你們去摘水果，請你們排好隊一個跟著一個走。教師：好大的果子呀!你想摘什麼水果呢?太高了，怎麼辦?誰來試一試?

　　幼兒集體嘗試縱跳觸物。可以根據幼兒的自身情況，適當的調節果子的高度。

　　教師：誰摘到果子了?你是怎樣摘到果子的?給小朋友們說一說。

　　教師示範，講解跳得高的方法。並告訴幼兒跳起後將果子摘下放在籃子裡。

　　2、“摘果子”。

　　幼兒集體遊戲“摘果子”。教師重點輔導動作不準確、不協調的幼兒，提醒高個子的幼兒要摘掛在高處的水果。

　　第八週

　　活動名稱：螞蟻運糧

　　活動目標：

　　1、 能兩手兩膝著地向前爬。

　　2、 體驗共同遊戲的快樂。

　　活動準備：

　　1、沙袋若干，50平方米軟質地，小籃子4個，人手一副手套和護膝的物品。

　　活動過程：

　　1、 交待角色，引發幼兒遊戲的興趣。

　　教師：今天我們一起學做小螞蟻，像小螞蟻那樣學本領。

　　教師：蹲下睡一覺，起床伸懶腰，搖頭又晃腦，洗臉笑一笑。轉身做做操。摸摸觸角走一走，轉個圓圈找一找，發現豆子拍手跳。

　　幼兒自由練習像螞蟻一樣爬行。

　　2、 遊戲“螞蟻搬豆”。

　　教師介紹遊戲的規則：看清場地上哪裡有豆子，然後爬過去把豆子搬回來，放在籃子裡。

　　在幼兒熟悉遊戲規則的基礎上選兩隊幼兒進行比賽，通過比賽讓孩子感受到勝利的喜悅，明白合作力量大的道理。使活動達到高潮。

　　幼兒遊戲，教師巡迴指導，並提醒幼兒不要相互碰撞。

　　3、 引導幼兒體驗共同遊戲的快樂。

　　讓幼兒相互討論，得到的糧食和誰一起分享，培養孩子有好東西大家一起分享的良好品德。

　　第九周

　　活動名稱：橘子熟了

　　活動目標：

　　1、能在寬25釐米的紙板上走。

　　2、行走時，能兩臂側平舉保持身體平衡。

　　3、在遊戲中感受秋天豐收的喜悅。

　　活動準備：

　　1、佈置：6個果籃，6顆橘子樹，橘子若干。***橘子和樹可用子母扣***

　　2、人手兩塊長約30釐米、寬約25釐米的紙板。

　　3、輕鬆歡快的音樂磁帶，錄音機。

　　活動過程：

　　遊戲“摘橘子”。

　　教師讓幼兒用紙板鋪成若干條小路，在小路前站成一橫排，教師交待玩法和規則：秋天到了，果園裡的橘子熟了，讓我們一起去果園裡摘橘子。但去果園要在小路上走，不能走到路外面去***教師邊講解邊示範***。走到果園後，每人摘一個橘子再走回來。

　　幼兒玩“摘橘子”遊戲，教師巡迴指導。當橘子摘完後，結束遊戲。

　　教師小結遊戲。

　　第十週

　　活動名稱：小貓釣魚

　　活動目標：

　　1、嘗試鑽過70釐米高的障礙物，練習兩手兩膝著地向前爬行。

　　2、在遊戲情境中，知道遊戲玩法，體驗遊戲的樂趣。

　　活動準備：

　　1、墊子6塊，分3排擺放。長橡皮筋1條***掛上裝飾的樹葉***。

　　2、小魚的實物玩具或圖片若干***為幼兒人數的3~4倍***，散放在場地。“魚簍”3只。

　　3、每隻小貓1個頭飾或胸飾。

　　活動過程：

　　1、“小貓”在“貓媽媽”帶領下邊念兒歌邊愉快地做操。兒歌：“今天天氣真正好，小貓小貓來做操，伸伸臂、伸伸臂，彎彎腰、彎彎腰，踢踢腿、踢踢腿，蹦蹦跳、蹦蹦跳，天天鍛鍊身體好。”

