複習主題國旗下講話稿
有無正確的學習方法,學習的效果大不一樣。下面就是小編給大家整理的,僅供參考。
***一***:
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是20xx級4班的範煒文,今天我國旗下講話的題目是《講究複習方法,提高複習效率》。 常言道“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這就是說,學無止境。只有勤奮不已,不辭辛勞,才能學有所得,學有所成。有無正確的學習方法,學習的效果大不一樣。正如英國的美學家博克所說:“有了正確的方法,你就能在茫茫的書海中採擷到斑斕多姿的貝殼。否則,就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之後仍然空手而歸。”那麼,如何講究科學的複習方法,提高複習效率呢?我認為做到以下四點很重要:
1.自主複習。在老師講課之前,自己先獨立地複習所學內容。這樣聽課時就能有的放矢,跟著老師的思路走,明確了哪些知識應該放主要精力,哪裡應該重點記筆記,聽起來會更輕鬆、更有目標,複習才會順利主動,複習效果才會更好。
2.專心聽課。我們的大部分學習時間是在課堂中,因此專心聽課十分重要。聽課時要帶著問題聽,聽清內容,抓住關鍵,全神貫注地跟著老師的講課思路走,積極大膽地發言,善於表達出自己的想法,並且要做好筆記。
3.及時複習。德國的心理學家艾濱浩斯告訴我們,通過實驗發現人的遺忘規律是先快後慢,因此,每上完一節課,每複習完一個單元都要及時複習。通過這種步步為營的及時複習,形成的知識就不會忘記。不論是哪門學科都有背誦的任務,要求背誦的必須背誦,要形成記憶習慣。再就是根據遺忘的規律去記憶,及時複習、反覆複習。當天的內容當天複習,一週的功課一週複習,一月還要有一月的複習,考前更要做總複習。溫故而知新,說的就是這個道理。
4.獨立完成作業。獨立完成作業是深化知識,鞏固知識,檢查學習效果的重要手段,也是複習與運用相結合的主要形式。切不可作業一完,萬事大吉。更不可以,課上沒聽懂,下課也不問,抄襲作業後向老師交差完事。老師佈置作業的目的是鞏固同學們學習的知識並給老師準確的反饋。
同學們,我們即將迎來期末檢測,希望大家掌握並運用科學的學習方法,在學習活動中節省時間,提高複習效率,取得好成績!同學們:所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收穫。最後,衷心的希望同學們在科學的學習方法引領下,每天享受著學習帶來的樂趣,體驗著學習帶來的幸福!
謝謝大家!
***二***:
親愛的同學們:
早上好!這個學期就要結束了。等待大家的,是輕鬆愉快的暑假。想到這,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受愉快的暑假之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。各學科即將進入到緊張的複習階段。如何複習才能高效,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點看法,提幾點要求供大家參考:
***1***養成良好學習習慣,上好每一節課。課上學會認真聽講,注意力集中,積極參與學習活動,敢於質疑,敢於提問。每一節課堂複習課,老師都是精心準備的,對我們的知識回顧和梳理非常有效,老師們會告訴我們哪兒是重點、哪兒是難點、哪兒是關鍵,„„。課堂上緊跟老師的思路,這樣可以讓我們複習起來事半功倍。課下養成良好的複習習慣,中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教。
***2***根據自己的實際情況,給自己制定一個期末學習成績的目標。目標要不高不低,同時要對自己期末的奮鬥目標有信心。自己心裡一定要想著,只要努力學習、努力複習,一定能讓自己的成績上一個臺階。
***3***認真完成作業,及時訂正作業中的錯題。分析錯誤的原因,針對存在的問題採取彌補措施。把自己經常做錯的題目進行收集,並且專門用一個本子建立“錯題集”,記錄這些錯題,經常複習,防止同樣的錯誤再次發生。
***4***合理分配自己的時間。不要把時間全部都安排在學習上,下課的時候就要出去玩,週末的時候不要整天都玩,要安排一定的時間學習,要勞逸結合。
最後,希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習當中,一分耕耘一分收穫,只要同學們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會取得好成績!同學們,只有在一次次的練兵中,才能發現我們自身的長處和不足,讓我們以良好的心態,科學的方法,充分的準備,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷。為自己收穫一份自信和喜悅。
最後,預祝同學們期末考試取得優異成績!謝謝!
***三***:
大家早上好,今天我講話的題目是《掌握有效的複習方法》
俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”期末考試內容豐富,這就要求我們根據學科特點制定出適合於自己的切實可行的複習計劃,按照期末考試的時間安排,作出詳細、科學、合理的計劃,以便心中有數。
期末複習的方法多種多樣,不同的方法適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法。接來下我們一起來學習下幾種高效的複習方法:
1、電影回放法
既參照課本目錄,把所有的知識要點在腦子裡像電影一樣回放一遍,或者依據目錄構建知識網路圖,然後對照課本補全知識點,複習時以單元或分類的形式,加深印象,目的是回顧本學期學過的內容。例如,在回憶學過的所有公式、定理的基礎上理清他們的聯絡,使自己做到觸類旁通、舉一反三,這樣比捧著書本去複習,效果會更好。
2、錯題梳理法
期末複習中整理易錯題很重要,能起到事半功倍的作用。同學們在對知識點進行梳理的時候應抓住重難點,認真記錄。同時,及時整理自己的易錯題集,把平時作業中所出現的錯誤,再進行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤。
3、內容輪換法
期末同時面臨幾門課程的複習任務時,長時間複習同一科目效果不好,最好採用科目輪換的方式,如先複習語文,休息後換成數學,再之後又變成英語„文理交融,不會產生厭倦心理。複習時,還要注意內容的變換,例如複習數學,可以看書、記公式、做練習題***計算題、解決問題***,習題也要注意變化題型。以便達到理想的效果。
4、複習講求效率:在複習課上認真參與,開動腦筋與老師一起總結歸納知識規律,不要認為這些知識已經學過,就放棄聽講。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以後還要多練習幾次,只有這樣複習才能達到事半功倍的效果。
總之,在複習過程中,要充分發揮自己的學習積極性,在老師的指導下,自己歸納、總結,找規律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。
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