　　2、遊戲“小貓釣魚”。

　　教師：今天貓媽媽要帶小貓去小河邊釣魚，路上要先爬過草地、再鑽過樹林，最後來到小河邊撿起一條小魚，放入魚簍中，然後從墊子兩邊跑回來。

　　請兩名幼兒示範一次。教師引導幼兒觀察、掌握動作要領和遊戲玩法。提醒幼兒注意，爬時雙手雙膝趴在墊子上，向前爬;鑽時不能碰到樹上的葉子。

　　幼兒遊戲，直至把小魚全部釣完後結束遊戲。

　　第十一週

　　遊戲名稱：玩具找家

　　活動目標：

　　1、能在相距25釐米的平行線中走。

　　2、行走時,兩臂自然側平舉, 保持身體平衡。

　　3、學習收放玩具，熟悉集體生活的常規。

　　活動準備：

　　1、塑料筐5~6個，幼兒熟悉的玩具若干。***數量是幼兒人數的2~3倍***

　　2、在場地中間畫4~5條長3~5米、寬25釐米的小路，小路間有一定的間隔距離。

　　活動過程：

　　1、遊戲“玩具找家”。

　　全班幼兒站成兩條平行線，教師站在中間面向幼兒，交待玩法和規則：有小朋友把玩過的玩具放在了外面，玩具找不到自己的家了。我們去把玩具找回來，找玩具時，要小心走過一條小路，別踩到路邊的小草，拿到玩具後從小路走回來放入筐中。

　　請幾名幼兒嘗試遊戲。

　　教師：怎樣走得又快又穩呢?

　　再請部分幼兒示範玩法和遊戲全過程：幼兒一次走過小路收好玩具，再從小路走回來把玩具放入筐中。

　　幼兒分組遊戲2~3次。

　　教師提醒幼兒走小路時要走在中間，不要踩線。

　　表揚幼兒是能幹寶寶並提醒幼兒要把玩具收起來。

　　第十二週

　　遊戲名稱：快樂的小鳥

　　活動目標：

　　1、能從距地面15~30釐米的高處往下跳。

　　2、學會擺臂跳起，落地輕。

　　3、能遵守規則和同伴一起遊戲。

　　活動準備：

　　1、幼兒人手一張椅子和15釐米高的平衡凳，將其擺放成長方形***四角要少放，避免幼兒跳下後碰撞***，檢查場地器械的安全性。

　　活動過程：

　　1、遊戲“快樂的小鳥”

　　教師：老師做小鳥媽媽，小朋友做小鳥。

　　教師和幼兒一起蹲在長方形的場地裡扮演睡覺的鳥，當教師說“天亮了”，小鳥就起床。幼兒和教師邊念兒歌《小鳥醒來了》邊做動作。

　　教師引導幼兒學習從上往下跳。

　　教師：小鳥已經長大了，要學會飛了。這些椅子和平衡凳是各種小樹，我們先一起飛上小樹，還要能從小樹上飛下來。你們去試試看。***提醒幼兒在椅子上要站穩，在運動中避免相互碰撞***

　　教師請個別幼兒示範正確的跳法：兩腿彎曲手臂擺後，起跳向前，落地時兩腿要彎曲。

　　幼兒練習，教師鼓勵膽小的幼兒勇敢地跳下，並指導跳的動作。

　　2、教師交代遊戲玩法及規則，並組織幼兒進行遊戲。

　　教師：有一隻狐狸喜歡吃小鳥，可是它不會爬樹，小鳥看到狐狸該怎麼辦?

　　教師引導幼兒明白：只要身邊有小樹，我們就飛到小樹上躲避狐狸，等狐狸走後我們再輕輕跳下找食吃。***教師扮演狐狸，提醒幼兒看到狐狸來了趕快爬到樹上去***

　　幼兒遊戲4~5次，教師提醒幼兒輕輕跳下。

　　表揚能遵守規則進行遊戲的幼兒，讓幼兒體會和同伴一起遊戲的快樂。

　　3、小結遊戲，表揚學會從上往下跳的幼兒。

　　第十三週

　　活動名稱：貓和老鼠

　　活動目標：

　　1、能屈身鑽過60釐米高的障礙物。

　　2、學會將身子團緊移動重心。

　　3、能遵守規則不碰障礙物。

　　活動準備：

　　1、在場地上放置一道離地高60釐米的繩子作障礙物。

　　2、貓的頭飾一個。

　　3、學會音樂遊戲“小老鼠上燈臺”。

　　活動過程：

　　1、教師和幼兒一起跟著音樂做遊戲“小老鼠上燈臺”。

　　2、教師交待場地，提出練習要求。

　　教師：這是一個長長的洞門，我們小老鼠進出洞門時要把身子團緊，千萬不能撞倒洞門。大家試試看。

　　引導幼兒練習“鑽”的動作，提醒幼兒在“鑽”時團緊身子。***反覆練習數遍***

　　表揚能團緊身子不碰到繩子的幼兒。

　　3、 交代遊戲玩法及規則，並組織幼兒遊戲。

　　教師：有一隻大貓整天想抓我們，我們出去玩時要小心，聽到媽媽喊“老貓來了”，你們就趕緊鑽回洞裡，千萬要小心，不能碰到洞口、撞到頭。

　　幼兒遊戲。當所有幼兒鑽出洞後，教師發出訊號“老貓來了”，同時提醒幼兒團身、低頭。

　　表揚能按照要求“鑽”的幼兒。

　　教師注重提醒和指導個別膽小、動作不正確的幼兒。

　　4、 小結幼兒學習情況,表揚遵守規則的幼兒。

　　第十四周

　　活動名稱：老鷹和麻雀

　　活動目標：

　　1、能雙腳同時向前連續地跳，反應敏捷。

　　2、學習觀察訊號，改變自己的位置。

　　3、體驗和同伴一同遊戲的快樂。

　　活動準備：

　　場地上畫上3~4個圓圈當雀窩。

　　活動過程：

　　1、遊戲“老鷹和麻雀”。

　　遊戲玩法：教師指著圈，交代圈是麻雀的窩。遊戲開始後，麻雀在圈附近邊說兒歌邊表演動作：“小麻雀，嘰嘰喳，跳到東、跳到西，歡歡喜喜做遊戲。”唸完兒歌，隨音樂在場內自由做雙腳連續跳，幼兒自由模仿麻雀跳。跳30~40秒後，教師突然大聲呼叫：“老鷹來了!”幼兒迅速跳到圈內。“老鷹”***由配班老師扮演***進入場地後依次觀察各窩麻雀，如看到有麻雀動或聽到說話與咳嗽聲，把其帶走。遊戲重新開始。

　　請兩位小朋友示範麻雀跳，幼兒學習雙腳連續跳。

　　跳躍時鼓勵幼兒四散跳躍，不要總圍著圈。注意觀察幼兒體力，一般不超過40秒。

　　幼兒遊戲2~3次。

　　2、結束活動：自由遊戲。

　　教師：小麻雀真能幹，老鷹走了，我們在草地上玩遊戲吧!***翻、爬、拍拍腿，放鬆***

　　第十五週

　　活動名稱：身體變暖和

　　活動目標：

　　1、通過走、跑、跳、鑽、爬等活動，發展動作的靈活性和協調性。

　　2、在說說、動動、玩玩中初步瞭解和感受鍛鍊可以使自己不怕冷。

　　3、不怕寒冷，願意參加體育鍛煉。

　　活動準備：

　　1、穿上許多衣服的娃娃一個。

　　2、小型分散運動器材若干***內容包括走、跑、跳、鑽、爬***。

　　3、運動前，脫去外衣。

　　活動過程：

　　1、遊戲“我的身體變暖和”

　　教師出示玩具娃娃並提問：娃娃為什麼會穿這麼多衣服呢?有什麼好辦法讓她不怕冷呢?

　　根據幼兒說出的能使身體不冷的運動專案，讓幼兒一起做做、動動。

　　教師介紹運動器材，讓幼兒自選器具進行各種活動。

　　幼兒交流活動後的感受。

　　請幼兒選擇其中一兩個專案進行簡單的比賽，體驗鍛鍊帶來的樂趣。

　　第十六週

　　活動名稱：放鞭炮

　　活動目標：

　　1、學習躲閃跑，並能根據訊號做向上跳的動作。

　　2、能眼睛看前方不碰撞他人。

　　3、知道放鞭炮的安全要求。

　　活動準備：

　　1、用紙捲成長約40釐米，一頭粘有紙團的火柴棒。

　　2、《敲鑼打鼓放鞭炮》、《新年好》的錄音磁帶一盒，錄音機一臺。數字卡片若干

　　活動過程：

　　1、教師出示火柴棒引起幼兒興趣。

　　交待角色：老師扮點鞭炮的人，幼兒扮小鞭炮。

　　2、遊戲“放鞭炮”。

　　教師：火柴棒碰到小鞭炮，小鞭炮就會怎樣?

　　請幼兒模仿鞭炮爆炸，教師誇獎跳得高的幼兒。

　　幼兒隨意站立，教師依次用“火柴棒”點幼兒，被點的幼兒就用力向上跳起，模仿鞭炮爆炸，同時嘴裡發出“嘭啪”的聲響。

　　幼兒四散跑，教師追逐，被追到的幼兒用力向上跳起，模仿鞭炮爆炸，同時嘴裡發出“嘭啪”的聲響。

　　重複遊戲。教師提醒幼兒奔跑時眼睛看前方，不要碰到他人。每次練習可適當延長幼兒奔跑的時間和點到的人數，增加運動量和向上跳起的練習次數。

　　表揚能躲閃跑的和能根據訊號做向上跳動作的幼兒。集體放鞭炮，看好老師手舉數字卡片，卡片上是幾，就放幾聲響。

　　利用休息間隙，向幼兒介紹放鞭炮的安全要求。***動靜交替***

　　教師做點炮人，繼續遊戲。

　　幼兒扮演點炮人，複習鞏固放鞭炮的安全規則。

　　3、教師小結點鞭炮的安全規則，通過提問幫助幼兒回憶今天學到的本領和感受快樂。

　　第十七週

　　活動名稱：打雪仗

　　活動目標：

　　1、學習投擲，能將紙球投到較遠處。

　　2、能觀察投擲目標，進行肩上揮臂投擲。

　　3、能積極地參與遊戲。

　　活動準備：

　　1、廢報紙若干。

　　2、場地如圖：等待區 、投擲區、等待區

　　活動過程：

　　1、遊戲“打雪仗”。

　　教師拿出廢報紙，引起幼兒興趣。

　　教師：今天我們來和報紙玩遊戲，想一想可以怎麼玩?

　　幼兒自由嘗試：拋接、摺疊後投擲，團起來後投擲……

　　嘗試練習投擲的方法。

　　教師：看看這兩位小朋友是怎樣玩的?像在幹什麼?你們會玩嗎?試一試!

　　師幼共同小結：先將紙團成“雪球”，單手握住後，眼看遠方，盡力往遠處投擲。

　　幼兒自由練習。

　　遊戲“打雪仗”2~3次。

　　規則：幼兒分成兩組，相距2~3米遠，聽指令做動作。

　　提醒幼兒注意：①不要打向小朋友的面部。②距離不能太近。

　　第十八週

　　活動名稱：掛燈籠

　　活動目標：

　　1、能較快地往返跑。

　　2、學習在奔跑時用研究觀察前方，避免碰撞。

　　3、能貼上燈籠並將廢紙放進垃圾箱。

　　活動準備：

　　1、事先做好10只燈籠。

　　2、與燈籠顏色對應的緞帶。

　　活動過程：

　　1、“掛燈籠”遊戲。

　　拿著燈籠跑過去貼燈籠，跑的時候不能碰到小朋友。不同顏色的燈籠要貼在對應的彩色緞帶上，貼的時候要撕掉後面的雙面膠，將膠帶粘在緞帶上。廢紙屑放在小筐中。

　　教師示範。

　　幼兒遊戲，教師提醒幼兒遵守規則。

　　表揚在奔跑中不碰撞別人的幼兒。

　　小班體育遊戲計劃篇三

　　1、幼兒園小班體育遊戲：網小魚

　　玩法： 將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網。做網的幼兒圍成一個大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。遊戲開始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒遊阿遊，游到西來游到東，魚兒魚兒快快遊，小心魚網網住你!兒歌唸完，扮做魚兒的幼兒找空隙鑽出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個大魚網，儘量把魚兒網住。待圓圈裡的魚兒鑽出去一大半時，大魚網變成小魚網，小魚網可以由 2個或3個幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加遊戲。直到把魚兒都捉完。第二次遊戲讓幼兒換角色進行。

　　2、幼兒園小班體育遊戲：小兔拔蘿蔔

　　教師將蘿蔔放在一邊當蘿蔔地。"菜地裡的蘿蔔豐收了，我們一起去把它們拔回家。"第一次遊戲時，雙腳併攏連續向前跳。

　　第二次遊戲時，雙腳時而併攏時而分開跳。

　　第三次遊戲時，雙腳併攏向左向右跳到蘿蔔地裡拔蘿蔔。

　　3、放鬆身體，結束活動。 聽音樂做放鬆運動。

　　幼兒每人拿一個圈，當做汽車方向盤，開著汽車把蘿蔔運回家。

　　4、幼兒園小班體育遊戲：木頭人

　　遊戲 "山上有個木頭人"指導：師生共同玩遊戲"山上有個木頭人"。讓幼兒聽口令做動作，兒歌結束後幼兒站定，不能說話也不能動，看誰堅持的時間最長。 遊戲兒歌內容：山，山，山，山上有個木頭人三，三，三，三個好玩的木頭人，不許說話不許動。

　　5、 幼兒園小班體育遊戲教案：滾鐵罐

　　目的：追著跑，撿起東西。 前提：會慢跑，停止時不向前摔倒。

　　方法：在一個小鐵罐內，裝1～2顆小石子。家長在空地上將鐵罐滾在地上，石子使空罐發出響聲招引孩子迫鐵罐，到鐵罐停止處，彎下身子將鐵罐拾起。注意要用帶蓋的小鐵罐，不能用開啟過的鐵罐頭，以防開口處刺傷孩子。如果孩子跑步還不會停止，可將罐滾到牆邊或有柵欄處，讓孩子一手扶牆或柵欄以方便停止和蹲下。多練習後，孩子就會在夠著東西之前減速，學會自己停穩，不必扶物投得遠。

　　6、幼兒園小班體育遊戲教案：吹泡泡

　　[活動目標]1、能發現所吹的泡泡有大有小。2、透過泡泡來觀察身邊的事物，體驗發現和遊戲的快樂。

　　[活動準備]每人一小瓶肥皂水、一根吸管。

　　[活動過程]

　　一、吹泡泡

　　1、老師先演示吹泡泡，為幼兒發放好肥皂水和吸管，嘗試吹泡泡。

　　2、輕吹得大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法。

　　3、請幼兒再次嘗試吹泡泡的方法。

　　4、幼兒兩兩結伴，比吹的泡泡的大小。

　　二、看泡泡

　　1、請幼兒觀察、對比在屋裡和在陽光下的變化。

　　2、請幼兒嘗試在瓶口吹一個大泡泡，把大泡泡作為照相機，觀察周圍的事物。

　　三、抓泡泡

　　1、教師吹泡泡，其他幼兒抓泡泡。

　　2、讓幼兒觀察泡泡抓到後有什麼變化。

　　四、延伸幼兒回到教室後，畫泡泡。